承天寺夜游复习

2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供记承天寺夜游宋·苏轼2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供复习目标：1掌握本课重点词语和句子的翻译2巩固对课文内容的理解3掌握作者复杂的情感、心态走近苏轼2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供苏轼（１０３７－１１０１）：苏轼字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。句子翻译1、念无与为乐者想到没有可以交谈取乐的人。2、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人啊。2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供4、怀民亦未寝，相与步于中庭。

张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。

5、月色入户，欣然起行。

月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出屋外。2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供2、本文运用的表达方式第一层：（1-3句）寻伴夜游。（叙述，交代游历缘由）第二层：（4句）观月赏景。（写景、描绘庭中美景）第三层：（后3句）月夜抒怀。（议论，表明旷达襟怀）

课文内容理解1、用简洁的语言概括本文的主要内容。（1）夜游的缘由（2）月夜景色（3）夜游的感受品读欣赏，把握情感1、作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供与苏轼对话一方面作者被贬，心情郁闷寂寞无聊，想出去走走，另一方面因为月色很美，想去赏月。三、品读欣赏，把握情感2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供2、作者夜游为何去“承天寺”？

与苏轼对话资料链接：

张怀民，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供（共同赏月的人应当是志同道合之人，有着高雅志趣，浩然正气，心胸坦荡的人。世上那些庸俗势利之徒，是不配来与自己共同赏月的。）作者只寻张怀民，一方面表明他志趣高雅，而世上庸俗之人太多，少有志同道合者；另一方面也暗示其处境，无人敢与之交往，与下面的“闲人”相应。2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。作者是如何描写月色的？庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也月色—积水空明竹柏—藻荇交横

2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供比喻2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供积水空明（正）（静）藻荇交横竹柏影（侧）（动）皎洁、空明、清丽、淡雅、宁静月光如水冰清玉洁2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供

这个写景的句子有什么奇妙之处:①把月光比喻作积水，把竹柏的影子比喻作水中藻、荇。②形象生动地写出了月光的清澈透明，竹柏影子的清丽淡雅。③作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。全句无一字写月，却又无一字不在写月。

2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供“月色如水”这比喻并非自苏轼开始，但是苏轼化明写为暗写，别具匠心地从竹柏影入手，使之推见到月色清朗。

1、夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供“欣然起行”“念无与乐者”“遂”“寻”“怀民亦未寝”“相与步于中庭”“闲人”欣喜之情有点遗憾不假思索中有点激动心有灵犀的喜悦从容闲适觅苏轼知音问题探究“闲”字在全文中起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？

2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供写作背景元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是有名的『乌台诗案』。经过长时间的审问折磨，差一点掉了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得『签书公事』，也就是说做着有职无权的闲官。2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供为何自称“闲人”？“闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感？1、指自己当时“有职无权”的境况，是对自己的一种自嘲；清闲之人。2、指能不汲汲于名利，能够寄情山水，有心欣赏自然美景的人，是一种欣喜；不汲汲于名利的人，聊以自慰的人，旷达乐观的人。3、自己本当为国家奉献，而现在却无用武之地，沦落至此，有一种失落。失落寂寞的人。1、贬谪的悲凉：一个“闲”字，反映了作者当时身为“闲”官的现实，有一种惆怅、悲哀之意；2、赏月的欣喜：天下不乏良辰美景，我闲适自得得以赏此美景；3、透出某种鄙视尘俗的自慰之情：作者对世人忙碌于名利而辜负了美景的慨叹，而自己安闲自适，能够安然赏此美景；2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供通达乐观难言的人生况味！感慨！中心思想

短文描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，表现了作者赏月的欣喜,漫步的悠闲，也抒发了作者壮志难酬的苦闷心情.贬谪的悲凉,人生的感慨。

2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供记承天寺夜游感慨---月色入户夜游赏月闲叙事---写景--月如积水空明，竹柏如藻荇情景交融贬官排遣郁闷热爱生活豁达乐观课文总结2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供

晋代陶渊明因不满官场的黑暗腐败，愤而辞官回乡，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡的生活。本文中，作者也以“闲人”自居，这悠闲与陶渊明的一致吗？简述你的理由。例：作者自称“闲人”，流露了抛却官场烦恼，醉心于自然风物的恬淡闲适，其心境是安宁愉悦的，这与陶渊明是一致的，从“欣然起行”中即可看出。或者：作者自称“闲人”，既流露了抛却官场烦恼，醉心于自然风物的恬淡闲适，也有因不能为朝廷效力的感伤，其心情是极其复杂的，与陶渊明的心情有细微的差别。

专项练习1.我国民间有“一门三父子，都是大文豪”的说法，其中的“三父子”是本文的作者_______，其弟________、其父_______。2.解释下列语句中加点词的意义。①念无与为乐者 念：_______②遂至承天寺 遂：______③怀民亦未寝 寝：_____④相与步于中庭 相与：_____2024/1/19该课件由【语文公社】友情提供苏轼苏辙苏洵考虑，想到就睡觉共同，一起·3、把下列句子译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原