庆阳市宁县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第1页
庆阳市宁县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第2页
庆阳市宁县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第3页
庆阳市宁县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第4页
庆阳市宁县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前庆阳市宁县2023-2024学年八年级上学期期末数学测评卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(河北省唐山市路南区九年级(上)期中数学试卷)下列四个图形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,旋转一定角度后,能与原图形完全重合,其中,旋转角度最小的是()A.B.C.D.2.(湖北省恩施州利川市八年级(下)期末数学试卷)下列式子中,不是分式的是()A.B.C.D.3.(2021•武汉模拟)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是​(​​​)​​A.伟B.大C.中D.华4.(2021•黔西南州)高铁为居民出行提供了便利,从铁路沿线相距​360km​​的甲地到乙地,乘坐高铁列车比乘坐普通列车少用​3h​​.已知高铁列车的平均速度是普通列车平均速度的3倍,设普通列车的平均速度为​x​​​km/h​​,依题意,下面所列方程正确的是​(​​​)​​A.​360B.​360C.​360D.​3605.(2022年春•惠安县校级月考)下列约分正确的是()A.=x3B.=0C.=D.=6.(2021•九龙坡区模拟)若关于​x​​的分式方程​ax+22-x+4x-2=-3​​的解为正数,且关于​y​​的一元一次不等式组​​A.1B.2C.3D.47.(河北省石家庄市赵县八年级(上)期中数学试卷)不是利用三角形稳定性的是()A.三角形的红领巾B.三角形房架C.自行车的三角形车架D.矩形门框的斜拉条8.(2020年秋•重庆校级期末)下列四个字母既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.NB.KC.ZD.X9.(2021•西安一模)下列计算正确的是​(​​​)​​A.​(-a+b)(-a-b)​=bB.​x+2y=3xy​​C.​18D.​(​10.(2015•市北区一模)从青岛到济南有南线和北线两条高速公路,南线全长400千米,北线全长320千米.甲、乙两辆客车分别有南线和北线从青岛同时驶往济南,已知客车甲在南线高速公路上行驶的平均速度比客车乙在北线高速公路上快20千米/小时,两车恰好同时到达济南.若设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时,则根据题意可得方程()A.=B.=C.+20=D.=评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年安徽省合肥五十中中考数学模拟试卷)某商店三月份的销售额为a万元,三月份比二月份减少10%,二月份比一月份增加10%,则一月份的销售额为万元.12.(湖南省岳阳市岳阳县柏祥中学八年级(上)第一次月考数学试卷),,的最简公分母是.13.(重庆二十九中八年级(上)期中数学试卷)(2022年秋•重庆校级期中)如图,AB⊥AC于点A,BD⊥CD于点D,若要用“HL”判定Rt△ABC≌Rt△DCB,还需添加的一个条件是(只填一个).14.(三角形(289)—等边三角形的判定(普通))若一个三角形的三边长为a,b,c,且满足a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,试判断该三角形是什么三角形,并加以说明..15.(2021•黄石模拟)计算:​(​π-1)16.(2022年山东省菏泽市中考数学模拟试卷(一))分解因式:4m3-4m2n2+mn4=.17.(新人教版八年级(上)期末目标检测数学试卷(五))(2007秋•武昌区期末)如图,一个经过改造的台球桌面上四个角的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入号球袋.18.(江苏省无锡市宜兴市周铁学区七年级(下)期中数学试卷)一天,小明在玩纸片拼图游戏时,发现利用图①中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式,比如图②可以解释为等式:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.(1)则图③可以解释为等式:.(2)在虚线框中用图①中的基本图形若干块(每种至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为a2+4ab+3b2,并请在图中标出这个长方形的长和宽.(3)如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个长方形的两边长(x>y),观察图案,指出以下关系式:(a)x-y=n;(b)xy=;(c)x2-y2=mn;(d)x2+y2=.其中正确的关系式的个数有个.19.(2022年秋•海阳市期中)当a=时,无意义(a是锐角).20.(2021年春•天水期末)(2021年春•天水期末)如图所示:在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边,在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、等边△BCF.(1)求证:四边形DAEF是平行四边形;(2)探究下列问题:(只填条件,不需证明)①当∠BAC满足条件时,四边形DAEF是矩形;②当∠BAC满足条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在;③当△ABC满足条件时,四边形DAEF是正方形.评卷人得分三、解答题(共7题)21.如图,△ABC的高BD与CE相交于点O,OD=OE,AO的延长线交BC于点M,请你从图中找出几对全等的直角三角形,并说明理由.22.传说在19世纪初,一位将军率领部队在一河边与敌军激战,为使炮弹准确落到河对岸的敌军阵地,将军站在河岸边,将帽子压低,使视线沿着帽檐恰好落到河对岸的边线上(如图甲),然后他一步步向后退(如图乙),这时他后退的距离便是河的宽度,为什么?请说明道理.23.(2021春•沙坪坝区校级期末)如图所示,​A​​,​D​​,​B​​,​E​​四点在同一条直线上,若​AC=DF​​,​∠A=∠EDF​​,​∠E+∠CBE=180°​​,求证:​AD=BE​​.24.(四川省成都市彭州市隆丰中学八年级(上)期中数学试卷)(1)如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是BA延长线上的一点,AF=AB,△ABE与△ADF全等吗?说明你的理由.(2)在图中,可通过平移、轴对称、旋转中的哪一种图形变换,使△ABE变到△ADF的位置,并说明如何进行变换的?25.已知x2-y2=34,x-y=2,求3y-x的值.26.(沪教版七年级上册《第11章图形的运动》2022年同步练习卷B(3))如图是两个等边三角形拼成的四边形.(1)这个图形是不是旋转对称图形?是不是中心对称图形?若是,指出对称中心.(2)若△ACD旋转后能与△ABC重合,那么图形所在平面上可以作为旋转中心的点共有几个?请一一指出.27.(山西省大同一中八年级(下)期末数学试卷)已知:如图,▱ABCD中,O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E.(1)求证:△AOD≌△EOC;(2)连接AC,DE,当AE与CD满足什么关系时,四边形ACED是正方形?请说明理由.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、最小旋转角度==120°;B、最小旋转角度==90°;C、最小旋转角度==180°;D、最小旋转角度==72°;综上可得:旋转一定角度后,能与原图形完全重合,且旋转角度最小的是D.故选:D.【解析】【分析】求出各旋转对称图形的最小旋转角度,继而可作出判断.2.【答案】【解答】解:A、的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.故本选项正确;B、的分母中含有字母,因此是分式.故本选项错误;C、的分母中含有字母,因此是分式.故本选项错误;D、的分母中含有字母,因此是分式.故本选项错误;故选:A.【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.3.【答案】解:​A​​、“伟”不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;​B​​、“大”是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;​C​​、“中”既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;​D​​、“华”不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:​C​​.【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.【答案】解:设普通列车的平均速度为​x​​​km/h​​,则高铁的平均速度是​3x​​​km/h​​,根据题意得:​360故选:​B​​.【解析】设普通列车的平均速度为​x​​​km/h​​,则高铁的平均速度是​3x​​千米​/​​时,根据乘坐高铁比乘坐普通列车少用​3h​​,列出分式方程即可.此题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是分析题意,找到合适的数量关系列出方程.5.【答案】【解答】解:A、=x4,故本选项错误;B、=1,故本选项错误;C、=,故本选项正确;D、=,故本选项错误.故选C.【解析】【分析】找出分子与分母的最大公因式,利用分式的基本性质化简即可得出结果.6.【答案】解:解关于​x​​的分式方程得​x=-4​∵​解为正数,且​x≠2​​.​∴a-3​解关于​y​​的不等式组得​y⩾-1​​,​∵​不等式组有解,​∴​​​a-23⩾-1​​∴​​满足​-1⩽a​∴-1+0+2=1​​.故选:​A​​.【解析】分别解出​x​​的解与​y​​的解集,再求关于​a​​的整数解.本题考查解含参不等式问题,可利用数轴求解.解题关键是求出​a​​的取值范围,注意增根情况.7.【答案】【解答】解:三角形房架、自行车的三角形车架、矩形门框的斜拉条都是利用的三角形的稳定性,三角形的红领巾不是利用的三角形的稳定性.故选A.【解析】【分析】根据三角形具有稳定性解答.8.【答案】【解答】解:A、N不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、K是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;C、Z不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、X是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意.故选:D.【解析】【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.9.【答案】解:​A​​、​(-a+b)(-a-b)​=a​B​​、​x​​和​2y​​不是同类项,不能合并,计算错误,不符合题意;​C​​、​18​D​​、​(​故选:​C​​.【解析】根据平方差公式、合并同类项和积的乘方判断即可.此题考查平方差公式、合并同类项和积的乘方,关键是根据法则计算解答.10.【答案】【解答】解:设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时,则客车甲从青岛到济南的平均速度是(x+20)千米/小时,由题意得,=.故选B.【解析】【分析】设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时,则客车甲从青岛到济南的平均速度是(x+20)千米/小时,根据题意可得,甲走400千米跟乙走320千米所用的时间相等,据此列方程即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:设一月份的销售额为x,由题意可得,x(1+10%)(1-10%)=a解得,x=故答案为.【解析】【分析】可设出一月份的销售额,然后根据题意可以列出相应的方程,即可解答本题.12.【答案】【解答】解:,,的分母分别是xy、4x3、6xyz,故最简公分母是12x3yz.故答案为12x3yz.【解析】【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.13.【答案】【解答】解:AB=DC,理由是:∵AB⊥AC,BD⊥CD,∴∠A=∠D=90°,∵在Rt△ABC和Rt△DCB中∴Rt△ABC≌Rt△DCB(HL),故答案为:AB=DC.【解析】【分析】根据垂直定义求出∠A=∠D=90°,根据全等三角形的判定定理HL推出即可.14.【答案】【解析】【解答】解:该三角形是等边三角形.理由:∵a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,∴a2﹣2ab+b2+b2﹣2bc+c2=0,即(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,∴a﹣b=0,且b﹣c=0,即a=b,且b=c,∴a=b=c,∴该三角形是等边三角形.【分析】由a2+2b2+c2﹣2ab﹣2bc=0,可得到(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,从而求得a=b=c,则该三角形是等边三角形.15.【答案】解:原式​=1+3-4​​​=0​​.故答案为:0.【解析】直接利用负整数指数幂的性质、零指数幂的性质、算术平方根分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.16.【答案】【解答】解:4m3-4m2n2+mn4=m(4m2-4mn+m4)=m(2m-n2)2.故答案为:m(2m-n2)2.【解析】【分析】直接提取公因式m,进而利用完全平方公式分解因式进而求出答案.17.【答案】【解答】解:如图,该球最后将落入1号球袋.【解析】【分析】由已知条件,按照反射的原理画图即可得出结论.18.【答案】【解答】解:(1)由分析知:图③所表示的等式为:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2;故答案为:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2;(2)示意图如下:(3)(a)正确;(b)∵4xy=m2-n2,∴xy=,正确;(c)∵x+y=m,x-y=n,∴x2-y2=(x+y)(x-y)=mn,∴正确;(d)x2+y2=(x-y)2+2xy=n2-2×=,正确;故正确的有4个,故答案为:4.【解析】【分析】(1)看图即可得出所求的式子;(2)画出的矩形边长分别为(a+b)和(a+3b)即可;(3)根据图中每个图形的面积之间的关系即可判断出正确的有几个.19.【答案】【解答】解:当sinα-cosα=0时,无意义,则sinα=cosα,即α=45°.故答案为:45°.【解析】【分析】直接利用分式有意义的条件和同角的三角函数关系求出即可.20.【答案】【解答】(1)证明:∵△ABD、△BCE、△ACE是等边三角形,∴AC=CE=AE,AB=AD=BD,BC=CF=BF,∠BCF=∠ACE=60°,∴∠BCA=∠FCE=60°-∠ACF,在△BCA和△FCE中,,∴△BCA≌△FCE(SAS),∴EF=BA=AD,同理:DF=AC=AE,∴四边形DAEF是平行四边形;(2)解:①当∠A=150°时,四边形DAEF是矩形,理由如下:∵△ABD、△ACE是等边三角形,∴∠DAB=∠EAC=60°,∴∠DAE=360°-60°-60°-150°=90°,∵四边形DAEF是平行四边形,∴四边形DAEF是矩形,故答案为:=150°;②当∠BAC=60°时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在;理由如下:∵∠BAC=60°,∠BAD=∠CAE=60°,∴点D、A、E共线,∴以D、A、E、F为顶点的四边形不存在;故答案为:∠BAC=60°;③当△ABC满足∠BAC=150°,且AB=AC≠BC时,四边形DAEF是正方形,理由如下:由①得:当∠BAC=150°时,四边形DAEF是矩形;当AB=AC时,由(1)得:EF=AB=AD,DF=AC=AE,∵AB=AC,∴AD=AE,∵四边形DAEF是平行四边形,∴四边形DAEF是菱形,∴四边形DAEF是正方形.故答案为:∠BAC=150°,AB=AC.【解析】【分析】(1)由等边三角形的性质得出AC=CE=AE,AB=AD=BD,BC=CF=BF,∠BCF=∠ACE=60°,求出∠BCA=∠FCE,证△BCA≌△FCE,得出EF=BA=AD,同理DF=AC=AE,即可得出结论;(2)①求出∠DAE的度数,根据矩形的判定得出即可;②证出D、A、E三点共线,即可得出结论;③由①得出四边形DAEF是矩形;再由AB=AC≠BC得出四边形DAEF是菱形,即可得出结论.三、解答题21.【答案】【解答】解:△ADO≌△AEO,△DOC≌△EOB,△COF≌△BOF,△ACF≌△ABF,△ADB≌△AEC,△BCE≌△CBD.理由如下:在△ADO与△AEO中,∠ADO=∠AEO=90°,,∴△ADO≌△AEO(HL),∴∠DAO=∠EAO,AD=AE.在△DOC与△EOB中,,∴△DOC≌△EOB(ASA),∴DC=EB,OC=OB,∴DC+AD=EB+AE,即AC=AB,∵∠DAO=∠EAO,∴AM⊥BC,CM=BM.在△COF与△BOF中,∠OMC=∠OMB=90°,,∴△COF≌△BOF(HL).在△ACF与△ABF中,∠AFC=∠AFB=90°,,∴△ACF≌△ABF(HL).在△ADB与△AEC中,,∴△ADB≌△AEC(SAS).在△BCE与△CBD中,∠BEC=∠CDB=90°,,∴△BCE≌△CBD(HL).【解析】【分析】△ADO≌△AEO,△DOC≌△EOB,△COF≌△BOF,△ACF≌△ABF,△ADB≌△AEC,△BCE≌△CBD.利用全等三角形的判定可证明,做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证.22.【答案】【解答】证明:易知AB=A′B′,∠A=∠A′,又∵AB⊥BC,A′B′⊥B′C′,∴∠ABC=∠A′B′C′=90°,∵在△ABC和△A′B′C′中,,∴△ABC≌△A′B′C′(ASA),∴BC=B′C′,因此,他后退的距离便是河的宽度.【解析】【分析】根据将军的身高不变可得AB=A′B′,视线方向不变可得∠A=∠A′,然后利用“角边角”证明△ABC和△A′B′C′全等,根据全等三角形对应边相等可得BC=B′C′,从而得到他后退的距离便是河的宽度.23.【答案】证明:​∵∠E+∠CBE=180°​​,​∠ABC+∠CBE=180°​​,​∴∠E=∠ABC​​,在​ΔABC​​和​ΔDEF​​中,​​​∴ΔABC≅ΔDEF(AAS)​​,​∴AB=DE​​,​∴AB-DB=DE-DB​​,​∴AD=BE​​.【解析】根据​∠E+∠CBE=180°​​,​∠ABC+∠CBE=180°​​,可得​∠E=∠ABC​​,利用​AAS​​证明​ΔABC≅ΔDEF​​,可得​AB=DE​​,进而可得结论.本题主要考查了全等三角形的判定与性质的知识,解答本题的关键是利用​AAS​​证明​ΔBAC≅ΔEDF

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论