教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷18)

试卷科目：教师资格考试幼儿园综合素质教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷18)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试幼儿园综合素质第1部分：单项选择题，共84题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.某校对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）。A)合理，学校有自主管理学生的权利B)合法，是塑造良好校风的有效手段C)不合理，侵犯了学生及其监护人的财产权D)不合理，罚款之前应得到主管部门的许可答案:C解析:根据《中华人民共和国行政处罚法》第十五条的规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校不是具有行政处罚权的行政机关，因此无权对学生实施罚款。该校对违反校规的学生进行罚款的行为属于乱罚款，侵犯了学生及其监护人的财产权。[单选题]2.我国教育改革和发展的战略主题是（）A)育人为本、全面实施素质教育B)面向全体学生．促进学生全面发展C)提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D)培养什么人、怎样培养人答案:A解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》把?坚持育人为本、全面实施素质教育?作为教育改革发展的战略主题．核心是?解决好培养什么人、怎样培养人?的重大问题，重点是?面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力?。[单选题]3.（）将成为未来每个社会成员的基本生存方式。A)终身学习B)学校学习C)交流学习D)探究学习答案:A解析:终身学习的思想观念，正在变为社会及个人可持续发展的现实要求，学习越来越成为个人日常生活的一部分。故选A。[单选题]4.word菜单中常会出现一些暗灰色的选项，这表示（）A)系统运行故障B)Word本身缺陷C)文档带病毒D)这些选项在当前无效答案:D解析:word菜单项中的灰色命令表示该命令当前不可用。[单选题]5.把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是（）。A)任溶溶B)叶君健C)柯岩D)任耀德答案:B解析:叶君健不仅精通英语、世界语，而且对丹麦、挪威等文字也有很高的造诣，既用中文和英文写小说，又从事多种文字的文学翻译，堪称创作与翻译俱佳的?两栖?作家。在他丰硕的文学成果当中，四卷本《安徒生童话全集》令人印象深刻，叶君健翻译的《安徒生童话》被丹麦报纸评价为译得最好的，同时，还被丹麦女王授予?丹麦国旗勋章?。结合题干，本题选B。[单选题]6.河北省的简称是（）。A)冀B)青C)荆D)扬答案:A解析:[单选题]7.吴老师快要结婚了，她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是()A)接受，这是尊师重教的具体表现B)拒绝，这是公开接受贿赂C)接受，这是教师多年付出的回报D)拒绝，这是变相****行为答案:D解析:《中小学教师职业道德规范》中为人师表要求教师要：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长;作风正派，廉洁奉公;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。[单选题]8.?人心不同，各如其面?这句话提示教师在教育活动中应该关注()A)幼儿的发展性B)幼儿的独特性C)幼儿的主体性D)幼儿的自主性答案:B解析:每个幼儿与外界相互作用的方式、风格等都不同，都有其优势和劣势领域，智力特点受到文化和家庭的影响。教师应当将幼儿看成独特的个体，因材施教，促进幼儿的全面发展。[单选题]9.在Word中，下面哪个视图方式是默认的视图方式?()A)普通视图B)页面视图C)大纲视图D)Web版式视图答案:B解析:默认的视图方式为页面视图。[单选题]10.《游击队歌》的曲作者是()A)聂耳B)冼星海C)贺绿汀D)黄自答案:C解析:《游击队歌》是一首进行曲风格的群众歌曲。是中国作曲家贺绿汀于1937年所作。[单选题]11.王先生报名了全国教师资格考试，由于没有复习担心自己无法通过，于是花重金雇了一名与自己身高、脸型差不多的男子代他参加考试。王先生的这种做法()A)没有问题，只要蒙混过关就行B)违反了《中华人民共和国教育法》，无法参加考试C)行不通，好好准备下一年的考试D)违反了《中华人民共和国教育法》，应当罚款答案:B解析:《中华人民共和国教育法》第七十九条指出，考生在国家教育考试中，让他人代替自己参加考试的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试。故选B。A观念不正确，C与题意无关，D是对代替者的处罚。[单选题]12.成语?一衣带水?中的?水?原指哪条河流()A)黄河B)松花江C)长江D)黑龙江答案:C解析:据古籍《南史?陈后主纪》资料显示，一衣带水的水是指的是长江。具体含义是一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。[单选题]13.豆豆是幼儿园大班的小朋友，有一天他在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式.最恰当的一项是()。A)马上制止.让豆豆站到讲台边B)不予理睬.继续课堂教学C)稍作停顿.批评训斥学生D)因势利导.缓和课堂气氛答案:D解析:【知识点】职业理念--教育观遇到此类事件，教师最恰当的处理方法是因势利导，缓和课堂气氛。[单选题]14.某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于电影院灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害应该承担法律责任的是()A)李老师B)电影院C)李老师和电影院D)学校和电影院答案:D解析:根据《学生伤害事故处理办法》第二章?事故与责任?中第九条、第十条的相关内容，学校和电影院应承担相应责任。[单选题]15.特级教师宁鸿彬在教学中遵循?三个允许?的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是因为()A)学生是独特的人B)学生是发展中的人C)学生是具有独立意义的人D)学生是具有主观能动性的人答案:B解析:题干中教师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是在所难免的，只要吸取错误中的教训才会更好地成长。这样做是因为这位教师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人和完整的人来对待。[单选题]16.古希腊自然哲学家中，提出著名的?五元素说?的是（）。A)亚里士多德B)泰勒斯C)赫拉克利特D)柏拉图答案:A解析:亚里士多德在恩培多克勒的基础上提出了?五元素说?，五元素即水、火、土、气和以太。[单选题]17.将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被称为?能源物?。在火力发电厂，这种?能源物?可作为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于储藏和运输，热效率也很高。上述所说的?能源物?作为?煤和液化天然气的代替品使用?的第二个优点是()。A)几乎无异味B)不易倒塌、便于储藏和运输C)可作为煤和液化天然气的代替品使用D)热效率高答案:B解析:全段共三句话：第一句是总领句；第二句说明?能源物?的来历；第三句说明?能源物?作为煤和液化天然气的代替品使用的优点，所以答案在第三句中，从第三句的标点可知，?能源物?作为煤和液化天然气的代替品使用的优点有三点：一是几乎无异味；二是不易倒塌、便于储藏和运输；三是热效率也很高。故选B.[单选题]18.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A)受教育权B)生命健康权C)人格尊严权D)人身自由权答案:A解析:受教育权是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。[单选题]19.我国第一艘航空母舰的名称是()。A)武汉号B)上海号C)辽宁号D)重庆号答案:C解析:我国第一艘航母改装自苏联的瓦良格号，现命名为辽宁号。[单选题]20.教师应享有的基本物质利益权利是()。A)参与民主管理权B)科学研究与学术活动权C)教育教学权D)获取劳动报酬和享受福利待遇权答案:D解析:获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。故选D。[单选题]21.教师的任何教育行为都受到（）的制约。A)教育部门B)教育环境C)教育方法D)教育观念答案:D解析:教育观念是教师基于对儿童发展和教育的认识而形成的基本观点和看法，教育行为则是教师在实际教育中所表现的行为、教育方法、措施与手段的总和。作为一种认识和理念，教育观念是教师进行教育的内在依据和基础，教育行为是对教育观念的反映和应用，教育行为受教育观念的影响和支配，教师往往是根据其观念做出一定的判断和决策，并进而落实到行为上，通过行为来影响教育效果和儿童发展的。故本题选D。[单选题]22.下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（）。A)《秋千，秋千……》B)《皮皮鲁外传》C)《猪八戒吃西瓜》D)《怪老头儿》答案:A解析:文学童话有民间派、抒情派、热闹派、哲理派等派别。①民间派童话是作家根据民间故事、民间传说进行艺术加工，使它们在思想内容上和艺术上更完美、更细致、更有教育意义。②热闹派童话表达的是夸张大胆，给人应接不暇的、跳越的、略显刺激的审美愉悦感。《皮皮鲁外传--写给男孩子看的童话》是热闹派童话最为人熟知的代表作，也是郑渊洁的成名作。③冰波被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作家，如《秋千，秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等，风格清丽、典雅、柔美。丹麦童话大师安徒生是抒情派，他的童话大都像一首优美的诗。④哲理童话不仅抒发了作者深沉炽热的诗情。表达了深邃的哲理．也符合儿童审美情趣。在丰富多彩、绚丽多姿、充满诗意的画面里。带给孩子的不仅是欢愉和同情、难过，更让孩子们增长了各方面的知识，扩大了孩子的知识面。故选A。[单选题]23.王某参加教师资格证考试被抓到带小抄，他会承担()的后果。A)由监考老师没收纸条，对考试结果不产生影响B)此次考试成绩作废，3年内不得再次参考C)此次考试成绩作废，第二年可再次参考D)此次考试成绩作废，5年号才能再次参考答案:B解析:[单选题]24.作为一名教师，最基本的权利是()。A)教育教学权B)科学研究权C)指导评价权D)获得报酬待遇权答案:A解析:教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是教育教学权。[单选题]25.下列属于童话的是()。A)《农夫与蛇》B)《口渴的乌鸦》C)《生金蛋的鹅》D)《莴苣姑娘》答案:D解析:《莴苣姑娘》属于童话，选自《格林童话》;其他三项均属于寓言，选自《伊索寓言》。[单选题]26.下列不属于受教育者享有的权利的是()A)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料B)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金C)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯D)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书答案:C解析:C选项属于受教育者应当承担的义务。[单选题]27.下列关于幼儿园每班幼儿人数不符合《幼儿园工作规程》的是()。A)某幼儿园小班20人B)某幼儿园中班30人C)某幼儿园大班35人D)某幼儿园学前幼儿班50人答案:D解析:【知识点】教育法律法规--《幼儿园工作规程》《幼儿园工作规程》第十一条，幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(三至四周岁)二十五人，中班(四至五周岁)三十人，大班(五周岁至六或七周岁)三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。[单选题]28.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）A)儿童平均发展B)儿童全面和谐发展C)创造力的培养D)儿童智力的开发答案:B解析:儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。[单选题]29.爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他()A)否定了牛顿的力学原理B)借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C)揭示了时间空间并非绝对不变的属性D)修正了能量、质量相互转化的理论答案:C解析:爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他揭示了时间空间并非绝对不变的属性。[单选题]30.小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法()A)违背了爱岗敬业的职业道德B)有助于与家长建立良好的关系C)体现了关爱学生的职业道德D)违背了为人师表的职业道德答案:D解析:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中?为人师表?一条要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。班主任收取家长贵重物品的行为主要违反了廉洁奉公的教师职业道德规范，而且没有平等地对待学生，这违反了为人师表的教师职业道德规范。[单选题]31.下列作品不是达·芬奇创作的是（）。A)向日葵B)最后的晚餐C)岩问圣母D)蒙娜丽莎答案:A解析:《向日葵》是梵高的作品。选项B、、C、D是达?芬奇的作品。[单选题]32.下列关于教师在教育活动中人际关系的处理，说法错误的一项是（）。A)教师不允许惩罚、批评学生B)教师不能不尊重学生家长C)同事之间要相互理解D)教师要支持学校教育者对学校的管理工作答案:A解析:教师要关爱学生，不能体罚或变相体罚学生。但一些惩罚或批评可以减少或改掉学生的一些不好行为，这是必要的。故A项说法不正确。[单选题]33.小高到超市买水果，售货员问他想买什么水果，小高说：?我不像讨厌荔枝那样讨厌苹果，我不像讨厌梨那样讨厌葡萄，我不像喜欢柑橘那样喜欢苹果，我对葡萄不如对荔枝那样喜欢。?小高最后会选择的水果是（）。A)荔枝B)葡萄C)苹果D)柑橘答案:D解析:由?不像讨厌荔枝那样讨厌苹果和对葡萄不如对荔枝那样喜欢?可以排除A和B项；由?不像喜欢柑橘那样喜欢苹果?，可以排除C项。故答案选D。[单选题]34.叶圣陶先生曾说，?所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。?这句话告诉我们，教师要（）。A)指导儿童掌握方法B)鼓励儿童参与教学C)创设智力操作活动D)培养儿童良好习惯答案:B解析:这句话阐明教师应起到的主导作用是指扮演引导者的角色而不是一味让学生听老师讲。所以，选择鼓励学生参与课堂。[单选题]35.对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。A)稳定性B)阶段性C)不平衡性D)个别差异性答案:B解析:题干中描述在童年期要讲解具体的浅显的知识，这说明遵循了童年期的年龄特征，所以是遵循儿童身心发展的阶段性。[单选题]36.幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。A)语言、形状知觉、音感B)记忆、形象思维、色彩感C)动作、逻辑思维、想象力D)意识、时间知觉、乐感答案:A解析:幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果。所以本题的正确答案为A。[单选题]37.（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A)教学能力B)教育科研能力C)创造力D)终身学习答案:C解析:本题考查教师专业化的相关知识。[单选题]38.下列不属于教师个性品质健康性的提法的是()A)仪表大方B)兴趣广泛C)意志坚强D)情绪健康答案:A解析:一个好的教师具有健康的个性品质，乐观、开朗、自信，能善待学生的过错，宽容学生的无知，理解学生的心情，在教学过程中，能积极发现问题，并不畏艰难，努力解决问题，愉快地完成教学任务。因此，教师应具备以下个性品质：广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。[单选题]39.多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列（）项是正确的设计步骤。A)需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式B)需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理C)需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式D)确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式答案:C解析:本题考查演示文稿的制作步骤，C项正确。[单选题]40.当代我国教育的主导思想是()A)应试教育B)素质教育C)特殊教育D)终身教育答案:B解析:素质教育是当代我国教育的主导思想。[单选题]41.被誉为?哥德巴赫猜想第一人?的是()。A)华罗庚B)陈景润C)邓稼先D)钱伟长答案:B解析:陈景润证明了哥德巴赫猜想中?1+2?这个难题，被誉为?哥德巴赫猜想第一人?。[单选题]42.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有()A)高尚性B)奉献性C)全局性D)导向性答案:D解析:[单选题]43.教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。A)教育作用B)调节作用C)导向作用D)示范作用答案:B解析:教师职业道德的作用，即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。教师职业道德的作用主要有：教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中，调节作用是教师职业道德最基本也最重要的作用。[单选题]44.?五四?时期的著名儿童散文《落花生》的作者是（）A)许地山B)老舍C)郭沫若D)周作人答案:A解析:许地山，现代作家、学者，是20世纪20年代问题小说的代表人物之一。《落花生》是他的儿童散文作品。[单选题]45.家里的白炽灯用久了会发黑，是因为()A)灰尘B)钨蒸气凝华C)钨丝烧断D)灯泡变旧答案:B解析:凝华是指物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象，形成原因一般是急剧降温。家里的自炽灯的钨丝受热会发生升华现象，然后钨蒸气遇到较冷的灯泡玻璃时，在灯泡壁上凝华，所以用久了的白炽灯泡会发黑。[单选题]46.（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A)义务教育B)中等教育C)职业教育D)高等教育答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育．是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。[单选题]47.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。A)引咎辞职B)追究法律责任C)开除公职D)批评教育答案:A解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。[单选题]48.科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?（）A)所有渴望成功的人都必须努力工作，我并不渴望成功。所以我不必努力工作B)商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品C)不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成技术骨干D)台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人答案:D解析:题干的错误在于?主张信仰?这个小项在结论中不当周延，其推理方式是：S不是P，P是Q，所以O不是S。A项的推理方式是：所有S是P，a不是S，所以a不是P，错误在于大前提?努力工作?在结论中不当周延。与题干不同。B项不含有否定，肯定与题干推理不同。C项中?不刻苦学习的人都成不了技术骨干?等值于?能成技术骨干的人都是刻苦学习的人?。实际上也是一个肯定的三段论推理。与题干不同。D项的推理方式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。小项?说汉语?在结论中不当周延，与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误。进而可以说明题干推理不成立。故正确答案是D。[单选题]49.?俄国诗歌的太阳?指的是（）。A)普希金B)莱蒙托夫C)屠格涅夫D)契诃夫答案:A解析:普希金是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人，是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被高尔基誉为?俄国诗歌的太阳?。[单选题]50.关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。比如，每到要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了（）的职业道德规范。A)终身学习B)关爱学生C)为人师表D)教书育人答案:B解析:倡导?关爱学生?，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。关老师全面了解学生情况，细致地开展学生工作，是关爱学生的表现。[单选题]51.?百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。?这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美，其修建于()。A)秦朝B)汉朝C)隋朝D)唐朝答案:C解析:隋朝李春在河北赵县主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥，被誉为?世界建桥史上的一个奇迹?，后有诗人赞它是?百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。?[单选题]52.现代教育观认为，教师在教育过程中起()A)助手作用B)从属作用C)主导作用D)顾问作用答案:C解析:教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。[单选题]53.下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是（）。A)信仰和宗教自由的权利B)益于社会保障的权利C)自由发表言论的权利D)选举和被选举的权利答案:D解析:儿童被保护的权利有生存、发展、受保护和参与权。[单选题]54.《教师法》规定的教师考核内容为?政治思想、业务水平、()、工作成绩?几个方面。A)工作态度B)工作热情C)工作效率D)工作质量答案:A解析:教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩，即德、能、勤、绩。[单选题]55.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（）A)唐太宗通过玄武门之变继位B)宋太宗继承兄长宋大祖之位C)明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D)清康熙帝死后皇四子继位答案:C解析:西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制，即王位和财产必须由嫡长子继承，在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子，也就是明太祖的嫡长孙继承王位。[单选题]56.某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：?你觉得故事中的小朋友做得对吗??晨晨说：?不对。?随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法（）。A)保护了学生的自尊心B)维护了教师权威C)违背了教育规律D)违反了幼儿园工作规定答案:A解析:魏老师没有直接批评犯错的孩子，而是通过讲故事的方式让儿童明白道理，巧妙地保护了孩子的自尊心。[单选题]57.?六一?儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（）A)卖掉，当做班级经费B)上交给幼儿园统一处理C)带回家D)分给同事答案:B解析:《幼儿教师职业道德规范》要求教师要为人师表。具体包括坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利等。[单选题]58.儿童诗《小小的船》的作者是()A)叶圣陶B)冰心C)田地D)刘大白答案:A解析:儿童诗《小小的船》的作者是叶圣陶，其内容是：?弯弯的月儿小小的船/小小的船儿两头尖/我在小小的船里坐/只看见闪闪的星星蓝蓝的天。?[单选题]59.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于?有偿家教?现象，这实际上违背了()。A)爱岗敬业的职业道德B)依法执教的职业道德C)严谨治学的职业道德D)廉洁从教的职业道德答案:D解析:廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职权之便谋取私利。?有偿家教?实际上违背了廉洁从教的职业道德。[单选题]60.现行的《中小学教师职业道德规范》共()。A)四条B)六条C)八条D)十条答案:B解析:现行的《中小学教师职业道德规范》共六条。[单选题]61.下列对古代科技著作的表示，不正确的是（）。A)《周脾算经》是数学专著B)《农政全书》是农学专著C)《皇帝内经》是中医学专著D)《齐民要术》是天文学专著答案:D解析:《齐民要术》是农学专著。[单选题]62.2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括()A)培养幼儿的想象创造力B)培养幼儿良好的生活习惯C)萌发幼儿爱科学的情感D)培养幼儿初步的动手能力答案:A解析:具体参看2016年发布的《幼儿园工作规程》第五条规定。[单选题]63.质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高，D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低．其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述肯定与以上事实不符的一项是（）。A)B和C的耗电量相同B)A和C的耗电量相同C)A的耗电量低于DD)E的耗电量不如C高答案:B解析:题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意?不如……低?除了可以表示?高于?还可以表示?等于?。根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：A[单选题]64.波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。A)违法，侵犯了波波的受教育权B)违法，侵犯了波波的人身自由权C)违法，剥夺了波波的自由时间D)不违法答案:B解析:《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：?中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。?[单选题]65.狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出（）A)德育不能代替心育B)心理越成熟的人道德感越弱C)德育对完善学生的人格不起作用D)我国现行学校教育没有心育的内容答案:A解析:根据题干，广义的心育也包括培养高尚的道德感，现行学校教育较重视德育，但许多孩子道德感很强，心理却不成熟，说明仅凭借德育不能培养学生完善的人格，A选项正确；题干没有提及心理成熟与否和道德感强弱的关系，也没有关于德育对人格作用的介绍，排除B、C选项；?现行学校教育虽较重视德育?不等于?我国现行学校教育没有心育的内容?，排除D项。[单选题]66.我国境内已知的最早人类是（）A)元谋猿人B)蓝田猿人C)北京猿人D)山顶洞人答案:A解析:我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约170万年；②蓝田猿人，距今约80万年；③北京猿人，距今约70万年至20万年。故选A。[单选题]67.知识分子常有一种错误的想法，以为只有学问、技能、才智之类才算真本事．对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾。世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人．但拥有现世荣华的还是后三者居多。世间的价值标准混乱不堪，评价起来殊非易事。但无论用冷眼还是用热心肠看世界，有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他们往往活得更踏实一些．更无愧无怍一些。作者对知识分子的观点所表现的态度是（）。A)否定但理解B)更正并补充C)否定并更正D)肯定并赞扬答案:B解析:作者首先提出了知识分子常有的一种错误的想法，就其中?对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾?的想法进行了更正。并进一步补充了?有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人?。因此本题的正确答案是B。[单选题]68.近代画家中，最擅长画马的是（）。A)徐悲鸿B)齐白石C)张大千D)丰子恺答案:A解析:近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾：张大千擅长山水，画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。此题正确答案为A。[单选题]69.下列史书属于编年体通史的是()。A)《史记》B)《资治通鉴》C)《汉纪》D)《明史》答案:B解析:编年体以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。而通史是指连贯地记叙各个时代史实的史书。司马迁的《史记》是纪传体通史;司马光的《资治通鉴》是编年体通史;荀悦的《汉纪》是编年体断代史;《明史》是纪传体断代史。[单选题]70.与《周易》相关的历史人物是()。A)周景王B)周文王C)周平王D)周元王答案:B解析:《周易》有很长的形成和发展过程。相传伏羲氏画八卦，将天地间万物的现象都包括于其中，这是原始的易。据说周文王经过悉心钻研，将其规范化、条理化，演绎成六十四卦和三百八十四爻，有了卦辞、爻辞，人称《周易》。[单选题]71.我国种子植物有24500余种，居世界第（）位。A)四B)五C)三D)二答案:C解析:我国种子植物有24500余种，居世界第三位。[单选题]72.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()A)海顿B)莫扎特C)贝多芬D)亨德尔答案:D解析:最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔第、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。[单选题]73.?凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件?，据此，我们可以推出()。A)不公开审理的案件都是有关国家机密的案件B)公开审理的案件都不是有关国家机密的案件C)有关国家机密的某些案件可以公开审理D)凡不涉及国家机密的某些案件都可以公开审理答案:B解析:?凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件?是SEP命题，SEP→PES，换位推理，故选B。[单选题]74.中国古代丝绸之路开通于()。A)战国时期B)西汉C)唐朝D)宋朝答案:B解析:?丝绸之路?是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。西汉时，汉武帝派张骞出使西域，使其干道基本形成。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳)，经河西走廊到敦煌，从敦煌起分为南北两路最终至大秦。这条道最初的作用是运输中国古代出产的丝绸。因此，被称为?丝绸之路?。[单选题]75.雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为?法兰西的莎士比亚?。()被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。A)《双城记》B)《悲惨世界》C)《寒灰集》D)《亲爱的丈夫》答案:B解析:《悲惨世界》被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。[单选题]76.?野牵牛，爬高楼；高楼高，爬树梢；树梢长，爬东墙；东墙滑，爬篱笆；篱笆细，不敢爬；躺在地上吹喇叭：嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!?从艺术形式看，这首儿歌属于()A)游戏歌B)颠倒歌C)绕口令D)连锁调答案:D解析:连锁调又称连珠体、连环体、连句、衔尾式，是一种运用特殊修辞、结构、用韵手法构建诗文体式的传统儿歌形式。其修辞特征是?顶针续麻?，即前一句尾词作为后一句的首词。其结构特征是?随韵黏合?，即两句为一层次，每层次上句起韵，下句以此押韵，两句在内容上没有关联。从艺术形式看，这首儿歌属于连锁调。[单选题]77.1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的__________，如果这样的话，会?把人民拱手送给大公司任其奴役?，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是（）A)制约B)限制C)放任D)不拘答案:B解析:限制：不让超过的界限，局限在范围内；制约：限制约束。结合语境?大公司的只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制?可知答案。[单选题]78.唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教常担任各类大赛评委谢老师，但被谢老师拒绝。谢老师的做法（）A)不利于同事间团结协作B)促进唐老师自我发展C)不注重同事的探索创新D)维护比赛公正公平答案:A解析:作为同事，老师之间应该做到团结协作，谢老师拒绝对唐老师的指导，是不团结同事的表现。[单选题]79.预防未成年人犯罪，立足于（），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。A)教育B)压制C)保护D)教育和保护答案:D解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。[单选题]80.下列文化常识中说法错误的是()A)第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家是莫言B)第一个将圆周率精确到3．1415926和3．1415927之间的数学家是祖冲之C)第一个举行大典，将自己的父亲封为太上皇的人是李世民D)第一个在太空展示五星红旗的中国航天员是杨利伟答案:C解析:第一个举行大典，将自己的父亲封为太上皇的人是刘邦。[单选题]81.2012年单项选择:下列选项中，?狮身人面像?所在的国家是（）A)英国B)印度C)法国D)埃及答案:D解析:[单选题]82.随着时代的进步．新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强．很多孩子对父母的教诲听不进或当做?耳边风?，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A)放弃对家长配合自己工作的期望B)督促家长．让家长成为自己的?助教?C)尊重家长．树立家长的威信，从而一起做好教育工作D)在孩子面前嘲笑这些家长答案:C解析:家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长.取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故选C。[单选题]83.下列关于幼儿体育的说法错误的是（）。A)幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B)幼儿体育中没有专项技术动作的训练C)幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点D)幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点答案:D解析:幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程，其中没有专项技术动作的训练。幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性、生活性强；活动强度小．但密度大；持续时间较短，但节奏性强；约束小，要求低，不追求一致目标(不达标、不考试)；年龄分期明显等特点。[单选题]84.某幼儿教师只教书、不育人；不认真备课、上课；教育方式单一，敷衍塞责；擅自离开岗位导致幼儿安全受到威胁等行为，他违背了（）的职业道德规范。A)依法执教B)公正待生C)爱岗敬业D)探索创新答案:C解析:爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。第2部分：问答题，共16题，请在空白处填写正确答案。[问答题]85.在伦敦举行的2000年父母与子女会议上，英国?0至3岁?公司总裁马修?梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种?开发智力?的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处世。请谈谈在实际教育过程中，总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现，其原因是什么?答案:这种现象的存在主要有以下原因。首先，长期文化传统的影响。作为有着五千年悠久历史的文明古国，人们较为重视给予儿童足够的文化知识，至于其他方面则可忽视。其次，家长的功利需要。由于独生子女政策的推行，家长?望子成龙??望女成风?的心态十分普遍。许多家长过早地为孩子选择职业定向，学习一技之长，希望孩子能够在人才竞争中取胜。而作为幼儿教育目标当中一些基本的内涵则被忽视和削弱，如幼儿的人格培养、身体素质的提高、审美素质的提高等。最后，应试教育的压力。由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式当中，而这种竞争也广泛深入地影响到幼儿教育阶段。正因为上述原因，家长和幼儿教育机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。解析:[问答题]86.刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为?大喇叭?，声音有点沙哑的马立军为?破喇叭?，头发厚黑粗硬的张三风为?黑刺猬?)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师立刻走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮她把他们的嘴封起来。问题：从教师职业道德的角度，分析材料中该教师行为存在的问题。答案:(1)刘静老师违反了教师行为规范中要求教师?关爱学生?以及?教书育人?等规定。(2)教师行为规范中要求教师应关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。(3)教师行为规范中要求教师应教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(4)材料中刘静老师在批评(训斥)学生时叫学生的绰号，侵犯学生的人格尊严；让学生罚站、用胶带纸封嘴，是对学生实施体罚和变相体罚。其行为是侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康。存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师?关爱学生?以及?教书育人?等规定，如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；与学生建立民主平等和谐的师生关系；对全体学生都要关心、爱护；对学生应严慈相济，做学生的良师益友；教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行；不体罚或变相体罚学生。解析:[问答题]87.萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：?快来乘车，我要开到动物园去了。?此时，娃娃的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走来对娃娃的妈妈说：?这辆车不能乘，没有消过毒。?小司机听到了，连忙从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：?我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。?经她这么一说，砚砚和娃娃的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。结合上面的案例说明游戏对儿童发展的重要意义。答案:儿童游戏不同于成人的玩，游戏对儿童的成长具有重要的意义。(1)游戏能促进儿童的认知发展，游戏伴随着儿童成长。儿童通过游戏探索环境，从接触物体中获得知识并解决问题。①在游戏中儿童可以潜移默化地学到许多知识。如在爬攀登架的过程中能体会到空间和高低；在玩水的过程中会感觉到干与湿；玩积木的时候能认识到大小、形状、颜色等。②游戏有助于培养儿童的注意力、观察力和判断力。在游戏的过程中，儿童会不断地移动、触摸、聆听、观察，这些感官刺激有助于培养儿童的注意力、观察力和判断力。③游戏能够激发儿童的创造力和思考力。儿童的创造力在游戏中表现得十分明显，如一个3岁的儿童在唱歌的时候把玻璃杯拿在手里当话筒，就充分表现出了他的创造力。(2)游戏能促进儿童的社会性发展。孩子们在游戏中作为集体的成员，开始学会相互理解、共同遵守规则、与人相处。借助游戏，儿童的社会交往能力得到了锻炼与发展。在游戏中，他们首先学会发现自我，了解到自己是什么样的人、自己的行为会带来什么样的后果、别人会对自己有什么样的反应、自己会对别人有什么样的反应等。(3)游戏有利于儿童情绪的发展。通过游戏使儿童能够解决一些情绪问题，在试验性的、没有恐惧的情境中学习如何对付焦虑和各种冲突。①游戏是儿童表现情感的一种重要方法。孩子们在游戏的时候往往全神贯注、无拘无束，显露出自己的真正本性。②游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段。孩子们可以在游戏中学习解决问题的方法。③游戏有助于消除孩子愤怒的心情。在当代，许多心理学家或教育家将游戏作为一种治疗手段，治疗儿童的行为问题或者情绪问题。(4)游戏有助于学前儿童的身体锻炼和成长。它有助于儿童身体的成长。在儿童的游戏中，一些运动性游戏，也是儿童十分感兴趣的游戏形式。解析:[问答题]88.阅读下面材料，回答问题。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：?这是桂花香吧。?这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竞在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!问题：(1)?我们许多人的眼睛都湿润了?和?我们的心湿漉漉的?，其原因分别是什么(2)《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟答案:(1)?眼睛都湿润?的原因是?为了那默默行善的老人?，?心湿漉漉?的原因是?那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。?(2)生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。解析:[问答题]89.在课间时，一个小班小朋友不慎在厕所里弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍地给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当小朋友接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：?张老师，您比妈妈还好。?这话一点儿也不夸张。不知有多少次，张老师给呕吐的小朋友打扫脏物，给小朋友系裤子，擦鼻涕；又不知有多少次，她给小朋友买早餐，从家里端来开水，给小朋友服药，一连两个月给患眼病的孩子上眼药，背着烫伤脚的小朋友上厕所、回家；有多少家长拉着张老师的手说：?孩子交给您，我们心里踏实。?请从教师观角度分析张老师的行为。答案:(1)现代幼儿园教师的角色主要包括：生活照顾者、行为观察者、课程建构者、活动指导者和资源整合者。该材料中张老师给小朋友清洗身体、打扫脏物、系裤子、擤鼻涕等行为体现了教师生活照顾者的角色。作为幼儿教师首要职责是做好儿童的生活照顾者，为儿童创设一个安全健康丰富的环境，让儿童在这个环境中快乐地生活、健康地成长。(2)教师专业理念上要求教师：①敬业爱岗，遵纪守法。张老师给小朋友清洗身体、打扫脏物，给小朋友系裤子、擦鼻涕等是敬业爱岗的表现。②关爱幼儿，维护幼儿。给患眼病的孩子上眼药，背着烫伤脚的小朋友上厕所等都是关爱幼儿、维护幼儿具体表现。③育人为本，德育为先。张老师这样做会给幼儿、幼儿家长等一个良好的示范，起到教育人、引导人的积极作用。解析:[问答题]90.阅读下面的短文，回答后面的问题。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里取出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚想把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。[问题1][简答题](1)这篇短文出自（）国作家（）的（）。[问题2][简答题]联系整个童话故事，说说小女孩为什么不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她的小手?为什么后来?她终于抽出了一根??[问题3][简答题]短文中，对小女孩擦燃火柴后看到的景象的描写有什么作用?答案:1、【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。【名师详解】这篇短文出自丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》。2、【考点提示】本题考查阅读理解的相关知识。【名师详解】火柴是小女孩一家的生活来源，一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。且?一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币?使她产生了内疚和恐惧的情绪，她舍不得也不敢擦燃一根火柴来暖和暖和她的小手。后来小女孩?她终于抽出了一根?，与前面的不敢擦燃一根火柴，形成了鲜明的对比，体现了小女孩非常的寒冷。3、【考点提示】本题考查考生的分析评价的相关知识。【名师详解】文中对小女孩擦燃火柴后?看?到火炉的描写，属于小女孩的幻觉，表现了小女孩对美好生活的向往，这与小女孩的现实形成了对比，幻觉越美好，越能反衬出小女孩生活的艰难。解析:[问答题]91.学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话，让他下午到学校来。放学时，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着众人的面，第一句话就是：?这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗？?请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价。答案:徐老师的做法违反了教师职业道德规范的：关爱学生、为人师表的要求。(1)关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。(2)为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。为人师表是教师职业的内在要求。?为人师表?对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要尊重家长，真诚高效的与家长沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。(3)徐老师应提高自己的职业道德，做到关心学生，尊重家长。解析:[问答题]92.请以?教师职业?为话题，写一篇文章。要求观点明确，条理清楚，语言流畅。不少于800字。答案:教师--我向往的职业?落红不是无情物，化作春泥更护花?，中国自古就有许多吟颂奉献的诗句。奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。教师职业就是一个奉献的职业。无形中，人们赋予教师职业这样一种内在的精神含义--奉献。我也认为．奉献是教师的职责所在。奉献精神是教师职业道德的要求之一。奉献精神意味着教师为了学生的发展．应该最大限度地履行自己的职责，把自己的全部时间和精力奉献给学生、奉献给教育事业。奉献于教育事业，就是奉献于人类社会的终极目标和终极价值的追求与实现，就是奉献于自我完善和人的完善。我想，当我站在三尺讲台上，当我面对渴求知识的眼睛，当我滔滔不绝讲解的时候，我心中有一份责任，我感到祖国的未来和希望都落在了我的身上，任重而道远。奉献也是一份责任，正因为奉献，教师的职业才显得光辉荣耀，显得高尚伟大。即使我会寂寞，我会贫苦，我会辛劳。我无怨无悔，我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是默默无闻的奉献者。可是，在这辛苦奉献的背后，在努力的付出之后，教师也很快乐，他们换来的是学生的明天。?桃李满天下??桃李不言．下自成蹊?，当默默奉献换来累累硕果时，老师们笑了，笑得最灿烂最动人。?鞠躬尽瘁．死而后已?．教师不应该放弃自己的追求，教师应该坚守心中的那一份信念。教师事业是一项永恒性的事业，不论社会如何变化，教师应具有?超越?时代的不变的价值和甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过，一位教师只有把为别人做出贡献视为最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正的培养者：一位优秀的人民教师，只有依靠自己的知识努力确立崇高的价值目标，自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗．才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐，实现人生的真正价值。教师从选择教师职业开始，就应具备?捧着一颗心来，不带半根草去?，永不为外物所动的胆魂与气概。弘扬奉献精神，锻造师德师魂，是一种理想与情感，是实施教育的基本出发点和着力点。奉献，不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，更是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，奉献精神是衡量一名教师师德师魂的一把标尺。解析:[问答题]93.晚饭后小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：?你怎么了，可以告诉我吗??她说：?刚才上厕所时，我的裤带儿太紧，脱不下来，所以……?听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：?没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。?她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉钩儿，发誓保密。我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长接她。我看她表情很不自然，便问她：?你在家帮妈妈干活儿吗??她马上兴奋地说：?我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。?我说：?老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!?她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑容，笑得那么真诚。请从教师职业道德角度，评析这位教师的保教行为。答案:这位教师的行为践行了教师职业道德规范要求的教书育人，为人师表，爱岗敬业，关爱学生。从保教行为的角度看：(1)教师的行为践行了教师思想行为规范。面对媛媛出现的问题，教师以素质教育观念为出发点，爱岗敬业，遵循教育规律，坚持教书育人，尊重幼儿人格，帮助幼儿树立正确的人生观和价值观，坚守高尚情操。(2)教师的行为践行了教师教学行为规范。教师对待幼儿的态度一视同仁，不讽刺或挖苦幼儿，用积极的话语去引导幼儿，帮助幼儿树立信心。(3)教师的行为践行了教师语言行为规范。教师根据幼儿的具体特点和需要，以感情为基础，以爱为核心。?老师替你保密??老师小时候也尿过床?之类的语言给孩子以无比的鼓励，语气平和，态度和蔼，拉近了与幼儿的距离，增加亲和力，促使教育取得好的效果。(4)教师的行为践行了人际交往规范。教师在与幼儿的交往中，热爱幼儿，尊重幼儿的人格和情感；客观地对待和评价幼儿尿裤子的行为，关心幼儿的成长；没有体罚和变相体罚幼儿。解析:[问答题]94.从做幼儿教师的第一天起，赵老师就为自己定下来?干一行、爱一行、精一行?的工作准则。她认真学习优秀教师的成功保育经验，不断提升教学和保育水平，课堂教学效果优秀。经过多年努力，她成为一名优秀的幼儿教师，先后获得市级保育竞赛一等奖和省级幼儿教师技能大赛竞赛三等奖；她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个幼儿，尤其对于行为不良、父母离异的小朋友爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞。问题：请从教师职业道德的角度，评析赵老师的教育行为。(14分)答案:赵老师的行为践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。首先，赵老师的做法践行了终身学习的职业道德规范。终身学习的职业道德要求教师要不断进取，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，赵老师不断参与教育教学研究，学习优秀教师的教育经验，提升自己的保育水平，取得了良好的教学效果，促进幼儿不断发展。其次，赵老师做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职，热爱学生为教师的教学提供了感情基础，为培养学生的良好品德创造了契机。材料中，赵老师对待行为不良或是问题家庭的学生始终不离不弃地给予爱与关注，帮助他们更加健康和阳光的成长。因此，作为教师，要遵守教师职业道德规范，用心呵护每一位幼儿，不断钻研保育能力工作，促进幼儿不断发展。解析:[问答题]95.材料：人生感悟人类为什么称自己为人．而不称自己为动物，是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而，在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹．虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标，可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下，不知未来的路在何方，每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑……也许，人生本就是一个成长的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生，对我们来说，很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界；当我们感觉到累了，生命又会回归到最初的形式，化作泥土，开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取，而是不断付出的过程，并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足，就算即将与这个世界告别，脸上也能带着满足的笑，能够毫不夸张地用?不枉此生?作为我们人生的真实写照。问题：(1)结合文段，分析作者说：?在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹?是什么意思?(2)请概括作者想要表达的中心思想。答案:(1)人类眼中微不足道的生物有着满足生存需要的明确目标，而我们人类的大多数却没有人生目标，如同行尸走肉。(2)此篇?人生感悟?是作者对?思考人生，特别是有意识、有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生?的高度肯定，只有不断地?思考人生?。不断地付出，才有可能拥有一个真正有意义的人生。解析：第一题，文段开篇点出人之所以为人，是因为我们人类不单有需求，有欲望，还有理想，有追求，能够实现远大的抱负，追求有意义的人生，但现实生活中的大多数人却毫无目标地漂泊着，不清醒，因此说比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲。第二题，作者通过对?人之所以为人?的思考，引出人要在成长的过程中不断成熟、思考，有意识、有计划地生活．只有这样才能获得一个?不枉此生?有意义的人生，而?思考人生?很有可能成为人生的一个转折点。解析:[问答题]96.阅读下面的材料，根据要求写作文。教育学家陶行知说过：处处是想象创造之地，天天是想象创造之时，人人是想象创造之人，而儿童是新时代的创造者，要注重解放儿童的想象创造力。教育进展国际评估组织，曾对全球21个国家进行了一个调查，结果显示，中国孩子的计算能力第一，想象力却排名倒数第一。要求：根据材料，自选角度，自拟标题，撰写一篇800字左右的议论文。答案:想象力比知识更重要中国儿童的计算能力世界第一，但想象力却是最后一名，这不得不引起我们的深思。爱因斯坦曾说过：?想象力远比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。?儿童是最需要想象力的。想象力是知识的一种创意。创意是个人化思考演进的过程，是将个人独特的天赋、才能及看法转换成新奇而有效的想法，是一种能面对日常生活的问题或挑战，而衍生出创新主张或办法的能力。当一种有创意的想法被发现后,它就可以转变成创新产品。过去人们习惯于用拖把和清水拖地，但马萨诸塞州一家为宝洁公司设计家居清洁产品的公司经过研究发现，拖把上的水实际上更容易使脏物四处散落，而干抹布却能吸附灰尘(根据静电引力原理)。根据这一发现，该公司帮助宝洁公司开发了速易洁静电除尘拖把，如今这种除尘拖把已经成为宝洁旗下价值超过10亿美元的最新品牌之一，而这些价值都源于最初的创意。想象力是知识的一种创造。黑格尔说过：?想象是艺术创造中最杰出的本领。?中国学生的基础知识扎实，但想象力不足。千百年来，中国教育一直延续的是?解惑?的功能，教师不能讲授暂无定论但可以加以讨论的东西，而必须要给学生传授确切的无可置疑的知识．否则就是?以惑传惑?。按德国科学家洪堡的观念：学生来到学校后，他不仅仅是一个学习者，而且是一个知识的探索者；教师们不仅仅是知识的传授者，还要与学生一起来探索真理，发现真理。另外，学习知识的实用态度，使中国不少学生的理论兴趣和理论视野都过于狭小，对其他领域的探索既缺乏了解，更缺乏兴趣和容纳的胸怀。想象力是知识的一种创新。一个社会的进步，依赖于人们的创新与创造，而想象力永远都是创新与创造的原动力。古今中外，许多伟大的科学家、发明家、思想家、艺术家都具有丰富的想象力，许多伟大的科学理论和发明创造都萌芽于想象。例如，我国古代哲学典籍《庄子》一书中，许多深刻的哲理是通过想象力丰富的寓言来表达的：波兰天文学家哥白尼在提出?太阳中心说?前，曾想象?太阳坐在宝座上率领着它周围的行星家族?；德国化学家凯库勒在分子结构理论研究中，把原子设想为一条条头尾相连的环形蛇，并由此提出苯分子的环状结构理论。当然，发挥想象力并不是凭空臆想，而是必须建立在尊重客观实际的基础上。因此，只有具备丰富的知识，增加表象储备。才能为想象力的自由驰骋打下基础。爱因斯坦强调?想象力比知识更重要?，并不是否定知识的重要性，而是为了提醒人们要更加重视培养想象力。况且，想象力通常是建立在对人类已有知识成果全面把握和深刻领悟的基础上的。离开了必要的知识积累，想象力往往只能成为?不结果实的花朵?。所以，我们在学习的过程中不能走向另一个极端，一味强调培养想象力,看轻或忽视获取知识，而应努力实现二者的有机统一。解析:[问答题]97.波兹曼的诅咒美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过程中．我确实时时听见一声声急切有力的喝问：难道我们真的要把自己娱乐死无人能否认电视带来的便利．问题在于，这种便利在总体上是推进了文化，还是损害了文化。波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代．人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来，做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。那么．电视究竟把我们引向何方引向文化的反面--娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。并不是说娱乐和文化一定势不两立．问题也不在于电视展示了娱乐性内容，而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是，在电视的强势影响下，一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受，因而在不同程度上都转变成了娱乐。?除了娱乐业没有其他行业?--到了这个地步，本来意义上的文化就荡然无存了。波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的，但是，电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的。譬如说，在我们这里，通过电视剧学习历史，而历史仅仅作为戏说、也就是作为娱乐而存在，消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说，在我们这里．电视也成了印刷媒介的榜样。报纸和杂志纷纷向电视看齐，蜕变成了?电视型印刷媒介?。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志，只要翻开几乎任何一种报纸，你都会看到一个所谓文化版面，所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明，文化即娱乐日渐成为新的约定