（同步复习精讲辅导）高考历史总复习（上）精讲

题一题面：柳宗元在《封建论》中说：“汉兴，天子之政行于郡，不行于国；制其守（郡守）宰，不制其侯王。”汉朝为解决这种现象采取的措施是（）A．实行郡国并行制B．要求诸侯王将封地分给子弟C．设立刺史巡行郡县D．分封同姓诸侯国题二题面：《齐民要术》的序言中写道：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙（同“缺”）而不录”。这说明该书（）A．重视商业发展 B．推动了南方农业生产C．体现了以农为本的思想 D．反映了民族融合的趋势题三题面：1759年，一位清朝官员说：“外洋各国夷船到粤，贩运出口货物，均以丝货为重”，“统计所买丝货，一岁之中，价值（白银）七八十万两，或百余万两”，“其货物均系江浙等省商民贩运来粤，转售外夷，载运回国。”从中可以获取的信息有（）①江南地区的丝织业十分发达②丝绸是当时东西方贸易的重要商品③中国已卷入资本主义世界市场④国内区域间长途贩运贸易已经形成A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④题四题面：如果为图选择一个图题，最为贴切的是（）A．“清王朝自救运动”B．“近代工业的起步”C．“实业救国的浪潮”D．“民族工业的春天”题五题面：“人民的解放”是新中国发展历程中基本主题之一，下列选项中体现了这一主题的有（）①结束一百多年屈辱历史，实现了国家独立②国内各民族平等，确立民族区域自治制度③建立人民代表大会制，实现人民当家作主④消灭了剥削制度，人民生活水平不断提高A．①②③B．①②④C．①③④ D．①②③④题六题面：对联，是一面折射生活的多棱镜，有着鲜明的时代特色。下列对联按反映史实发生的先后顺序排列，正确的是（）①“幸福不忘共产党，翻身感谢毛主席”②“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”③“食堂巧做千家饭，公社保暖万人心”③“大锅饭年年亏款，承包后岁岁余钱”A．③①④② B．④③①②C．①③②④ D．①②③④题七题面：多年来东莞曾创造了无数的经济奇迹，赢得了“世界工厂”的美誉。取得这一成就的深层历史原因是（）A．东莞产业结构调整和产品升级B．生产成本降低提高了经济效益C．东莞市政府重视自主创新能力D．国家改革开放政策的保驾护航题八题面：下列各组文献中，产生于古代并对西方政治文明产生重要影响的是（）A．《理想国》《法律篇》《政府论》B．《法律篇》《政治学》《社会契约论》C．《十二铜表法》《法律篇》《论法的精神》D．《理想国》《政治学》《查士丁尼民法大全》题九题面：“一个人不受外在权威的扶持，而成为他的民族的领袖的人；一位其成功不是依靠投机取巧，也不凭借掌握的技术装备，而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家；一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士；一位具有智慧与谦逊，用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人”，爱因斯坦所评价的这位人物是（）A．孔子 B．华盛顿C．凯末尔 D．甘地题十题面：史学家黄邦和在《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》一书中说“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化图的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价（）①夸大了新航路开辟的历史影响 ②立足于文明史观和现代化史观③是对西方殖民行为开脱的言论 ④我们可以从不同角度观察重大历史事件A．①②③B．①③④C．①③D．②④题十一题面：观察图，从图中我们可以获得的历史信息是（）A．英国逐渐成为世界上最强大的国家B．英国成为对外输出资本最多的国家C．英国已取得统治世界的地位D．工业革命促使英国的资本总额迅速增加题十二题面：伊朗儿童和未成年人知识发展研究院主任马杰德·格兰设计出萨拉娃娃以击败德黑兰商店橱窗美国芭比娃娃所代表的美国文化影响。他认为：“芭比像一匹特洛伊木马，腹中藏着西方文化，它一旦进入我们的社会，就会对我们我们的孩子施加影响。”下列对此材料认识正确的是（）A．芭比娃娃尚未进入伊朗市场B．经济利益是本次对抗中双方角逐的核心C．全球化背景下仍有国家坚持本国传统文化D．萨拉娃娃代表第三世界的文化传统课后拓展练习注：此部分为老师根据本讲课程内容为大家精选的课下拓展题目，故不在课堂中讲解，请同学们课下自己练习并对照详解进行自测。题一题面：隋唐君主为加强统治，致力于削弱门阀势力，唐初曾将民间声望最高的崔氏降格为第三等姓氏，武则天提高进士科地位以打击擅长明经科的世族。到了晚唐时，唐文宗欲把公主下嫁给门阀世族时感慨：“我家二百年天子，顾不及崔、卢耶！”这反映出经过隋唐两百多年的发展（）A．宗法制仍然根深蒂固B．科举制对削弱门阀无能为力C．门阀势力被证明不可动摇D．社会结构的改变十分缓慢题二题面：当某一思想形态开始走向没落走向衰退时，某些人或可成为某一思想形态的修正者、改良者乃至激烈的批判者。就儒家思想而言，符合这一结论的人是（）A．李贽B．韩非子C．董仲舒D．朱熹题三题面：号称“洋务第一流人才”的丁日昌曾主张：“西学除船械一切必须效法外，其余人心、风俗、察吏、安民，仍当循我规模，加以实意。”由此可见（）A．洋务派具有强烈的改革意识 B．戊戌变法确实有发生的历史必然性C．洋务运动推动了中国造船业的发展D．君主专制在当时仍得到民众的普遍支持题四题面：在婚丧等传统风俗革除旧习日趋简化之际，清末通商口岸地区的饮食风气却越来越崇尚奢侈，其主要原因是（）A． 人们生活水平普遍得到了提高B． 民主平等的思想日益深入人心C． 近代以来商品经济得到了发展D． 腐朽思想没有得到彻底改变题五题面：1940年12月底，日本侵华大本营决定：“当前对华作战纲要的内容是，彻底肃正华北治安、空军进攻作战、对华集中作战谋略，加强封锁以及扶植中国武装的治安警察力量。”迫使日本侵华战争策略发生这一转向的原因是（）A．七七事变中中国军人的顽强抵抗B．日军在台儿庄战役中受到了迎头痛击C．平型关大捷沉重打击了日军士气D．百团大战打击了日本在沦陷区的统治题六题面：以下可能属于20世纪70年代末中国的“拨乱反正”时期言论的是（）A．“知识分子是工人阶级的一部分”B．“要大鸣大放，大辩论”C．“革命有理，造反无罪”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”题七题面：这张“1953~1978中国出口简况柱状图”直接反映了新中国成立以来的前三十年中（）A．第三世界的兴起给中国出口提供了有力支持B．改革开放前中国已经是一个外向型经济国家C．工业水平逐渐提高，出口有了较大幅度的增长D．中美关系开始正常化对中国出口贸易有一定的推动作用题八题面：“一种纯粹的民主政体——这里我指的是少数公民亲自组织和管理政府的社会——不能制止派别斗争的危害。”例如（）A．古代雅典B．古代罗马C．18世纪英国议会D．1875法国共和题九题面：下列宪法中，最为其后行政权力所蔑视的是（）A．1787年美国宪法B．1871年《德意志帝国宪法》C．1875年法兰西第三共和国宪法D．1912年《中华民国临时约法》题十题面：有人说，1954年的资本主义和1854年的资本主义，只不过有依稀相同之处。他主要是是指（）A．19世纪50年代的资本主义受社会主义运动的影响B．二战后国家干预经济与传统的自由资本主义大不相同C．冷战的开始使得二战后的资本主义趋于保守D．第三次科技革命使得资本主义国家结构发生巨大变化题十一题面：有学者描述道：“二战将终，伦敦和华盛顿的两家人马，各自怀揣盘算好的一套完美计划粉墨登场。他们做决定的砝码，正是自古以来的货币之王、货币的货币──黄金。”而他们所讨论出的结果就是后来的（）A．马歇尔计划B．布雷顿森林体系C．《关税与贸易总协定》D．世界贸易组织题十二题面：国际组织与全球化的关系备受关注，下列说法正确的是（）A．国际组织是全球化进程中的一支重要力量B．发达国家容许国际组织拥有超国家的权力C．发展中国家非常信任国际组织的推动作用D．各国公民都充分肯定国际组织的积极作用讲义参考答案选择题题一答案：B题二答案：C题三答案：C题四答案：B题五答案：D题六答案：C题七答案：D题八答案：D题九答案：D题十答案：D题十一答案：D题十二答案：C课后拓展练习题一答案：D解析：中国古代政治制度的发展是一个从贵族政治向成熟官僚政治制度演化的过程，也是一个社会结构缓慢变化的过程。本题的切入点是隋唐政府对门阀世族打击的历史现象所反映的社会结构的变化，主要涉及的知识有门阀世族、选官制度等。在能力上考查学生“一份材料说一份话”的证据意识。题二答案：A解析：思想史就是人的历史，其产生、发展必定有创始人、光大者，亦有批判者与修正者，本题关注的是人与思想的互动，切入点是儒家思想不同时期代表人物所起的历史作用。题三答案：B解析：在历史的潜流中理解历史事件的前因后果。本题涉及的知识是洋务运动与戊戌变法之间的内在关联性，主要考查学生在历史的环境中理解历史事件发生的必然性。题四答案：C解析：从一些社会生活中寻找历史的轨迹，本题的切入点是清末社会生活的变迁。中国近代社会生活发展方向是多元的，饮食风气的这一趋势与通商口岸商品经济的发展相一致。题五答案：D解析：通过不同的历史材料理解历史现象的原因。本题涉及抗日战争时期百团大战等知识点，主要考查学生有效提取历史信息、从不同角度分析原因的能力。题六答案：答案：A解析：不同时期的言论、口号和标语都带有浓厚的时代特征，本题摘取了新中国成立后的一些言论，考查学生对新中国成立以来不同阶段特征的掌握。题七答案：答案：C解析：分析图表以得出相应的历史结论，本题的切入点是新中国成立前三十年经济状况，考查学生依据材料得出结论的能力。题八答案：答案：A解析：本题的切入点是雅典的直接民主，考查学生对雅典直接民主本质特征的理解。题九答案：答案：D解析：从宪法中透视资产阶级代议制内在的结构层次，本题切入点是辨析四部宪法在实际推行过程中的特点，从而帮助学生理解制度的形成有赖于法律的执行。本题涉及美、法、德