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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页土木工程专业实习报告3篇实习不单是为了落实工作,更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业抱负的差距。下面是为大家精选的土木工程专业实习报告,仅供参考!土木工程专业实习报告(1)
实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的基础
土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技进展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。
紧急的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了七项工地参观,包括故宫博物院,首钢液压车间,学校试验楼留同学公寓,两处住宅小区工地,和丰台构件厂共七天的参观。在每次参观结束后我们都做了很仔细的总结,把自己在参观时学到的,了解到的学问进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白老师讲解的全部学问,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。
首先,通过实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。通过参观,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,厂房的结构,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特殊留意混凝土的协作比,在天热的时候要留意养护。其次我们还对一些细部的作法有所熟悉,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量。针对每次的参观我做了以下的总结。
对于像故宫一样古老的建筑在施工上可以算是大兴土木,但以后使用的机会较少,但针对对古建筑的修复这一需要,为保存祖国的文化,古国风貌,是不行或缺的。所以讨论古建筑的构造是有必要的。对于厂房,我们今后会有单层厂房这门课程,以后走向社会我们或许现场房建设方面进展,而且本身各种建筑理论的基础学问本都是相通的,因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的需要对厂房的熟悉都是必不行少的。厂房由山墙,梁,柱,屋盖,水平支撑,竖直支撑组成。
整体是钢筋混凝土结构。在梁上设有吊车的槽钢轨道,为了使整体结构稳定,在厂房的第一段,最终一段是有行家结构的水平支撑,在进深超过六十米时,中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地,我的体会就更深了,无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的爱好。当今的不同建筑多采纳橡胶混凝土的方式,结构杀害能够多为框架剪力墙。对于钢筋的使用有着严格的规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到灌浆,这一系列的工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法整理的严峻后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展现在我们面前。
土木工程专业实习报告(2)
经过两周的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论学问为基础,但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性,这需要学好专业学问的同时在工作中乐观思索,敏捷应用,培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的一年高校生活中应当进展的方向,特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量,努力学习,踏实工作,乐观面对每一次挑战。
生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深化到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参与工程施工工作,顺当完成了两周的实习任务。同时,也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。
实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,由于我十几年的同学生涯也经受过许多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧急的一个月的实习生活结束了,在这半多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
首先,通过两的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。
本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖砌墙相比,具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点,不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度,缩短工期,节省成本。
在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了成本。通过乐观思索,我向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋,施工时交叉对角放置,
学习是无止境的,通过看到的结果,乐观思索问题产生的缘由以及处理方法,这样才能在工作中学到更多学问,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术题的过程中,增加分析问题、解决问题的力量。
实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过两周的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。
在学习实践了很多课内外的详细施工方法的同时还对很多详细施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了解。
在施工项目管理的过程中涉及到的详细管理进度及方案的变更以及项目进度方案及评价由于受到各种干扰,常常消失实际进度与方案进度不全都的现象。这种偏差必需实行措施予以订正。我们通常采纳对进度方案的执行状况进行跟踪检查,发觉问题后,准时实行措施加以解决。
通过项目经理部的管理施工进度旬月报,对工程的施工进度及存在的问题进行了解。由负责方案的工程师去现场,检查进度方案的实际执行状况,并定期与不定期的参与现场会议,了解工程实际进展状况,同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中,我项目部采纳横道图比较法对比工程的实际执行状况与方案目标的差异。
当消失工程进度消失大于10天以上的偏差时,我们一般要分析偏差的缘由,分析偏差是否影响到后续工作和总工期,这种分析是通过时标网络方案进行的。我们在实行了各种手段解决进度滞后问题后,一般还要调整工作挨次、转变某些工作的规律关系、缩短某些工作的持续时间等方法,用工期优化的方法对原网络方案进行调整。
在实习中不仅可以学到学问,也可以让你怎样处理好人际关系,施工单位是个人员和简单的单位,我们要真诚待人.我刚来到时,遇到许多新的面孔,由于和他们未熟识,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开头觉得不太适应.后来我渐渐发觉,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很愿意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是特别重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有共性,过于清高是很难融入大集体的.勤学好问。
刚来到单位时,我对许多方面都未熟识,这就需要我勤学好问.由于阅历对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.做事要讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是慌张失策.多和同事沟通。同事们都有工作阅历,多和他们沟通,能从中学到不少社会阅历,也可避开走一些弯路。
紧急的两周的实习生活结束了,在这两周里我还是有不少的收获。以上提到的管理阅历与做法,是我几年来在结合学问学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效掌握,将会成为一个企业能否占据建设市场的一个关键。
施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果,也就是建筑施工企业的生产对象,可能是一个建设项目的施工,也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征:一是建设项目或是其中的单项工程,或单位工程的施工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的;三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面内容:一、施工项目的组织机构管理二、施工项目质量管理三、施工项目的成本管理四、施工项目平安生产与文明施工的管理,管理好一项工程需要从各个方面详细着手掌握好各项详细施工步骤。
两周的实习虽然短暂,让我学会了不少东西,连续回到学校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开头适应社会的主动状态,以放松的心情,充足的精力重新回到紧急的学习工作当中。
这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。
此次实习,在社会这个高校校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。
高校生活是紧急而又布满期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人伴侣以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。
很荣幸能接触到师傅来带我,给了我工作上的知道和关心,在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来,明确了自己今后的进展方向,虽然在实习的开头过程中遇到了诸如语言等方面的一些障碍,但是更使得自己明确了自身的不足努力学习,塌实工作,乐观面对每一次新的机遇。
土木工程专业实习报告(3)
作为一个土木的同学,我们能深刻体会到实践对我们的诱惑,由于它会快速的提高我们的专业力量,俗话说实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。现在处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构,我们总能随处可见,但施工现场是不能任凭进入的,所以以前也都是远距离的观望,只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。
我们都知道一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会,我们都很珍惜,盼望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养,为我们以后的工作打下基础。
依据学院的支配,我们于201x年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区芳香坪,引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼,经师兄介绍后才得知,这一号楼、二号楼、三号楼,都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子,但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程,特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。
由于地理位置比较特殊,这三幢楼修建在一个山坡上,从背面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比较壮丽。还有一个工程正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着,场地上有挖土机,运渣车。由于攀枝花地质特别,地基也都是一些延岩石,场地上还有两辆碎石的机器,用来破裂岩石。我们现在外面认真观看了几番。
后又带着平安帽在师兄的带领下进入了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小,无论是卧房、厨房、还是客厅,都感觉特殊小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建筑的房租,都是这样的,这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作,还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土,混凝土由塔吊机运输上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。
无论做什么,都有许多我们是学习的地方,我们虽然接受了这么多年的教育,但还都是“文弱书生”,我们连最简洁的砌砖都还做不好,一些更简单的更不会了,有句话说:纸上得来终觉浅,我想这就是现在高校生的现状,理论学问很丰富,但实践区委一窍不通。所以能现场观看是每个同学都期望的。而学校给我们供应了这个机会,让我们在毕业前先体会一下工地生活,所以我们都特殊仔细去观看去学习。
回顾这些天的经受,我们的确学到了很多实在的东西,也思索了很多问题。我们感受颇多,也受益良多。此次在施工现场实习,能亲眼看到各个班组的施工过程,能亲耳听到技术人员针对问题的争论,能亲身参与工程的例会,是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的基本状况有了感性的熟悉,也为立刻踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、熟悉和感想:
通过这次实习,书本上的学问在实习过程中得以消化,对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的了解,巩固了理论学问。以前老师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念,很难产生画面感,脑子里一片空白,理解起来也事倍功半。比如说对于钢筋加工的过程,构造柱钢筋的绑扎,从前只是听老师讲解和书本上学习,但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后,将理论同实际联系起来就很直观,印象特殊深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸,做一些电子文档,这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用,这对今后的工作有很大关心。
在施工过程中,许多时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相符合。书本上的都是理论状况下的,但工程中会遇到很多简单的实际状况。这时书本上的就不在适合,就要靠工作人员的阅历了,这些对我们关心很大,它能提高我们的随机应变力量。比如:一根400m的梁其下部钢筋为12φ32,在理论上要求保证钢筋间的最小间距25mm,但在实际操作时是由于某处钢筋太多而往往办不到。
这就需要多年的施工阅历积累同理论学问相结合,做出适当的变通。我们必需学好扎实的理论学问,许多东西虽然说都在课堂上学过,可我们还没有学精,没有将其转化为自己的资本,不能够学以致用。不管将来从事施工或者预算,都需要我们平常多留心,多观看,多发问,需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周,很多东西都是值得去学习去思索的。因此,我们需要打下扎实的基本功,坚固把握专业学问,培育自己运用理论学问解决实际问题的力量,这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。
目前,我国建筑市场的进展还不是很完善,信息缺乏,管理力度不够,建筑规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场,同样存在着很多问题。比如施
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