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文档简介

2023年文明礼貌演讲稿汇总5篇文明礼貌演讲稿篇1

敬爱的同学们:

大家好!假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人假如不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,假如有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的`公共文明必需先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯,纵使公路上一辆车都没有,外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力气所在。

文明礼貌演讲稿篇2

敬爱的同学们:

“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注意良好行为习惯的养成。

首先,无论任何场合都应当运用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应当清楚、明白,预期恳切、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡运用一般话,不要随意打断别人谈话,仔细倾听别人的说话。

然后,我们无论是对长辈、挚友或同学,都应当有礼貌,见了长者要问好,见了挚友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

最终,还要留意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必定破坏一个人的形象。因此,每个人应当养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱惜公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财宝,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会敬重你。在心中品德就是一笔巨大的财宝,用再多的金钱也买不到的东西,从今,我们肯定要做讲文明的好孩子。

文明礼貌演讲稿篇3

各位老师、各位同学:

大家好!

今日我讲话的题目是《让文明礼貌成为个人习惯》。

假如我问同学们:“怎样才算是一个讲文明礼貌的人?”或许有的同学会说,那是在得到别人帮助时说一声“感谢”,在打搅别人时说一声“对不起”。然而,我认为并不仅仅是这些,更应当包括敬重他人的劳动成果,酷爱集体等。对个人来说,文明礼貌代表着个人的素养,对班集体,文明礼貌意味着凝合力,对学校,文明礼貌更体现着学校的进步。

当我们站在国旗下,抬头仰视着国旗冉冉升起,我们庄重的宣誓,这是文明礼貌的体现;当我们就餐排队,严格遵守规章制度,这也是文明礼貌的体现;当我们在教室仔细听课,主动回答问题,这还是文明礼貌的体现。

同学们不难体会,每天你走进教室,听到同学们的一声问候,望见同学们的一个笑脸,或许就能给你带来一天的好心情。同时,潜移默化中,我们都会更加酷爱这个班集体。这样,同学们的友好相处,相互关爱必将促使我们在德智体各方面共同进步。

我国是一个具有5000年历史的文明礼仪之邦,学校是培育良知的殿堂。我们青少年是将来的主子,让我们从小处着手,从身边事做起,讲文明,讲礼貌,让文明礼貌成为我们每个人的行为习惯!

感谢!

文明礼貌演讲稿篇4

敬爱的老师们、同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是“文明礼貌”。

“文明礼貌”这个词大家再也熟识不过了,可有谁知道这个词的准确含义呢?

公路上,人来人往,车流如潮。一位老爷爷柱着拐杖,在路边停下了脚步。一个小挚友跑过去,扶着老爷爷,一步一步地向对面走去。路上的车辆见了,纷纷给老爷爷让开了道路,老爷爷顺当地走过了公路。公交车上,一位阿姨带着小宝宝上车了,车上的人赶忙给他们让座。这些迹象不就是文明的迹象吗?

瞧,一个小挚友出来玩了,他遇到了自己的老师,亲切地叫了一声:“老师好!”,老师心里暖呼呼的。

看,另一个小挚友出门去拜年了,一路上碰的人,他都对他们说:“过年好!”、“新年好!”,这些举动不都是文明的举动吗?

这些看似很小的事,是“举手之劳”,但这些“举手之劳”加在一起,有助于我们的社会交往。

我的演讲完毕,感谢大家!

文明礼貌演讲稿篇5

尊敬的老师们,敬爱的同学们:

大家好!

这天我演讲的题目是:文明与我们同在。

文明,不仅仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

文明,好大的一个词,很多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来诠释;文明,好简洁的一个词,一句话,一个举动、一个看法都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此能够专心沟通;文明,属于文明每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,专心灵去浇灌,它感动着我们的感动,见证着我们的成长。

文明,不仅仅仅只是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不宏大,因为我们人人都能做到;但它也并不平凡,因为它并不是随随意便就能够做到的。它须要我们专心,完完整整的心,把它完完全全地装起来,时时刻刻与文明成为一体。此刻,我们正处于人生成长中最关键的时期,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢所以,我们就应做一个堂堂正正的人,一个懂文明,有文明的谦谦君子,文明,它就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

然而,生活中,我们随处能够望见这样不和谐的情景:在校时落落大方的学生,一出校门却骂声不断;着装时髦的雅士,扔起垃圾也特别的潇洒;进来时干干净净的会场,散会时却脏乱不堪;红绿灯下有序的车队,转瞬就堵死在它巷……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严峻影响了一个地方的形象,影响了个人的、群众的、甚至国家的尊严。或许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿。”莫非这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告知你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”老子也说:“天下大事,必作于细;天下难事,必做于易。”细微环节确定成败,我们只有严格要求自己,从我做起,从小事做起,学会敬重自

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