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文档简介

第第页中班语言教案：秋婆婆教案及教学反思

中班语言教案：秋婆婆教案及教学反思

活动目标：

1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。

2、感受秋天的美，激发喜爱大自然的情感。

3、引导幼儿仿说句子秋天来了，树叶黄了，秋天来了

4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动预备：

课件

活动过程：

一、导入：小伙伴们，你们知道现在是什么季节吗?今日老师带你们去秋游，好不好?

二、理解诗歌内容，观看课件

1、出示课件;提问：你看到了什么?你发觉大树有什么改变/，那我们一起用好听的声音来问一下大叔。谁给大树换下绿装?

2、出示课件;提问：你看到图片是什么地方，它是什么颜色?;.教.案来自:;我们一起来问一下大地谁把大地变得金黄?

3、出示课件;提问：你看到了图片上有什么，你知道他们预备干什么去呢?那我们来一起问一问大雁谁让大雁飞向南方

4、出示课件;提问：你看到图片上有谁，它在干什么?我们一起来问一问田鼠谁让田鼠忙着藏粮5、出示课件;提问：你看到了什么，它们是怎样开的?我们一起来问一问菊花谁让菊花傲然绽放。

三、整体观赏儿歌

感受秋天的。

四、观看图片

总结感受秋天的美，激发幼儿喜爱大自然的情感。

五、游戏：

找秋天老师和小伙伴一起去找秋天，找到后老师说，小伙伴用动作来仿照。然后小伙伴用一句话来说你找到的秋天。需要是秋天来了。

六、我们一起去户外找秋天。

活动反思：

秋天是一首诗，秋天是一幅画。诗歌《秋的画报》内容清爽简短，它用艳丽的色调和好吃的水果来描述秋天，向我们展示了一个多彩的秋天。它以视觉和味觉上的享受到让幼儿感受到了秋天特有的美，感受到秋天是一个丰收的季节。

整个活动下来，总体环节上都很流畅的下来，幼儿基本上都理解了诗歌的内容，同时也在观赏的基础上学习创编诗歌。

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