2022届优质校一模历史试卷汇编-19世纪以来的世界文学艺术 学生版

2017年高考“最后三十天”专题透析2017年高考“最后三十天”专题透析好教育云平台--教育因你我而变好教育云平台--教育因你我而变专题24专题24××19世纪以来的世界文学艺术常考题型常考题型考向考题考情文学的繁荣、美术的辉煌及音乐影视的发展2021年全国乙卷；20年全国卷Ⅲ，34；20年江苏卷，17；19全国卷Ⅲ，33，考查角度：近年高考对文学艺术的考查侧重于艺术流派的风格特征。选择题多结合政治、经济模块综合分析，非选择题多古今贯通、中外关联，注重唯物史观和时空观念等学科核心素养的培育.考查方式：①时空观念：理解19世纪以来有代表性的文学，美术、音乐作品产生的时代背景。②历史解释：体会各类美术作品的共性和个性，认识影视艺术是社会进步的产物。③唯物史观：理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。④家国情怀:培养学生继承优秀的人类文化遗产，为国家、社会与人类做出自己的贡献的意识。方法点拨方法点拨解答历史比较题的主要方法（1）比较型题涉及到都是两个或两个以上的历史事件或现象，所以在做题时要对各个事件进行分析、归纳和概括，找出它们的共性和个性。（2）比较型选择题都是对教材内容的重新整合，所以备选项中的表述基本上都是教材中没有的，因此在做题时要注意辨别这些备选项表述的正误，这是较高层次的能力要求。（3）解答比较型选择题时要善于运用相关哲学理论进行分析判断。经常用的基本理论有共性和个性关系的原理，矛盾的特殊性与普遍性的原理，量变与质变的原理。对历史事件的分析要从同中找异，从异中求同。（4）解答比较型选择题最常用的是排除法。一、依托教材内容文学的繁荣、美术的辉煌及音乐影视的发展挖掘它们的时代特征与现实意义。【解题技法】（一）了解近文学的繁荣、美术的辉煌及音乐影视的发展基本知识点A、世界文学的繁荣1．浪漫主义文学（1）背景：18世纪末至19世纪30年代的欧洲，政治中的黑暗，社会的不平等，使知识分子对“理性王国”深感失望。（2）特点：深入发掘人类的感情世界，富于想象和夸张，塑造特点鲜明的人物形象。（3）成就：法国雨果的《巴黎圣母院》，英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》，德意志海涅的长诗《德国，一个冬天的童话》。2．现实主义文学（1）背景：19世纪30年代以后，随着资本主义迅速发展，各种社会矛盾日趋尖锐。（2）特点：关注社会问题，反映社会现实，揭露和批判社会的罪恶；以长篇小说作为主要形式。（3）成就：国别文学家代表作备注法国巴尔扎克《人间喜剧》堪称资本主义世界的“社会百科全书”罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》20世纪早期英国狄更斯《大卫·科波菲尔》真实反映了当时英国的社会状况萧伯纳《苹果车》20世纪早期普希金《叶甫盖尼·奥涅金》俄国列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》享誉世界文坛的名著丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》同情弱者，嘲弄权贵挪威易卜生《玩偶之家》“社会问题剧”美国马克·吐温《百万英镑》批判种族歧视，痛斥金钱至上的丑恶本质3.现代主义文学（1）背景：两次世界大战、经济危机和严重的社会问题，致使西方社会精神危机严重。（2）特点：集中表现自我；手法比较怪诞；语言风格悖离传统。（3）成就：海明威的《老人与海》、贝克特的《等待戈多》。4．20世纪苏联和亚非拉美的文学（1）苏联文学：①背景：十月革命的伟大胜利，开创了人类历史的新纪元。②成就：高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，具有很大的世界影响。（2）亚非拉美文学：①特点：反映反帝反殖和爱国主义精神。②代表：印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯(《百年孤独》)、尼日利亚的索因卡。B、19世纪以来的艺术成就1．美术派别时间背景特点代表作新古典主义18世纪末19世纪初法国大革命前后，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求强调理性，以重大事件为题材，注重画面的严整与和谐法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》；安格尔的《泉》浪漫主义19世纪前期人们对资产阶级启蒙思想家所推崇的“理性王国”感到失望，并寻求新的精神寄托注重表现人的感情，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，强调色彩的作用法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》现实主义19世纪中期19世纪中期，欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐注重表现社会现实法国米勒的《播种者》和《拾穗者》；俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》印象画派19世纪后半期至20世纪初青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想前期：追求光和色的研究，表现微妙的色彩变化；后期：主张个性的抒发，作品线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味法国莫奈的《日出·印象》；荷兰凡高的《向日葵》；法国塞尚的静物画现代主义20世纪两次世界大战给人们心灵造成巨大的创伤，工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”毕加索的《格尔尼卡》2.音乐（1）19世纪的音乐：①浪漫主义音乐：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。代表作有贝多芬的《命运交响曲》、约翰·施特劳斯的《蓝色的多瑙河》等。②歌剧：意大利威尔第的《茶花女》，法国比才的《卡门》。③民族乐派：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。（2）20世纪的音乐：①概括：19世纪末爵士乐兴起；第二次世界大战后，摇滚乐成为流行音乐的主流。②影响：改变着人类的娱乐和生活方式，加深了对不同民族音乐的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。3．影视（1）电影：①背景：人类社会进入电气时代，为电影的出现提供了技术和物质基础。②诞生标志：1895年底，法国卢米埃尔兄弟首次向公众放映电影短片。③发展：20世纪初，美国人格里菲斯拍摄了《一个国家的诞生》；20年代进入有声片时期；1935年彩色电影《浮华世家》拍摄成功；二战后宽银幕和立体声电影等相继问世。（2）电视：①产生：20世纪20年代中期，电视出现。②20世纪40年代初，美国开始试播彩色电视节目。③二战后，电视进入大规模的普及运用阶段。【典例】（2021年全国乙卷）20世纪四五十年代，美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称，画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派，并资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达。这表明A．纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎B．纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩C．美国政府旨在扩大纽约画派的影响力D．美国政府借助艺术领域渗透冷战思维【答案】D【解析】从材料“美国中央情报局竭力推祟该画派，并资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达”可以看出，美国政府利用纽约画派自由创作的风格，进行对外宣传，意在渗透其崇尚自由，民主的思维，反映出美国政府借助艺术领域渗透冷战思维，D项正确；材料没有体现各国的态度，排除A；纽约画派本身并没有意识形态色彩，只是美国政府利用其进行宣传，排除B；美国政府旨在利用其进行冷战对抗，排除C。二、抓住文献材料主旨，直击题目考查相关知识点【典例】（2020年新课标全国卷Ⅲ，34，4分）图1为西方绘画作品《第一步》，其代表的绘画流派图1第一步A．注重内心的“自我感受” B．强化了直观印象的作用C．强调素描的准确性 D．追求画面严整和谐【答案】A【解析】根据所学知识可知，图中所示为现代主义立体派。现代主义绘画流派的主要特征是反传统和反理性，注重内心的“自我感受”和“自我表现”，故选A项；现实主义美术以准确观察为基础，追求色彩和形状的逼真，强化直观印象的作用，这显然与《第一步》不符，排除B项；《第一步》不是素描，排除C项；“追求画面严整和谐”是新古典主义美术作品的特点，排除D项。【解题技法】（1）根据所学知识可知，图中所示为现代主义立体派。现代主义绘画流派的主要特征是反传统和反理性，注重内心的“自我感受”和“自我表现”，得出考查知识点为文学的繁荣、美术的辉煌及音乐影视的发展（2）链接文学的繁荣、美术的辉煌及音乐影视的发展等知识点A.浪漫主义文学与批判现实主义文学的异同点（1）相同点:浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映。（2）不同点:①前者的本质特征是它的主观性，它往往把理想作为现实加以描写和歌颂；②后者则以客观真实的生活作为描写对象，揭露社会现实的黑暗。B.电视艺术电视是第二次科技革命的产物，不是第三次科技革命的产物。电视艺术产生于20世纪二三十年代，此时第三次科技革命尚未开始。C.印象派美术出现的原因（1）最重要的因素是工业革命及现代科技的诞生。（2）光学研究解开了光谱的真面目，艺术家知道了光不是透明的，而是由七种色彩组成的。D.20世纪后半期，摇滚乐风靡全球的原因（1）摇滚乐自身所具有的魅力(如:反传统、摇滚、说唱等的风格，以及追求生存自由的内容等)。（2）摇滚乐队和歌手积极参与全球性的社会政治活动。（3）借助电影、电视等传播媒介(科技的力量)。E.影视艺术的特点（1）直观性强，信息量丰富，传播资讯快。（2）有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。（3）快速发展，普及率高，覆盖面广。（4）雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。F.电视艺术:（1）产生:20世纪20年代，英国工程师贝尔德试验成功。（2）发展:1954年，美国研制出第一台彩色电视机。（3）普及:20世纪70-80年代，电视实现了多路传播和卫星传播。G.影视艺术的影响:对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。试题汇编试题汇编1．（2021·重庆一模·11）面对社会的疾速变化，他们表现出一种“非理性”态度，有的把中世纪当作“黄金时代”，有的高举“回归自然”的主张；他们的笔下流露出忧郁感伤，也有着超凡的叛逆形象。这里的“他们”应是A．早期的人文主义者B．空想社会主义C．浪漫主义文学家D．现代主义作家2．（2021·西南三省三校“3+3+3”高考备考诊断性联考一·34）司汤达创作《红与黑》时，以“红与黑”象征其创作背景：“红”象征法国大革命时期的热血和革命：“黑”则意指僧袍，象征教会势力猖獗的封建复辟王朝，通过自然与质朴的叙事风格鞭挞复辟王朝的黑暗与资产阶级新贵族的贪婪。由此说明A．小说是一部现实主义文学作品B．人们借小说逃避社会现实C．小说体现了作者浪漫主义情怀D．资本主义制度具有优越性3．（2021·江西稳派高三12月大联考·34）《意大利遗事》是一部法国短篇小说集。故事内容或是社会地位悬殊的青年男女的爱情悲剧，或是宫廷贵族之间因男女私情而引发的阴谋与仇杀。小说中的人物都具有强烈的感情冲动，压倒一切的情欲与由此产生的暴烈行动，用来对照十九世纪法国社会中利益关系窒息了人身上的自然感情。这一文学流派A．想象丰富，感情真挚B．庄严肃穆，崇尚理性C．描绘现实，注重细节D．虚实结合，内容荒诞4．（2021·辽宁大连高三1月双基测试·16）现代主义文学集中笔墨反映了西方现代社会四种基本关系上的扭曲与变异。即人与社会、人与自然、人与他人、人与自我关系上的颠倒、错位、扭曲和脱节。这表明，现代主义文学本质上是对A．现代文明的深刻反思B．新奇文学形式的追求C．未来世界的美好憧憬D．生活场景的真实再现5．（2021·广东新高考适应性测试·15）1939年，美国作家约翰·斯坦贝克以20世纪30年代初的美国为背景，发表小说《愤怒的葡萄》。小说写道：“他们企图用渔网捞河里的土豆，但守卫不让他们这么做。他们到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子，但是桔子上已经被喷上了煤油。”据此可知，作者A．注重对细节的描写批判社会现实B．通过丰富想象对下层民众寄予同情C．受环保思潮影响反对工业化浪潮D．擅长以荒诞手法抒发个人主观感受6．（2021·北京门头沟高三综合练习一·15）下列关于19-20世纪的美术作品及时代背景，对应正确的是A．战争创伤心灵，展现迷茫反叛——《自由引导人民》B．逃避理性王国，寻找精神寄托——《拿破仑加冕》C．社会经济发展，科学技术进步——《日出·印象》D．社会急剧变化，时代英雄辈出——《格尔尼卡》7．（2021·海南海口三模·20）图2是俄国画家列宾于1870年至1873年间创作的一幅油画，这幅作品体现了图2A．浪漫主义艺术追求B．环境保护的紧迫性C．现实主义艺术风格D．自我麻痹消极情绪8．（2021·陕西榆林四模·34）《二重奏》是法国画家乔治·布拉克的作品（图3）这幅画描绘的是音乐家表演二重奏的场景，作者将人物几何化为各种方形、圆柱体、圆锥体等，并用平面的色彩分割来表现这一场面。由此可见，该作品图3突出了作者对绘画的瞬间感受B．体现了浪漫主义美术的魅力注重对社会生活的描述与再现D．彰显了反传统反理性的特征9．（2021·四川广元三模·33）英国画家威廉·特纳（1775—1851）的画作沐浴着光线，闪耀着美丽，壮丽炫目，其最佳之作《暴风雪中的汽船》能使人们感受到大自然最浪漫、最崇高的壮丽和宏伟。下列作品与其风格相符的是10．（2021·辽宁“决胜新高考·名校交流”高三3月联考·15）表现主义音乐出现于第一次世界大战前的德国。它完全无视过去的调性规律，力度变化从一个极端到另一个极端，节拍不对称，结构不清晰，旋律进行急剧跳动。这类作品A．遵循了写实原则B．抒发了浪漫情怀C．彰显了逻辑力量D．表达了幻灭反叛11．（2021·内蒙古赤峰高三4月模拟考试·35）下表是关于007系列部分电影的基本信息。据此可知，这些电影电影片名上映时间故事情节梗概《007之来自俄国的爱情》1963年该片讲述了英国特工邦德协助掌握重要情报的苏联女子逃往西方的故事《007之最高机密》1981年

该片讲述了邦德要抢在苏联之前摧毁可以破坏北极星飞弹系统的发射机的故事《007之黄金眼》1995年该片讲述了邦德找回被苏联叛变军官劫走的黄金眼的故事《007之择日而亡》2002年该片讲述了邦德阻止朝鲜野心家发动的灾难性阴谋的故事A．反映了对核战的焦虑B．拍摄于冷战的高潮时期C．体现了对时代的反思D．体现了典型的冷战思维12．（2016·新疆乌鲁木齐一模·25）1926年出生的查克·贝里，美国黑人音乐歌手，他的吉他演奏风格鲜明，作品融合了布鲁斯与乡村音乐的元素，善于创作与青少年息息相关，充满时代感的音乐。很多后起的艺人，特别是海滩男孩、披头士和滚石乐队，都翻唱他的歌曲，模仿他的吉他演奏风格。“布鲁斯”是指A．交响乐B．爵士乐C．摇滚D．蓝调13．（2021·云南昆明一中高三第六次考前基础强化·34）“它们所发出来的不是一种震荡发光的音综合体，而是神经质的、爱抚人感官的声音，这些和声的变化，即使是最平凡的旋律，一个音符都不改变也能显得很有趣。”这段描述最符合下面哪位音乐家的音乐风格A．巴赫B．贝多芬C．柴可夫斯基D．德彪西14．（2021·江苏七市高三第一次调研·15）越南战争期间，美国广播电视网的记者到越南实地拍摄纪录片，每周通过电视作一次有关越战的专题报道，不仅报道国家的越战政策，也报道了美军在战争中不人道的方面，引发了轰轰烈烈的国内群众反战运动。这主要表明A．影视艺术推动战争进程B．民众运动促使冷战和缓C．科学技术还原历史真相D．电视媒体影响政治舆论15．（2021·浙江金丽衢十二校一模·20）电影艺术是现代科学技术与艺术相结合的产物。电影艺术是以画面和音响为媒介，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的一门艺术。以下关于电影艺术的发展说法正确的是A．乔治·伊斯曼是电影放映机的发明人之一B．英国人放映了人类第一部电影C．第一部有声电影是《浮华世界》D．第一次世界大战后，好莱坞电影有较强的竞争力16．（2021·安徽马鞍山二模·41）阅读材料，完成下列要求。材料一1954年爱伦堡发表了小说《解冻》第一部。作者笔下的主人公茹拉甫辽夫是苏联某工厂的厂长，他思想保守，没有人情味。为追求生产指标，他将工人盖宿舍的钱用来造车间，却最终因工棚倒塌造成死亡事故而被撒职。该作品一改斯大林时代粉饰歌颂的文学风格，将苏联社会生活的阴暗面展现在人们面前，并以“冰河”解冻为结尾影射个人崇拜的冬日已去，思想解放的春天已经到来。小说发表后引起了轰动，催生了一大批类似的作品，形成了蔚为壮观的“解冻文学”潮……1964年赫鲁晓夫下台后，“解冻文学”走向低潮。——摘编自李华《赫鲁晓夫与苏联“解冻文学”潮流》等材料二1978年初卢新华发表了短篇小说《伤痕》。故事描写了一位年轻的红卫兵王晓华在极左思想影响下，坚决同自己的“叛徒”母亲断绝关系。九年后，当母亲的冤案平反，觉醒的王晓华去看望母亲，母亲却在几个小时前离开了人世。小说从侧面揭示了“文革”十年浩劫在人们心灵刻下的难以弥合的伤痕，因此一发表就引起了共鸣。后来人们把70年代末80年代初要求清除“文革”恶果，并进一步探讨其历史根源的文学称为“伤痕文学”。此后，中国文坛出现了前所未有的繁荣局面。——摘编自杨民《“解冻文学”与“伤痕文学”前后的中苏文艺政策》（1）依据材料一并结合所学知识，概括20世纪50-60年代苏联“解冻文学”潮流出现的背景。（2）依据材料一、二并结合所学知识，指出苏联“解冻文学”与中国“伤痕文学”的相同之处，并说明不同之处及其形成原因。参考答案参考答案1．【答案】C【解析】“非理性”说明对资产阶级理性王国的失望，“他们的笔下流露出忧郁感伤，也有着超凡的叛逆形象”，情感的表达符合浪漫主义的特征，故选C项；早期的人文主义者是重视人的价值和尊严，没有表现出“非理性”态度，排除A项；空想社会主义者对未来社会做了设想，但未发现变革社会的力量，与材料体现浪漫主义风格不符，排除B项；现代主义作家反传统，表现资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷茫，与材料体现浪漫主义风格不符，排除D项。2．【答案】A【解析】据材料“通过自然与质朴的叙事风格鞭挞复辟王朝的黑暗与资产阶级新贵族的贪婪”，可知为现实主义的风格，故选A项；小说作者是司汤达而不是人们，排除B项；浪漫主义强调内心情感的表达，排除C项；小说也鞭挞了资产阶级新贵族的贪婪，并不能说明资本主义制度具有优越性，排除D项。3．【答案】C【解析】《意大利遗事》“批判了十九世纪法国社会中利益关系窒息了人身上的自然感情”，是典型的批判现实主义文学，描绘现实，注重细节，是批判现实主义文学特点，故选C项；想象丰富，感情真挚，是浪漫主义文学特点，排除A项；庄严肃穆，崇尚理性，是古典主义文学特点，排除B项；虚实结合，内容荒诞，是现代主义文学特点，排除D项。4．【答案】A【解析】“人与社会、人与自然、人与他人、人与自我关系上的颠倒、错位、扭曲和脱节”说明现代主义文学已经意识到了现代文明出现的问题，所以本质上是对其进行深入反思，故选A项；题干设问是要从“本质上”去看现代主义文学，而不是从形式上，排除B项；现代主义文学是对现实进行反传统性的表达，但是没有对未来的憧憬和设想，排除C项；现实主义文学才会对生活场景真实再现，这与题干中“西方现代社会四种基本关系上的扭曲与变异”不符，排除D项。5．【答案】A【解析】根据材料“以20世纪30年代初的美国为背景”可知，这篇小说与美国的经济危机有关系，由于经济危机出现商品相对过剩，一方面大量的农产品被销毁，另一方面下层民众却又没有食品供应，用渔网捞河里的土豆，到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子等都是作者对细节的描写和对社会现实的批判，故选A项；丰富的想象是浪漫主义的特征，与小说对社会现实的批判描写风格完全不同，排除B项；材料反映的是美国经济危机的现实，与环保问题无关，排除C项；以荒诞手法抒发个人主观感受是现代主义的体现，不是现实主义文学，排除D项。6．【答案】C【解析】《日出·印象》是印象派作家莫奈的作品，反应了工业革命后的社会情景，同时也利用了当时在光科学的一些原理，特别注重光色的变幻，故选C项；《自由引导人民》是法国浪漫主义绘画的典型代表，其核心思想是理性，重点突出作者的情感，无法体现反叛的精神，排除A项；《拿破仑加冕》是法国新古典主义绘画的代表，其体现的核心思想就是理性，赞美英雄，排除B项；《格尔尼卡》体现的是现代主义绘画，揭露了法西斯侵略的罪行，排除D项。7．【答案】C【解析】据图示内容可知，这是列宾的《伏尔加河上的纤夫》，深刻展现了俄国的社会现实，对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情，表达了他们对美好生活的憧憬和渴望，故选C项；浪漫主义注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，排除A项；图画反映的是劳动人民的悲惨生活，与环境保护的紧迫性无关，排除B项；这幅作品体现了纤夫的苦难和悲凉，没有自我麻痹消极情绪，排除D项。8．【答案】D【解析】将人物几何化为各种方形、圆柱体、圆锥体等，并且用平面的色彩进行分割，符合现代主义美术反传统和反理性的特征，故选D项；作者对绘画的瞬间感受是印象画派，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，排除A项；浪漫主义美术注重表现人的情感，注重色彩的运用，不拘泥于局部和细节的过分刻画，排除B项；注重对社会生活的描述与再现是现实主义美术的特征，排除C项。9．【答案】B【解析】据材料“最浪漫、最崇高的壮丽和宏伟”可知其风格是浪漫主义，结合所学知识，德拉克罗瓦《向前冲锋的阿拉伯士兵》是浪漫主义，故选B项；达·芬奇《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的作品，还未出现浪漫主义，排除A项；米勒《拾穗者》是现实主义文学作品，排除C项；莫奈《圣拉扎尔火车站》是印象画派作品，排除D项。10．【答案】D【解析】结合所学知识可知，表现主义音乐产生于一战前，内容不写实，表达了幻灭反叛，故选D项；表现主义音乐并不写实，排除A项；据材料“力度变化从一个极端到另一个极端，节拍不对称，结构不清晰”可知并未抒发浪漫情怀，排除B项；据材料“它完全无视过去的调性规律，力度变化从一个极端到另一个极端”可知并不具有逻辑力量，排除C项。11．【答案】D【解析】据材料“协助掌握重要情报的苏联女子逃往西方的故事”、“抢在苏联之前摧毁可以破坏北极星飞弹系统的发射机的故事”、“找回被苏联叛变军官劫走的黄金眼的故事”、“阻止朝鲜野心家发动的灾难性阴谋的故事”可知，电影中的反派国家是苏联和朝鲜，属于典型的冷战思维，故选D项；材料只提到007的故事主题，并没有提到核战的焦虑，排除A项；冷战结束于1991年，排除B项；材料是对时代的缩影，并不是反思，排除C项。12．【答案】C【解析】交响乐，产生于美国罗斯福新政时期，交响乐并不是美国社会的产物，它更多的是欧洲音乐的一种移植和变种，故A项错误；爵士乐，源于19世界末20世纪之初的美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合，与材料并不相符，故B项错误；美国的摇滚乐，大约是产生于上世纪50年代初，是“黑人的灵歌”——节奏布鲁斯、美国南部白人的乡村音乐、城市之声——“叮砰巷”音乐三种元素的有机结合，故C项正确；蓝调，有关它最早的出现时间并不是很精确，一般认为是在1870年和1900年之间，起源于过去美国黑人奴隶的灵魂乐、赞美歌、劳动歌曲、叫喊和圣歌，与材料并不相符，故D项错误。13．【答案】D【解析】据材料“它们所发出来的……是一种神经质的、爱抚人感官的声音，这些和声的变化，即使是最平凡的旋律，一个音符都不改变也能显得很有趣”，这体现了德彪西的“印象主义”音乐，和声细腻、繁复，配器新奇而富有色彩，旋律略带冷漠飘忽的感觉，有奇异的幻想因素、朦胧的感觉和神奇莫测的色彩，故选D项；巴赫的音乐作品以宗教音乐和复调音乐为主，构思严密，感情内在，赋予哲理性和逻辑性，所以其不具有“神经质的、爱抚人感官的声音”，排除A项；贝多芬的音乐通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄，将古典主义音乐推向高峰，并推动了浪漫主义音乐的到来，排除B项；柴可夫斯基的音乐具有深刻的抒情性和强烈的戏剧性，作品的主体旋律都十分鲜明，线条委婉悠长，运动起伏跌宕，音调亲切自然，感情色彩浓郁，而材料反映的音乐风格是“神经质的、爱抚人感官的声音”，排除C项。14．【答案】D【解析】影响政治舆论，与材料中“引发了轰