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文档简介
宁夏预防医学科模拟题2021年(63)
(总分97.XX02,考试时间120分钟)
A1/A2题型
1.下列哪一项是儿童少年发生肥胖较敏感的阶段()
A.孕后期及幼儿期
B.婴儿期及幼儿期
C.孕后期及青春晚期
D.幼儿期及青春早期
E.孕后期及青春早期
2.一节体育课平均脉搏应维持在()
A.80~100次
B.100720次
C.125-155次
D.130-170次
E.140-180次
3.学校的服务半径是指学校到学生家门口的()
A.平均距离
B.最小距离
C.最大距离
D.一般距离
E.以上都对
4.下列哪种方法不属于间接式学校健康教育方法()
A.讲座
B.广播
C.卫生科教电影
D.网络系统性学习
E.卫生知识图片展览
5.下列哪些属于预防性卫生监督的内容()
A.学习时间是否合理
B.采光是否符合要求
C.有无常见病防治措施
D.审查新建学校的图纸
E.学生使用的书籍是否符合国家有关卫生标准
6.在局部黏膜抗感染免疫中起重要作用的免疫球蛋白是()
A.IgM
B.IgGl
c.IgA
D.slgA
E.IgE
7.下列说法中正确的是()
A.除IgG外,所有类型免疫球蛋白都能穿过胎盘
B.抗体均可与FcyR结合,发挥调理素吞噬作用
C.抗体具有免疫原性
D.IgG各亚类分子与相应抗原结合后均可经经典途径激活补体
E.抗体与相应抗原结合后均可使抗原破坏
8.在抗感染过程中,补体活化途径发挥作用的顺序为()
A.经典途径一旁路途径一MBL途径
B.MBL途径-经典途径一旁路途径
C.旁路途径一MBL途径一经典途径
D.经典途径一MBL途径一旁路途径
E.旁路途径一经典途径一MBL途径
9.具有细胞毒效应的细胞因子是()
A.IL-1
B.11-2
C.11-8
D.IFN
E.TNF
10.白细胞分化抗原是()
A.T细胞在分化成熟的不同阶段及细胞活化过程中,出现或消失的细胞表面标记分子
B.B细胞在分化成熟的不同阶段及细胞活化过程中,出现或消失的细胞表面标记分子
CT细胞和B细胞在分化成熟为不同谱系、分化的不同阶段及细胞活化过程中,出现或消
失的细胞表面标记分子
D.血细胞在分化成熟为不同谱系、分化的不同阶段及细胞活化过程中,出现或消失的细胞
表面标记分子
E.白细胞在分化成熟为不同谱系、分化的不同阶段及细胞活化过程中,出现或消失的细胞
表面标记分子
11.CD8分子的主要分布细胞是()
A.B细胞
B.辅助性T细胞
C.细胞毒性T细胞
D.记忆T细胞
E.巨噬细胞
12.B-1B细胞可识别的抗原不包括()
A.细菌蛋白抗原
B.脂多糖
C.荚膜多糖
D.变性的免疫球蛋白
E.ssDNA
13.要鉴定人的Ts、Tc细胞可使用针对哪一种抗原的单克隆抗体()
A.CD8
B.TCR
C.CD3
D.CD4
E.CD40
14.下列哪种分子的表达可作为T细胞活化的标志()
A.CD2
B.CD4
C.MHC-I类分子
D.MHC-II类分子
E.CD28
15.人B细胞发育成熟的部位为()
A.骨髓
B.胸腺
C.脾生发中心
D.淋巴结
E.肝脏
16.下列物质中一般对人无免疫原性的是()
A.糖蛋白
B.脂蛋白
C.脂类
D.多糖
E.脂多糖
17.对于内源性和外源性抗原呈递的共有过程的叙述错误的是()
A.摄取抗原
B.降解抗原
C.MHC分子和抗原肽结合
D.抗原肽:MHC复合物表达于APC表面
E.抗原肽:MHC复合物被相应受体T细胞识别
18.与Tc细胞活化、增殖、分化无关的分子为()
A.MHCII类分子
B.IL-2
C.IL-12
D.CD8
E.CD28
19.对儿童青少年实施健康检测时,每一性别一年龄组的检测人数不应少于()
A.200人
B.250人
C.300人
D.350人
E.400人
20.身高标准体重筛查营养不良的标准是()
A.实测体重低于身高标准体重的50%
B.实测体重低于身高标准体重的60%
C.实测体重低于身高标准体重的70%
D.实测体重低于身高标准体重的80%
E.实测体重低于身高标准体重的90%
21.月经正常的女生在月经期()
A.不宜参加体育活动
B.可照常参加体育活动
C.可参加小运动量的体育活动
D.对饮食习惯无特殊要求
E.最好卧床休息
22.室深系数为()
A.透光面积/地面积
B.窗上缘高/教室宽
C.窗上缘高/窗下缘高
D.窗面积/地面积
E.窗面积/透光面积
23.目前国内最普遍采用的学校健康信息的传播方法是()
A.课堂讲授
B.示教
C.讲座
D.游戏
E.广播
24.免疫是指()
A.机体识别、杀灭与清除自身突变细胞的功能
B.机体抗感染的过程
C.机体在识别“自己“和“非己”的基础上,排除非己的过程
D.机体耐受的功能
E.机体清除自身衰老、死亡的组织细胞的功能
25.宫内感染的胎儿,脐带血中哪种免疫球蛋白水平升高()
A.IgM
B.IgG
C.IgA
D.IgD
E.IgE
26.关于利用单克隆技术制备的单克隆抗体,叙述错误的是()
A.结构高度均一
B.由B细胞与骨髓瘤细胞的融合细胞产生
C.特异性强,极少或不发生交叉反应
D,对人体无免疫原性
E.一种单克隆抗体只能识别一种抗原表位
27.下列补体活性片段中属于过敏毒素的是()
A.C3a>C3b、C4a
B.C3a>C4a>C5a
C.C3b、C4cC5b
D.C5a、C3b、C4b
E.C3a^C4a、C5b
28.拮抗11-6可能预防和治疗()
A.肿瘤
B.超敏反应
C.浆细胞瘤
D.移植排斥反应
E.治疗自身免疫病
29.有关黏附分子的描述错误的是()
A.是一类重要的CD抗原
B.表达在细胞表面或血液中
C.可介导调理吞噬
D.可参与细胞的信号传导与活化
E.可参与创伤的愈合
30.可与EB病毒结合的CD分子是()
A.CD19
B.CD3
C.CD21
D.CD28
E.CD81
31.关于NK细胞的叙述错误的是()
A.主要分布在外周血和脾
B.可抑制活化B细胞的增殖分化
C.杀伤靶细胞需依赖11-2
D.参与ADCC
E.可以非特异性杀伤靶细胞
32.应用抗CD4单克隆抗体不能检出的细胞为()
A.THO
B.TH1
C.TH2
D.TDTH
E.Tc
33.成熟B细胞BCR复合物的成分是()
A.mlg、CD40和CD21
B.mlg、CD19和CD21
C.mlg、CD79a和CD79R
D.mlg、CD80和CD86
E.CD19、CD40和CD21
34.下列不属于B细胞表面标志的是()
A.CD2
B.CR2
C.MHC-I类分子
D.MHC-II类分子
E.LFA-3
35.B细胞识别抗原决定簇的特点是()
A.特异性识别线性决定簇
B.特异性识别构象决定簇
C.特异性识别载体决定簇
D.特异性识别加工处理的抗原多肽
E.可识别线性决定簇和构象决定簇
36.内源性抗原肽进入内质网需借助于()
A.CLIP
B.TAP
C.Ii
D.LMP
E.HLA-DM
37.抑制T细胞活化的协同刺激分子是()
A.CD2
B.CD28
C.LFA-1
D.VLA-4
E.CTLA-4
38.学龄期儿童的首位死亡原因是()
A.呼吸系统疾病
B.遗传病
C.意外死亡
D.传染病
E.消化系统疾病
39.缺铁性贫血患病率最高的年龄段是()
A.0~6个月
B.6个月〜2岁
C.3-5岁
D.6〜9岁
E.10~16岁
40.小学生每日户外活动时间是()
A.>1~1.5小时
B.>2-2.5小时
C.>3~3.5小时
D.>4~4,5小时
E.>5~5.5小时
41.普通教室内的噪声应小于或等于()
A.30dB
B.40dB
C.50dB
D.60dB
E.70dB
42.敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是()
A.头脑风暴
B.小组讨论
C.角色扮演
D.同伴教育
E.课堂讲授
43.以下不属于免疫器官的是()
A.骨髓B.肝脏
C.胸腺D.脾
E.淋巴结
44.能与肥大细胞和嗜碱性粒细胞结合介导超敏反应的免疫球蛋白是()
A.IgG
B.IgM
C.IgA
D.IgD
E.IgE
45.关于补体的叙述错误的是()
A.多数补体成分属于球蛋白
B.血清中多数补体成分均以无活性的酶前体状态存在
C.具有溶解细胞、炎性介质效应,但无促进吞噬作用
D.补体成分主要是由肝脏和巨噬细胞产生
E.补体可参与免疫病理的损伤性反应
46.具有调理作用的补体活性片段为()
A.C3b
B.C3a
C.C5a
D.C4a
E.C5b
47.人和动物中能引起强而迅速的针对同种异体移植物排斥反应的抗原为()
A.组织相容性抗原
B.主要组织相容性抗原
C.主要组织相容性复合体
D.白细胞抗原
E.移植抗原
48.特异性表达于B细胞表面的CD是()
A.CD19
B.CD3
C.CD28
D.CD8
E.CD80
49.下列免疫细胞间的相互识别中,错误的是()
A.LFA-3与CD1
B.CTLA-4与B7
C.CD28与B7
D.ICAM-1与LFA-1
E.CD4与MHCII类分子
50.巨噬细胞可呈递()
A.自身变性抗原
B.病毒抗原
C.LPS
D.肿瘤抗原
E.细菌抗原
51.关于浆细胞的叙述正确的是()
A.有吞噬功能
B.可表达CD19、CD22
C.是产生抗体的效应细胞
D.可形成Ig类别转换,从产生IgM转换于IgG等
E.具有记忆性细胞
52.只具有抗原性,与载体偶联后才具有免疫原性的物质称为()
A.超抗原
B.完全抗原
C.半抗原
D.佐剂
E.变应原
53.阿司匹林、氨基比林引起服用者有时出现溶血现象,这是因为()
A.这两种药物可引起人红细胞溶解
B.载体一半抗原结合效应所致
C.由于激活了补体而使红细胞溶解
D.由针对药物的抗体引起
E.以上都正确
54.DC通过哪种分子呈递外源性脂类抗原()
A.CD21
B.CD8
C.CD4
D.CD2
E.CD1
55.Tc释放的穿孔素类似于补体的()
A.C5B.C6
C.C7D.C8
E.C9
56.幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于()
A.远视B.近视
C.弱视D.散光
E.沙眼
57.学校体育卫生工作的主要目标是()
A.增强体质、培养兴趣
B.传授知识技能
C.培养团队意识
D.提高体育运动成绩
E.以上都是
58.教育过程卫生的核心问题是()
A.提高学生的心理素质
B.提高学生的学习成绩
C.创造轻松的学习氛围
D.完成大纲规定的教学任务
E.避免学生从学习疲劳发展为过劳
59.课桌椅的卫生学要求有()
A.适合儿童身材,为良好坐姿提供外部条件
B.不妨碍正常生长发育
C.少产生疲劳
D.保护视力
E.以上都对
60.生活技能教育应采用的教育方法是()
A.讲座
B.全参与式
C.示教
D.课堂讲授
E.卫生科教电影
61.若机体免疫监视功能低下易发生()
A.超敏反应
B.移植排斥反应
C.免疫缺陷病
D.肿瘤
E.反复感染
62.补体活化的经典途径中,补体成分的激活顺序是()
A.C123456789
B.C1423456789
C.C3b56789
D.Cl42356789
E.C42356789
63.关于细胞因子的叙述,下列哪项错误()
A.为一组分子量较小的糖蛋白
B.其作用无MHC限制性,无特异性
C.所有的细胞都可以分泌
D.一种细胞可产生多种细胞因子
E.不同类型的细胞可产生同一种细胞因子
64.下列哪组细胞间的相互作用受MHC-I类分子限制()
A.APC细胞与Th细胞
B.单核-巨噬细胞与B细胞
C.单核-巨噬细胞和Th细胞
D.肿瘤细胞与Th细胞
E.病毒感染细胞和Tc细胞
65.在T细胞表面与TCR结合,传导T细胞活化信号的分子是()
A.CD79a
B.CD3
C.CD28
D.CD8
E.CD4
66.下列细胞不参与非特异性免疫的是()
A.y8T细胞
B.apT细胞
C.B-1B细胞
D.NK细胞
E.NKL1+T细胞
67.在抗化脓性细菌感染的免疫过程中起重要作用的非特异性免疫细胞是()
A.嗜碱性粒细胞
B.巨噬细胞
C.树突状细胞
D.TCRy3+细胞
E.中性粒细胞
68.T、B细胞表面共有的标志是()
A.绵羊红细胞受体
B.PWM-R
C.补体受体
D.CD40
E.CD21
69.表达于成熟B细胞表面的协同刺激分子是()
A.CD5
B.CD28
C.CD40L
D.CD40
E.B7
70.决定抗原与抗体反应特异性的是()
A.抗原分子量
B.佐剂
C.抗原决定簇
D,抗原的空间构象
E.抗原的种类
71.TI-Ag()
A.只含有重复B细胞表位,而无T细胞表位
B.属于半抗原
C.可引起细胞和体液免疫应答
D.需Th细胞辅助
E.绝大多数为蛋白质抗原
72.分布在表皮的DC又称为()
A.滤泡样DC
B.并指状DC
C.间质DC
D.朗格汉斯细胞
E.库普弗细胞
73.弱视的最佳治疗年龄为()
A.1〜2岁
B.3~6岁
C.7~9岁
D.10—11岁
E.11岁后
74.体育锻炼适合儿童少年时期特点的训练是()
A.速度训练
B.专项训练
C.耐力训练
D.全面锻炼
E.平衡能力训练
75.学校作息制度一般是指()
A.一学年生活制度
B.一学期生活制度
C.一学周生活制度
D.一学日生活制度
E.一学时生活制度
76.课桌椅对就座姿势影响最大的因素是()
A,桌椅距离
B.桌椅连接形式
C.桌椅高差
D.桌椅靠背
E.椅座距离
77.最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是()
A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.家长访谈
E.小组讨论
78.关于抗体的叙述,错误的是()
A.主要参与体液免疫
B.主要存在于血液、体液、黏膜表面及分泌液中
C.能与抗原特异性结合,具有免疫功能
D.是浆细胞受抗原刺激后分泌
E.都是免疫球蛋白
79.血清中含量最高的免疫球蛋白是()
A.IgA
B.IgE
C.IgG
D.IgM
E.IgD
80.对补体活化起正性调节作用的因子是()
A.I因子
B.DAF
C.H因子
D.HRF
E.P因子
81.下列哪个不属于细胞因子()
A.淋巴细胞趋化蛋白
B.IL
C.淋巴毒素
D.过敏毒素
E.干扰素
82.HLA-II类抗原的主要功能是()
A.向Th细胞呈递外源性抗原肽
B.向Th细胞呈递内源性抗原肽
C.向Tc细胞呈递外源性抗原肽
D.向Tc细胞呈递内源性抗原肽
E.向油+Tc细胞呈递内源性抗原肽
83.MHC分子属于哪类黏附分子()
A.整合素家族
B.免疫球蛋白超家族
C.选择素家族(SeLeetin)
D.Cadherin家族
E.其他未归类的AM
84.巨噬细胞表面不表达()
A.FcYR
B.特异性抗原识别受体
C.C3b受体
D.MHC-I类分子
E.MHC-II类分子
85.可促进B细胞增殖分化的细胞因子包括()
A.IL-1
B.IL-4
C.11-5
D.IL-6
E.以上都可以
86.关于半抗原,正确的是()
A.有抗原性,无免疫原性
B.有免疫原性,无抗原性
C.既有抗原性,又有免疫原性
D,只有与载体结合后才具有抗原性
E.以上均错
87.关于异嗜性抗原(Forssman抗原)的叙述错误的是()
A.不是种属特异性抗原
B.溶血性链球菌感染后的肾小球肾炎与此抗原相关
C.是一种共同抗原
D.与人血型抗体的产生有关
E.可引起交叉反应
88,下列不属于专职APC的细胞是()
A.B细胞
B.巨噬细胞
C.内皮细胞
D.朗格汉斯细胞
E.DC
89.在儿童青少年意外伤害的预防控制中,下列哪种措施属于主动干预的内容()
A.伤害发生后紧急处置
B.对家长和儿童进行安全教育
C.汽车配安全气囊
D.禁止酒后驾驶
E.骑车戴头盔
90.目前已公认的主要致弱菌是()
A.变形链球菌
B.乳酸杆菌
C.葡萄球菌
D.绿脓杆菌
E.酵母菌
91.在中学生体育课中被编入准备组的学生()
A.可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目
B.可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目
C.不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼
D.只能参加医疗体育
E.不能参加任何训练
92.在编制课程表时,通常在会安排短时间的早读,这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能
特性()
A.动力定型
B.始动调节
C.优势法则
D.镶嵌式活动
E.保护性抑制
93.最好的椅座距离应是()
A.3~5cm的正距离
B.4cm以内的正距离
C.4cm以内的负距离
D.3〜5cm的负距离
E.零距离
94.下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率"和"参与率”两个角度选择()
A.健康知识
B.健康状况
C.健康信念
D.健康行为变化
E.学生因病缺课率
95.抗体分子中与抗原表位特异结合的部位是()
A.VL
B.CDR
C.CH1
D.CL
E.VH
96.合成slgA分泌片的细胞是()
A.NK细胞
B.B细胞
C.浆细胞
D.巨噬细胞
E.黏膜上皮细胞
97.不参加旁路激活途径的补体固有成分是()
A.C4、C2
B.C1、C5
C.C2、C3
D.C1、I因子
E.B因子、C2
98.下列哪种细胞因子可以刺激造血干细胞增殖()
A.IL-4
B.TNF
C.IL-2
D.IFN
E.CSF
99.与MHC-I类分子识别结合的是()
A.CD28
B.CD4
C.CD21
D.CD81
E.CD8
100.CD28分子的配体是()
A.MHC-I
B.ICAM-1
C.LFA-1
D.CD79a/CD79p
E.B7-1/B7-2
101.B1-B细胞抗体应答的特点是()
A.其抗原识别谱较广
B.具有免疫记忆
C.诱导产生的抗体为高亲和性的IgG
D.针对TD-Ag产生体液免疫应答
E.针对TI-Ag产生体液免疫应答
102.既有抗原呈递作用又有杀菌作用的细胞是()
A.M细胞
B.NK细胞
C.巨噬细胞
D.DC
E.中性粒细胞
103.可用于检测外周T细胞总数的CD分子是()
A.CD2
B.CD3
C.CD4
D.CD8
E.CD28
104.关于B1细胞亚群的叙述正确的是()
A.为CD5-细胞
B.产生IgM类抗体多
C.发育较晚
D.无抗原呈递作用
E.对T细胞具有依赖性
105.马来源的破伤风抗毒素对人而言是()
A.半抗原
B.完全抗原
C.抗体
D.既是抗原,又是抗体
E.异嗜性抗原
106.B细胞区别于其他APC的特点是()
A,通过胞饮摄取抗原
B.通过吞噬摄取抗原
C.通过Fc受体摄取抗原抗体复合物
D.通过BCR摄取抗原
E.呈递外源性抗原
107.可直接特异性杀伤靶细胞的是()
A.巨噬细胞
B.朗格汉斯细胞
C.NK细胞
D.致敏的B2细胞
E.致敏Tc细胞
108.购买了用于自杀的毒物或药物,但还没有采取行动,这种情况属于下列哪种自杀行为
()
A.自杀意念
B.自杀计划
C.自杀未遂
D.自杀准备
E.自杀前兆
109.相对于恒糜,乳踽的发病特点为()
A.龈患率高,斜均高,深翻多见
B.脯患率高,制均低,深踽多见
C.端患率低,龈均高,浅踽多见
D.踽患率低,踽均低,深龈多见
E.躺患率高,蹒均高,浅踽多见
110.16-18岁青少年最适宜发展的身体素质是()
A.平衡
B.速度
C.力量
D.耐力
E.灵敏性
111.在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性
()
A.动力定型
B.终末激发
C.优势法则
D.镶嵌式活动
E.保护性抑制
112.目前医疗卫生观念正从哪种类型向"自助型”转变()
A.服务型
B.依赖型
C.利用型
D.服从型
E.社会型
113.学校卫生监督的对象包括()
A.普通中小学、普通大学
B.普通中小学、农业中学、农业中学、普通高等学校
C.普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
D.普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校
E.普通中小学、职业中学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校
114.免疫球蛋白种类的划分是根据()
A.L链不同
B.V区不同
C.连接H链的二硫键的位置和数目不同
D.CH不同
E.较链区的长度
115.人类IgD的主要分布细胞是()
A.T细胞
B.初始B细胞
C.未成熟B细胞
D.活化的B细胞
E.记忆B细胞
116.补体活化的MBL途径发生在()
A.机体刚发生感染
B.感染早期的急性期反应
C.抗原抗体复合物形成之后
D.补体经典激活途径之后
E.感染恢复期
117.属于亚家族趋化性细胞因子,可趋化单核细胞的细胞因子是()
A.IL-1
B.11-4
C.11-8
D.MCP-1
E.IL-2
118.当细胞发生癌变时,其表面()
A.HLA-I类抗原显著增加
B.HLA-H类抗原显著增加
C.HLA-I类抗原显著减少
D.HLA-II类抗原显著减少
E.HLA-I和H类抗原表达均降低
119.主要介导细胞和细胞外基质之间黏附的黏附分子属于()
A.整合素家族
B.免疫球蛋白超家族
C.选择素家族(SeLeetin)
D.Cadherin家族
E.其他未归类的AM
120.丫3T细胞主要分布于()
A.淋巴液中
B.黏膜和上皮组织中
C.外周血中
D.肝脏
E.淋巴结皮质区
121.人T细胞分化成熟的器官为()
A.骨髓
B.法氏囊
C.胸腺
D.淋巴结
E.脾
122.关于Ts细胞特性的描述错误的是()
A,抑制自身反应性T细胞克隆
B.具有免疫调节功能
C作用方式为非特异性
D.抑制机体对非己抗原的免疫应答
E.受MHC分子的限制
123.T细胞与B细胞的鉴别主要依据()
A.大小差异
B.形态差异
C.细胞核的差异
D.膜表面标志的差异
E.胞浆内颗粒的差异
124.关于佐剂,错误的是()
A.属于非特异性免疫增强剂
B.可增加抗原在体内停留时间
C.增强巨噬细胞对抗原的处理呈递能力
D.可刺激淋巴细胞增殖分化
E.弗氏佐剂常用于人工自动免疫
125.APC呈递外源性抗原需要的关键分子为()
A.BCR
B.MHC-I类分子
C.MHC-H类分子
D.抗原受体
E.黏附分子
126.表达在T细胞表面,与提供协同刺激信号有关的分子不包括()
A.MHC:抗原肽复合物
B.VLA-4
C.LFA-1
D.CD2
E.CD28
127.针对青少年健康危害行为,以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是()
A.建立综合干预体系
B.提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C.提高青少年的社会适应能力,预防和减少青少年健康危害行为
D.促进青少年建立新的行为和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略,
以减少危险因素
E.对青少年进行技能教育,提高青少年的社会适应能力
128.在向儿童少年宣传刷牙的正确方法时,应强调重点刷()
A.切牙及其咬合面
B.磨牙及其根面
C.切牙及其根面
D.磨牙及其咬合面
E.尖牙及其咬合面
129.我国中小学生体育课适宜的密度为()
A.30%〜40%
B.40%~50%
C.50%〜60%
D.60%〜70%
E.70%〜80%
130.学龄儿童一日三餐的热量配比(早:中:晚)应为()
A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
131.学校健康教育的根本目标是()
A.增长学生的卫生知识
B.使学生树立健康价值观
C.预防疾病、增强体质
D.引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为
E.早期发
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