国庆节主题活动方案(五篇)【通用文档】

国庆节主题活动方案(五篇)【通用文档】

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面规划。写方案的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是小编为大家收集的方案筹划书范文，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。

国庆节主题活动方案篇一

一、晚会主题

1、纪念祖国__华诞，传承红色文化，弘扬爱国主义精神。

2、引导各年级积极分子参加演出，使其积极参加支部活动，为支部建立献计出力。

3、呈现各支部风采，扩大支部影响力，呈现化工党员良好的素养和形象。

二、主要筹备内容及负责人安排

1、成立筹备小组，细化各项工作安排

(1)制定晚会方案，成立筹备小组，召开发动大会，细化工作安排。

(2)成立嬉戏筹划小组

(3)各支部节目的预备(各支部书记协调调动支部党员及积极分子做好预备)-----9月25日前报送

2、节目的预备

(1)各支部最少呈报一个节目，内容形式不限，可以是歌曲，舞蹈，舞台剧，诗朗读，小品，相声等等。但内容需安康向上，最好与庆祝新中国成立__周年的主题相关。

(2)各个支部的节目，尽量调动本支部积极分子的力气参加其中，发挥积极分子的热忱和制造力。

(3)节目最好是群体节目，节目由各支部报送后，统一筛选、确定。

3、节目的审核及彩排

(1)节目汇总及排序，拟定节目单

(2)节目审核及彩排现场

(3)彩排时间地点会提前通知，相关人员提前做好预备。------10月8日晚上6：00，学院集合。

4、主持人以及主持稿

选定主持人：侯亦馨，王光亚，井鹤，化工王伟，王旸(嬉戏串场主持)

节目汇总及排序由井鹤和化工王伟完成，主持稿由侯亦馨和王光亚完成。

5、活动中心的布置

(1)活动中心及相关器材的预借

(2)活动中心桌椅布置

(3)活动中心背景布置

(4)糖果、瓜子、矿泉水选购小组

(5)现场投影仪、话筒、音箱的预借和安装

6、活动宣传小组，负责活动的宣传报道及现场摄影采访

7、活动报销事宜:全部活动支出的相关经费由其统一负责。

三、活动时间：

10月11日晚7：00

四、活动地点：学生活动中心

五、活动主办：化工学院党总支

承办：化工学院学生党支部

六、筹备小组完整名单

负责人：各支部书记

成员：___

国庆节主题活动方案篇二

一、活动目的：

通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。

活动主题：“祖国在我心中”。

活动对象：全体师生。

活动时间：2022年9月29日——2022年9月30日。

二、活动预备：

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。

三、活动内容：

1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。

3。评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。

(3)一般话标准、声音嘹亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感精确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动详细要求：

1。以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。

2。诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。

3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。

4。活动主要负责人及分工：

评委：__

统分员：__

国庆节主题活动方案篇三

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立_周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增加学生的集体主义观念。依据学校统一安排，现打算举办“迎国庆歌咏竞赛”。

通过此次合唱竞赛，增加学生的爱国主义热忱，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情。通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建立“向真、向善、向上”的校园文化，为学生安康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂宏大祖国，肩负神圣使命。

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

四、竞赛形式：合唱。

五、竞赛要求：

1：演唱内容：内容安康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推举的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要一样);必唱一首为《义勇军进展曲》，共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式，但不行过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、干净、美观。

6：各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

7：合唱参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各学班于9月14日前将节目单报教育处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参与。

六、奖项设置：

本次竞赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

七、评分标准：

(一)评分方法

表演奖由学校评委分别对各个参赛队进展现场评分，总分实行100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)表演奖评分标准(100)

1、选曲得当，紧扣主题(10分)

2、服装干净、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥精确，动作美丽、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚，演唱的歌曲必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新奇，有创意(10分)

(二)优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参与。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参加人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场气氛的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对唱曲的感情表到达位、现场观众的心情与活动主题协调。(20分)

注：以100分制进展计算。去掉评委打出的分和最低分，最终算出平均分。

八、竞赛挨次：

按竞赛前学校统一组织的各班抽号挨次进展。

九、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2：校长致国庆祝辞。

3：教师合唱表演。

4：按节目单挨次竞赛。

5：宣布班级得分及名次。(条件许可就即时颁奖)

6：全体师生合唱《唱歌祖国》。

十、活动要求：

1、本次竞赛力求公正、公正，将实行去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最终成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。

3、各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。

4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5。敬重评委的评比结果，不得擅自谈论评比结果。

十一、竞赛会场组织：

杨勇主任安排学生会成员监视学生纪律。

十二、活动组委会：

1、组长：廖士龙。

2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。

刘艳平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)

4、音响：杨勇。

5、总分：王宗顺严安清陈华武。

6、摄像：邬道雄。

国庆节主题活动方案篇四

活动名称：

祖国妈妈的生日

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并喜爱自己的祖国。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

活动预备：

1、图片：有关国庆节的图片。

2、工具：橡皮泥。

活动过程：

一、教师出示生日蛋糕

1、提问：这是什么，是谁要过生日?

2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗?

小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。

3、提问：祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

二、生日祝愿

请幼儿每人说一句生日祝愿语送给祖国妈妈。

三、制作“生日蛋糕”

1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给预备了什么礼物?

2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。

提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?

4、教师示范讲解蛋糕的.制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最终搓一根小棒做生日蜡烛。

5、幼儿制作，教师巡回指导。

6、展现幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日欢乐”。

活动效果：

从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝愿，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的喜爱。最终自己亲自为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日欢乐歌曲，更加激发了孩子喜爱祖国的情感。

国庆节主题活动方案篇五

活动名称：

欢欢快乐庆国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动预备：

1、各种各样的灯笼。

2、材料：长方形色纸、长纸条。

3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程：

一、熟悉灯笼

1、各种各样灯笼

提问：这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。

2、提问：什么时候会挂上灯笼?

小结：国