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文档简介
小组讨论，合作探究：１认真阅读本文，回答：作者详写了哪些内容？有什么用意？２本文运用了多种修辞手法，试举列说明其作用
作者详写了跳水运动员吕伟从腾空到入水的一刹那。用意是突出文章的中心，将瞬间之美化为永恒，生动形象地描述了这一副画面，让人难忘。３本文写外国记者的赞叹和观众震耳欲聋的掌声及欢呼声有什么作用？这些内容是侧面描写，将整个特写推向了高潮，也突出了体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。板书设计：BCCBA吕伟十米跳台精彩一跳的瞬间起跳腾空入水轻轻一瞪空中转体三周插进碧波之中白云飞鸟全场观众表现运用比喻的手法，生动形象地写出吕伟动作的快捷，又把时间拟人化，用“慷慨”二字形象地写出她在短时间内优美自如地做完整体高难度动作，表现了她的技术高超。
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