初中数学青岛版七年级上册第2章 有理数2.1 有理数（15张PPT）

复习巩固1.像…这样的数叫做_______。2.像16,2000,4,6，…这样的数叫做_______。3.把下列数中的负数填入对应的大括号内：+6，，3.8,0，-4，-6.2，，-3.8，负数：｛…｝；分数整数2.1有理数PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/

学习目标1.我能理解正、负数的意义，能借助生活中的实例理解相反意义的量，并会用正、负数来表示；2.我能掌握有理数分类的方法，理解0的意义；3.我能通过有理数的分类，发展正确地分类思想。认真阅读课本28-29页内容，完成下列问题：(1)生活中有很多具有相反意义的量，为了区别具有相反意义的量，我们把其中一种意义的量规定为正的，把与它相反意义的量规定为_______。例如：如果把零上9℃记作“+9℃”，那么就把零下7℃记作_______。同一属性意义相反负的-7℃(2)像+3，+5，+这样带有“+”号的数叫做________，正数前面的“+”号可以________；像-8，-9，这样带有“-”号的数叫做________，负数前面的“-”号____________。0既不是________，也不是________。正数省略不写负数不能省略正数负数有理数：整数：分数：整数和分数统称为有理数。正整数，零，负整数。正分数和负分数统称为分数。有理数：整数分数正整数负整数零（零既不是正整数，也不是负整数，是整数）正分数负分数定义：有理数：正有理数负有理数正整数正分数（既不是正数，也不是负数）负整数负分数性质符号：零.拓展延伸有限小数和无限循环小数都可以转化为分数，所以是有理数。π不是有理数（无限不循环小数）。非负数是指不是负数的数，它包括0和正数。非正数是指不是正数的数，它包括0和负数。非负整数也称为自然数，是指正整数与0。

非正整数是指负整数与0。练习(1)盈利2000元记作+2000元，那么亏损1500元记作__________。(2)下列说法正确的是（

）。A.整数分为正整数和负整数B.有理数不包括小数C.正分数和负分数统称为分数D.不带“-”号的数就是正数-1500元C（3）把下列各数分别填在相应的大括号里，0，0.15，-30，12.8，，+20整数：分数：0，-30，+20，0.15，12.8，课堂小结1.具有相反意义的量2.正数和负数3.有理数的概念、分类。3.下列说法中，不正确的是（

）。A.-3.14既是负数，分数，也是有理数；B.0既不是正数，也不是负数，但是整数；C.-55既是负数，也是整数，但不是有理数；D.0是非正数。4.悟空随师父扫完金光塔回来，累的唐僧满头大汗，八戒见状，忙端茶向前献勤，并关切的说道：“师父，你这是扫了多少地啊，累成这个样子”？还未等唐僧说话，悟空抢言道：“傻猪头，你算算吧，塔共六层，以100平方米为标准，每层超过的平方米数记为正数，不足的平方米数记为负数，记录如下：+30，+18，+10，0，-15，-25．”八戒看后傻了眼，嘟嘟囔囔地说：“这咋算？…”请你帮八戒算出来．解：30+18+10+0-15-2