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文档简介

小学六年级寒假作业设计亲爱的孩子们:又一个寒假来临了哦！时间匆匆而过,六年级已经过去了一大半,这是一个特殊的寒假,因为这是小学阶段的最后一个寒假.展望2014,我们都有太多的期待,我们都有太多的理想和愿望,那么,就让我们一起去努力,过好这个寒假,让这个寒假过得更加精彩吧!做人做事一、用"爱"献一份亲情(1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;(2)给家人洗一次衣服;(3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;(4)大年初一早上向父母、长辈问好;(5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;（6）争做文明好孩子。二、用"心"做一份手抄报1、活动主题：美丽中国我的中国梦2、内容要求①手抄报主题要鲜明，表达对祖国的热爱之情。②文章应短小精悍，生动活泼，可自行撰写，亦可摘抄。3、版面设计要求（1）大小规格为4开，单面制作。（2）版面应符合报纸的基本要求：①有醒目的报头，②有制作者班级和姓名。③有版块、栏目划分。④有文章标题。⑤有插图、花边。（3）版面整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字迹工整，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。（4）版面设计均采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴。三、用"勤"充实每一天(1)有计划地做好《寒假生活》和老师布置的其他作业.(2)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道.(3)为自己的小学毕业设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片.数学（4）期末考试数学85分到65分，做一本《应用题卡》,65分以下做《口算题卡》。语文必做作业：一本寒假作业。一篇记事作文，一篇读后感。一至六年级所有日积月累背诵并默写一遍，每天两单元，家长在最后签字。4、读一本文学名著：《绿山墙的安妮》或《红岩》。5、大量阅读课外书籍，写出“读书总结”（读了哪些书，共多少字，收获如何，家长对读书态度和质量给以简要评价并签字.）Didyoureadbooks?Yes,Idid.No,Ididn't.

13.假期里你去过那里？我去了新疆。

Wheredidyougoonyourholiday?IwenttoXinjiang.

14.你怎样去那里的？我乘火车去的。

Howdidyougothere?Iwentbytr

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