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文档简介

未知驱动探索，专注成就专业PAGE\MERGEFORMAT2七年级上Unit7SectionB教学设计教学目标学会使用形容词描述人的外貌特征。学习用英语询问和回答某人的外貌特征。能够用所学内容对他人进行描述。教学准备PPT:包括课程教学内容、图片以及相关练习。卡片:包含各种不同的人物形象，如年龄、身高、发色等。教学过程导入与引导（5分钟）向学生展示一张照片，并问学生该照片上的人物长什么样，引导学生用形容词进行描述。新课讲解（15分钟）在PPT上出现一些描述人物外貌特征的形容词，如tall,short,thin,fat,longhr,curlyhr等。通过图片演示，引导学生学习这些形容词的用法和意义。进行形容词的读音练习，让学生正确发音。练习活动（20分钟）将学生分为小组，给每组发放卡片。学生根据卡片上的人物形象进行描述，其他组员猜测所描述的人物是谁。让每个小组轮流展示，增加互动和合作。拓展练习（15分钟）向学生展示一些名人的照片，让学生用所学的形容词进行描述，并进行小组分享。扩展练习，让学生描述自己周围的人物，家人或朋友。巩固与评价（10分钟）布置作业：要求学生撰写一个关于某个人外貌特征的短文。对学生进行评价，通过口头回答问题的方式进行

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