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文档简介

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好的故事搁在膝髁错综云锦乌桕伽蓝蓑笠萍藻荡漾参差火焰瘦削胭脂泼剌瞬间凝视骤然蹙眉投掷陡然虹霓搁在膝髁错综云锦乌桕

伽蓝蓑笠萍藻荡漾

参差

火焰

瘦削

胭脂泼剌

瞬间凝视骤然蹙眉投掷

陡然虹霓

课前检测1.我会读ɡēkēzōnɡjǐnjiùqiésuōpínɡzǎoyànɡcēncīyànxuēyānlàshùnzhòucùzhìdǒunínínɡ根据词语的意思,在文中找出这些词语。():幽静而雅致。():纵横交叉。():清而明净。():(水波)一起一伏地动。():长短、高低、大小不齐;不一致。():不整齐;没有秩序。幽雅错综澄碧荡漾参差凌乱2.词语解释3.根据课文内容填空

“好的故事”实际上是“我”在昏沉的夜里看书时___________________。故事很美丽,____,有趣。所做的一个梦的梦境幽静

1.这个故事有什么特点?

2.作者是从哪几个方面来具体描述这个故事的?

3.如何理解课文最后一句话?问题梳理这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。1.这个故事有什么特点?很美丽,幽雅,有趣运用了怎样的修辞手法?有何作用?美的人和美的事一天云锦万颗奔星比喻

运用两个生动的比喻,将故事中“美的人和美的事”比作“一天云锦”“万颗奔星”,显示出其变化无穷、充满生机的特点。2.作者是从哪几个方面来具体描述这个故事的?我仿佛记得曾坐小船经过山阴道……现在我所见的故事也如此。回忆中的山阴道现实中的梦境回忆中的山阴道两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……

连用十九个名词和词组,亮出十多个自然景物和生活片段,把读者吸引到明媚秀丽的江南水乡。作者通过变换词序,重复排列等手段,构成了鲜明的强烈的诗的节奏。现实中的梦境水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。与记忆中的景致相似。

表达了作者对美好生活的憧憬,也说明了美好的事物终将代替丑恶的现实,光明一定会驱散黑暗。河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。

生动表现出红花色彩鲜艳、斑斓多姿的特点,也具体地反映了“这故事很美丽,幽雅,有趣”。比喻3.如何理解课文最后一句话?但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……

肯定语气,突出表现了作者在昏沉的夜里对好的故事的孜孜追求,再次把美好的理想和黑暗的现实进行强烈对照,倾注了自己对理想执着的爱、对现实切齿的恨。拓展延伸寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

——《自题小像》心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。

——《无题》我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。——《野草》鲁迅先生的名句度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

——《题三义塔》无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

——《答客诮》横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

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