小学教育专业人才培养方案

小学教育专业人才培养方案一、专业名称及代码小学教育040107二、专业介绍小学教育专业创设于2007年，是在原初等教育专科专业的基础上设置的。小学教育专业主要为宁夏及周边地区，特别是宁南山区培养基础教育师资，培养的人才受到了用人单位的欢迎。小学教育专业基本学制四年，弹性学制三至六年。该专业面向全国招生，课程设置重视理论与实践的结合，教学内容涵盖中文、数学、教育理论、艺术等方面。小学教育专业发展具有宽适应性和实用性的特点，培养具有较强社会竞争力的应用型高级专门人才。为研究生层次的教育提供合格生源。主要开设《现代汉语》、《古代汉语》、《大学数学》、《小学语文课程与教学论》、《小学数学课程与教学论》、《教育学》、《心理学》、《人类与社会》、《音乐》、《舞蹈》、《美术》等课程，本专业拥有电子琴室、心理咨询室、教育心理实验室、普通话智能测评室等教育教学设施。三、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神，结合学校“十二五”发展规划，紧紧围绕学校“教师教育特色鲜明、多学科协调发展，西部地区知名的教学型师范院校”的战略目标，坚持“立足宁夏、面向西部、服务基层、服务基础教育”的服务面向，以提高学生的专业素质和综合素质为根本目的，整体规划专业课程，将理论课程与实践课程有机整合，夯实专业基础知识，突出“教师教育”特色，强化实践环节，着力为地方经济和社会发展培养高素质应用型人才。四、专业目标定位小学教育专业是适应国家基础教育课程改革和宁夏地方经济社会发展的需要，于2007年经国家教育部批准设置的培养小学教师为主要目标的本科专业。本专业具有广阔的发展前，是教师教育体系中的重要组成部分。本专业按照学校确定的本科教学型师范院校的办学定位，以教育学、心理学等理论为基础，以小学教育为专业发展方向，培养适应当前小学教育教学及管理需要的高素质应用型人才。五、培养目标本专业培养适应国家和地方社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，具备先进教育思想和理念，掌握小学教育基本理论和基本知识，具备小学教育教学能力，富有创新精神，能够在小学及相关部门从事小学教育教学、科研及管理工作的高素质应用型人才，并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。六、培养质量规格和要求本专业定格在高等师范教育，定位于专业素质和综合素质教育，定向于服务基础教育，既要实现学生的专业定向发展，又要注意实施全面发展的综合培养。通过四年学习，学生在基础知识、基本技能和综合素质方面必须达到大学本科水准，不仅能够从事现代小学教育相关学科的教学，而且具有一定的教育科研能力和组织管理能力。具体要求为：1．具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养。2．系统掌握小学教育教学的基本理论、基本知识；了解和熟悉小学教育的法律、法规和政策。3.掌握系统的小学教师职业基本技能和基本的教育管理方法，具备从事小学教育教学及相关岗位实际工作的初步能力。4．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取小学教育教学信息的基本方法，具备从事小学教育教学研究工作的基本能力。5、掌握一门外国语，掌握计算机的基本技能，能较为熟练地运用办公自动化设备，具有良好的口语表达能力，普通话水平达到国家要求。6、具有一定的音乐、绘画、书法基础和艺术欣赏水平。七、学制和学位学制：标准学制4年，弹性修业年限3-6年。学位：教育学学士。学时、学分要求及分配总学时：2364总学分：159学分,课内理论教学132学分，其中必修课109学分，选修课33学分；实践教学环节44.5-46.5学分；创新与技能4学分。（参见“小学教育专业学时、学分分配表”）九、主干学科、学位课程、特色课程（一）主干学科心理学、教育学、艺术学（二）学位课程学位课程共8门：心理学、教育学、大学数学、现代汉语、儿童文学、儿童发展心理学、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论。（三）特色课程十、主要实验课、实训课与实践环节主要实验（或实训）课程：小学语文模拟课堂、小学数学模拟课堂、普通话与教师口语、书写技能、琴法、形体训练与儿童舞蹈编排、美术。实践环节：军事训练、生产劳动、社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文。十一、课程设置与教学进程（一）学分安排1、通识教育平台：47学分，其中课内理论教学：38学分，必修44学分，选修3学分；2、学科基础平台：11学分，其中必修5学分，选修6学分；3、专业教育平台：48学分，其中专业基础17学分，专业核心13学分，专业方向18学分；4、教师教育平台：26学分，其中必修20学分，选修6学分，实践3.5-4.5学分；倪文锦主编.《小学语文新课程教学法》，高等教育出版社，2003年版.参考书目：[1]江平主编.《小学语文课程与教学》，高等教育出版社，2004年版.[2]王文彦主编.《语文课程与教学论》，高等教育出版社，2006年版.4、课程名称：小学数学课程与教学论课程编码：04040107Tr02课程简介：《小学数学课程与教学论》是小学教育专业教师教育课程的必修课。该课程主要阐述小学数学教学的基本理论、一般规律和基本的教学方法，使学生全面地了解和认识小学数学课程，并具备基本的小学数学教育教学知识和能力，形成初步的教研能力和教师角色意识。课程的主要内容包括小学数学课程与教学的改革与发展，小学数学课程教学的主要内容介绍，教学设计的模式、方法策略，实施原则和过程。建议使用教材：杨庆余主编.《小学数学课程与教学》，高等教育出版社，2004年版.参考书目：[1]杨高全主编.《数学教育新论》，中南大学出版社，2003年版.[2]马云鹏主编.《小学数学教学论》，人民教育出版社，2003年版.5、课程名称：大学数学课程编码：04Pk01课程简介：《大学数学》是小学教育专业的核心课。本课程主要讲授数学基础知识与解题技巧、训练学生的数学思维方法与工作能力、培养学生的数学素质与科学态度。课程主要内容有函数、极限、连续函数、导数与微分、中值定理与导用、不定积分、定积分及其应用、微积分简史、行列式与线形方程组、向量代数间解析几何、多元函数微积分、重积分、曲线积分、无穷级数、微分方程、随机事件与概率等。建议使用教材：姚绍义主编.《大学数学》，人民教育出版社，2003年版.参考书目：叶惟寅、周兴和主编.《大学数学》，苏州大学出版社，2000年版.6、课程名称：现代汉语课程编码：04040107Pk02课程简介：《现代汉语》是小学教育专业的核心课。本课程系统讲授现代汉语的基础理论和基本知识，加强学生基本技能的训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。课程的主要内容包括现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞等。建议使用教材：黄泊荣，廖序东主编.《现代汉语》（增订四版）（上下），高等教育出版社，2007年版.参考书目：[1]兰宾汉，邢向东主编.《现代汉语》，中华书局，2007年版.[2]刘叔新主编.《现代汉语理论教程》，高等教育出版社，2002年版.7、课程名称：儿童文学课程编码：04Pk03课程简介：《儿童文学》是小学教育专业的核心课。儿童文学指专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。它是一门综合性学科，其知识面除文艺学之外，还广泛涉及儿童生理学、儿童心理学、儿童教育学、儿童社会学等学科。通过本课程的学习，使学生掌握儿童文学的基本理论，培养学生分析和鉴赏儿童文学作品的能力，具有指导儿童接受文学的能力，并初步学会创编儿歌、儿童诗和童话。建议使用教材：方卫平主编.《儿童文学教程》，高等教育出版社出版，2004年版。参考书目：[1]黄云生主编.《儿童文学教程》，人民教育出版社，1996年版.[2]浦漫汀主编.《儿童文学教程》，山东文艺出版社，1991年版.[2]韩进主编.《儿童文学》，中国广播电视出版社出版，1999年版.8、课程名称：儿童发展心理学课程编码：04040107Pk04课程简介：《儿童发展心理学》是小学教育专业的核心课。本课程是以儿童心理发展过程与规律为依据。主要探讨0-18岁个体心理发展的特征及影响心理发展的相关问题，涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素，以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等。以不同领域的发展为主线，这样可以使学生充分认识并把握不同领域心理发展的特点与连续性。通过本课程的学习，不仅使学生学习到系统的儿童发展心理学学科知识，又可以在实际教学中为解决儿童心理问题寻找到具体的原则、操作的模式、策略和方法，从而提高综合运用知识的能力和实际操作的能力。主要内容包括儿童认识发展，情感发展，意志发展，个性发展和儿童各个年龄阶段心理发展的特点。建议使用教材：刘金花主编.《儿童发展心理学》，华东师范大学出版社，1997年版.参考书目：[1]朱智贤主编.《儿童发展心理学》，华东师范大学出版社，1996年版.[2]王振宇主编.《儿童发展心理学》，江苏教育出版社，1987年版.十四、专业教学计划表小学教育专业课程计划安排课程类型课程性质课程编码课程名称总学分总学时学时分配各学期周学时分配考试考查备注讲授实践=1\*GB3①16周=2\*GB3②18周=3\*GB3③18周=4\*GB3④18周=5\*GB3⑤18周=6\*GB3⑥18周=7\*GB3⑦18周=8\*GB3⑧15周通识教育必修12Gr01马克思主义基本原理概论2.5+0.5484083

考试共44学分12Gr02思想道德修养与法律基础2.5+0.5484083

考查12Gr03中国近现代史纲要1.5+0.5362792考查12Gr04毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论*3+1725418

4

考试12Gr05形势与政策21-6学期开设，每学期3次，2学时/次（讲座），36学时09Gr06大学体育I1327252

考查09Gr07大学体育II136927

2

考查09Gr08大学体育III136927

2

考查09Gr09大学体育IV136927

2

考查03Gr10大学英语I*7+1136118188（4+4）学年考试03Gr11大学英语II*03Gr12大学英语III*7+1144126188（4+4）学年考试03Gr13大学英语IV*12Gr14计算机基础与应用2+1543618

3

考试04Gr15专业导论1+1在第一至第六学期开设，并与“专业导论”课结合讲授，安排在第二课堂活动时间讲授，共计36学时，考查。16Gr16大学生职业生涯规划与就业指导15Gr17国防教育（含军训）0+22周04Gr18普通话与教师口语1.5+0.536279

2考查04Gr19大学生心理健康教育1安排在第二课堂活动时间以讲座形式讲授（计划18学时），考查。选修课NSGc0x人文社科类课程群小学教育理科学生选修此类课程不得少于2学分。共3学分HSGc0x自然科学类课程群小学教育文科学生选修此类课程不得少于2学分。APGc0x艺术体育类课程群小学教育专业学生选修此类课程不得少于1学分。合计38+9714502212121766共12学分学科基础必修04Dr01心理学2.5+0.5484083考试04Dr02教育学1.5+0.5362792考试限选04040107Dr03教育统计与评价354543考试04040107Dr04中外教育史354543考试合计10+119217517专业教育专业基础必修04Pr01乐理与视唱2+0.54832163考试共17学分04040107Pr02琴法Ⅰ1+0.53618182考查04040107Pr03琴法II1+0.53618182考查04040107Pr04琴法III1+0.53618182考查04040107Pr05形体训练与儿童舞蹈Ⅰ1+0.53618182考查04040107Pr06形体训练与儿童舞蹈II1+0.53618182考查04040107Pr07美术Ⅰ1+0.53618182考查04040107Pr08美术II1+0.53618182考查04040107Pr09人类与社会236362考查04040107Pr10人类与自然236362考查合计13+4372230142专业核心必修04Pk01大学数学464644考试共13学分04040107Pk02现代汉语472724考试04Pk03儿童文学354543考试04040107Pk04儿童发展心理学236362考试合计13226226专业方向Ⅰ选修04040107PA01古代汉语472724考试必须修满18学分，完整修一个方向，不够的学分可在其他两个方向中补足04040107PA02中国现当代文学作品选472724考试04040107PA03古代文学作品选472724考试04040107PA4基础写作236362考查04040107PA05小学语文模拟课堂1.53618182考查合计15+0.528827018专业方向Ⅱ选修04040107PB01线性代数472724考试04040107PB02解析几何472724考试04040107PB03初等数论472724考试04040107PB04数学思想与方法236362考查04040107PB05小学数学模拟课堂1.53618182考查合计15+0.528827018专业方向Ⅲ选修04040107PC01课程论354543考试04040107PC02教学论354543考试04PA03教育哲学236362考查04040107PC04比较教育学354543考试04040107PC05美育原理236362考查04PC06普通逻辑236362考查合计15270270教师教育必修14Tr03现代教育技术及应用2.5+0.5544593考查共20学分04Tr01教育科学研究方法1.5+0.5362792考试04040107Tr01小学语文课程与教学论236362考试04040107Tr02小学数学课程与教学论236362考试04040107Tr03小学教育心理学2.5+0.5544593考试04040107Tr04小学生道德教育与心理辅导236362考查04040107Tr05小学综合实践活动设计1+0.53618182考查04040107Tr06书写技能1+0.53216162考查04040107Tr07小学教师职业道德规范118181考查04040107Tr08学校管理与班主任工作236362考查合计17.5+2.537431361选修04040107Tc01小学数学课程标准与教材研究1+0.53618182考查共10.5学分，最少选6学分04040107Tc02小学语文课程标准与教材研究1+0.53618182考查04040107Tc03小学数学教学设计与评价1+0.53618182考查04040107Tc04小学语文教学设计与评价1+0.53618182考查04040107Tc05教育政策与法规118181考查04040107Tc06基础教育改革研究专题118181考查04040107Tc07小学教师专业标准研修118181考查04040107Tc08小学英语教学论1+0.53618182考查合计8+2.523414290实践14Tr03现代教育技术及应用0.50.5共4.5学分04Tr01教育科学研究方法0.50.504040107Tr03小学教育心理学0.50.504040107Tr05小学综合实践活动设计0.5104040107Tr06书写技能0.5104040107Tc01小学数学课程标准与教材研究0.5104040107Tc02小学语文课程标准与教材研究0.5104040107Tc03小学数学教学设计与评价0.5104040107Tc04小学语文教学设计与评价0.5104040107Tc08小学英语教学论0.51合计4.5实践教育学科专业实践必修23学分军训（在此不计算）22周√公益劳动11周专业（教育）见习22周√√√√专业（教育）实习818周√艺术技能训练3在第4-6学期开设，时间安排在第二课堂，考查课程设计1社会实践（调查）1√√√√√√科研实践1毕业（设计）论文68周√通识必修课程实践*（在此不计算）9随课实践创新及素质拓展选修4学分考试1国家英语四级考试或计算机等级考试或其他专业证书考试，由院系会同教务处认定。竞赛1-2参加校级或区级或国家级各类竞赛获奖，由校学生处、团委会同教务处认定。科学研究1参与教师各种科研课题等并有独立成果，由院系会同教务处认定。科技作品1-2公开刊物发表论文，获得专利和成果获奖等，由院系会同教务处认定。素质拓展与社会实践1-2个人或团体获得校级（含校级）以上奖励，参加大学生素质拓展计划获得学分由校学生处、团委会同教务处认定。学术讲座1听各类学术、专题讲座8次以上，由院系会同教务处认定。书目阅读2阅读本专业及与专业相关书籍且完成有水平读书报告8份，由院系会同教务处认定。合计27十五、小学教育专业课程结构及学时、学分分配课程类型课程性质学分学时讲授实践每学期课时分配备注一二三四五六七八通识教育统修447145022121923061081080000选修300000000学科基础必修584671748360000选修610810800000545400专业教育专业基础必修173722301424836108108363600专业核心必修132262260647236540000专业方向选修183423063600144234198198036教师教育必修203743136132072126549000选修614472720001081080036实践实践教育（环节）必修2331周选修4合计16023641824540总学分：159，总学时：2364，其中课堂讲授学时：1824，实验实践学时：540，实验实践教学总学分：44.5-46.5，实验实践教学总学时：540；必修课学分：126，占总学分79.2%，必修课学时1880，占总学时74.9%，选修课学分：33，占总学分20.8%，选修课学时：594，占总学时25.1%。十六、小学教育专业学时、学分分配表课程类别修读方式修读课门次数学分占总学分百分比(%)学分合计学时（课堂）占总学时百分比(%)学时合计通识教育课通修课194427.7%47(29.6%)71430.2%714（30.2%）通选课231.9%不占课堂教学时数学科基础课必修课253.1%11(6.9%)843.6%192（8.1%）限选263.8%1084.6%专业基础课必修课101710.7%48(30.2%)37215.7%940（39.8%）专业核心课必修课4138.2%2269.6%专业方向课选修课6-91811.3%34214.5%教师教育课必修课102012.6%26(16.4%)37415.8%518（21.9%）选修课4-563.8%1446.1%实践教学必修/选修2717%25(17%)不占课堂教学时数合计57～61159100%159(100%)2364100%2364(100%)十七、小学教育专业各学期开课计划表第一学年第一学期课程名称学时备注第二学期课程名称学时备注马克思主义基本原理概论48考试中国近现代史纲要36考查思想道德修养与法律基础48考查毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论72考试大学体育I32考查大学体育II36考查大学英语I*64考查大学英语II*72考试心理学48考试计算机基础与应用54考试书写技能32考查普通话与教师口语36考查大学数学64考试教育学36考试乐理与视唱48考试现代汉语72考试琴法I36考查第二学年第一学期课程名称学时备注第二学期课程名称学时备注大学体育III36考查大学体育IV36考查大学英语III*72考查大学英语IV*72考试琴法II36考查琴法III36考查美术I36考查美术II36考查形体训练与儿童舞蹈I36考查形体训练与儿童舞蹈II36考查儿童发展心理学36考试小学教育心理学54考试小学语文课程与教学论36考试普通逻辑（选修）36考查小学数学课程与教学论36考试中国现当代文学作品选（选修）72考试古代汉语（选修）72考试解析几何（选修）72考试线性代数（选修）72考试比较教育学（选修）54考试小学生道德教育与心理辅导36考查小学数学课程标准与教材研究（选修）36考查小学英语教学论36考查小学语文课程标准与教材研究（选修）36考查第三学年第一学期课程名称学时备注第二学期课程名称学时备注儿童文学54考试中外教育史54考试现代教育技术及应用54考查教育科学研究方法36考试学校管理与班主任工作36考查人类与社会36考查教育统计与评价54考试小学综合实践活动设计36考查人类与自然36考查小学教师职业道德规范18考查古代文学作品选（选修）72考试基础写作（选修）36考查初等数论（选修）72考试数学思想与方法（选修）36考查课程论（选修）54考试教学论（选修）54考试教育政策与法规（选修）18考查小学语文模拟课堂（选修）36考查小学教师专业标准研修（选修）18考查小学数学模拟课堂（选修）36考查小学数学教学设计与评价（选修）36考查美育原理（选修）36考查小学语文教学设计与评价（选修）36考查小学英语教学论（选修）36考查第四学年第一学期课程名称学时备注第二学期课程名称学时备注试讲毕业论文实习基础教育改革研究专题（选修）18考查教育哲学（选修）36考查十八、小学教育专业人才培养周运行安排周学期1234567891011121314151617181920一☆☆◎〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃◆◆二〃〃〃〃〃〃〃〃〃

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〃〃〃〃〃〃〃〃◆◆七▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△△◆◆八●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃●+〃⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙注：理论教学〃考试/查◆入学教育◎军训☆毕业论文（设计）●毕业实习/训△实习/训准备▲机动⊙课程/专业见习

（可机动处理）十九、辅修与双学位培养方案表学院专业辅修与双学位培养方案课程名称学分辅修专业教学计划双学位教学计划毕业论文必作，不计学分总计学生必须修满25学分学生必须修满50学分二十、辅修与双学位先修课程辅修与双学位先修课程(各院、系、部、中心根据本专业实际要求填写，如没有则此表不填)课程名称学分备注二十一、附件附件1通识课程（平台）（47学分）课程类别课程代码课程名称学分学时数按学期周学时分配考核方式备注合计讲授实践一二三四五六七八通识教育课程必修课12Gr01马克思主义基本原理概论2.5+0.5484083

考试合计44学分12Gr02思想道德修养与法律基础2.5+0.5484083

考查12Gr03中国近现代史纲要1.5+0.536279

2

考查12Gr04毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论*3+1725418

3+1

考试12Gr05形势与政策21-6学期开设，每学期3次，2学时/次（讲座），36学时09Gr06大学体育I1327

252

考查09Gr07大学体育II1369

27

2

考查09Gr08大学体育III1369

27

2

考查09Gr09大学体育IV1369

27

2

考查03Gr10大学英语I*7+1136118188(4+4)

学年考试03Gr11大学英语II*03Gr12大学英语III*7+114411818

8(4+4)

学年考试03Gr13大学英语IV*12Gr14计算机基础与应用2+1543618

3

考查X16Gr15专业导论1+1在第一至第六学期开设，并与“专业导论”课结合讲授，安排在第二课堂活动时间讲授，共计36学时。XGr16大学生职业生涯规划与就业指导15Gr17国防教育（含军训）0+22周04Gr18普通话与教师口语1.5+0.536279

204Gr19大学生心理健康教育1安排在第二课堂活动时间以讲座形式讲授（计划18学时），考查。选修课NSGc0x人文社科类课程群小学教育理科学生选修此类课程不得少于2学分共3学分HSGc0x自然科学类课程群小学教育文科学生选修此类课程不得少于2学分APGc0x艺术体育类课程群小学教育专业学生选修此类课程不得少于1学分合计19门课程讲授38714502212121766实践9注：1、标“*”号的课程为学位课程；2、“通识课程”课堂讲授为502学时，第二课堂实践为212学时；实践学分：9学分；3、通识课程所需的实践课程（环节）均在第二课堂活动时间开设，一般不得占用课堂教学时间；4、“形式与政策”、“专业导论”、“大学生职业生涯规划与就业指导”、“国防教育”、“通识选修课程”均安排在第二课堂活动时间组织实施。5、“思想道德修养与法律基础”课程中课程实践“1个学分”内容解释：如学生自愿参加义务活动，帮助清理环境卫生、办公室卫生等，每次酌情计0.1-0.2个学分，由接受义务劳动单位鉴定意见后交培养单位汇总合计。6、“通识教育课程”中的“统选课”：人文社科类课程群、自然科学类课程群和艺术体育类课程群中的课程由教务处负责在全校范围内征集，课程安排依据征集到的课程门数分别在1–7学期安排开设。7、“通识教育课程”根据各个专业的专业课程设计情况，原则上经教务处梳理整合后做统一安排。★理论讲授学时数+课程实践学时数=502+212附件2实践教学（平台）（27学分）课程类别获得学分课程名称学分学时数按学期周学时分配考核方式备注合计讲授实践一二三四五六七八实践类课程学科专业实践23学分军训22周√

23学分公益劳动11周

专业（教育）见习22周√√

√

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专业（教育）实习818周√艺术技能训练3

在第4-6学期开设，时间安排在第二课堂，考查

社会实践（调查）1√√

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科研实践1课程设计1毕业（设计）论文68周√通识必修课程实践*6.5随课学生实践创新素质拓展4学分考试1国家英语四级考试或计算机等级考试或其他专业证书考试，由院系会同教务处认定。8～11学分竞赛1-2参加校级或区级或国家级各类竞赛获奖，由校学生处、团委会同教务处认定。科学研究1参与教师各种科研课题等并有独立成果，由院系会同教务处认定。科技作品1-2公开刊物发表论文，获得专利和成果获奖等，由院系会同教务处认定。素质拓展与社会实践1-2个人或团体获得校级（含校级）以上奖励，参加大学生素质拓展计划获得学分由校学生处、团委会同教务处认定。学术讲座1听各类学术、专题讲座8次以上，由院系会同教务处认定。书目阅读2阅读本专业及与专业相关书籍且完成有水平读书报告8份，由院系会同教务处认定。合计31～34学分注：1、实践教学学分=“通识教育实践学分”+“实践教学学分”+“教师教育实践学分”=8.5+（18～20）+14=41--432、军训学分已含在“通识教育必修课程”模块中，此处不做重复计算。3、“学生实践创新素质拓展”模块中4学分计算办法，按照获得项目奖励的规格和等次酌情计算。4、标“*”符号的课程学分已计算在“通识课程”中，“实践类课程”不再做重复计算。5、“学科专业实践”与“学生实践创新素质拓展”规定学分为必须获得的最低学分，超额获得学分不可与其他学分相互替代。小学教育专业学生须在“实践教学（平台）”中获得27–30个学分，但最低不能少于27个学分。附件3教师教育类课程（平台）（26学分）课程性质课程代码课程名称学分学时数按学期周学时分配考核方式备注合计讲授实践一二三四五六七八教师教育类课程必修课14Tr03现代教育技术及应用2.5+0.554459

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考查共20学分04Tr01教育科学研究方法1.5+0.536279

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考试04040107Tr01小学语文课程与教学论23636

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考试04040107Tr02小学数学课程与教学论236362考试04040107Tr03小学教育心理学2.5+0.5544593考试04040107Tr04小学生道德教育与心理辅导236362考查04040107Tr05小学综合实践活动设计1+0.53618182考查04040107Tr06书写技能1+0.53216162

考查04040107Tr07小学教师职业道德规范118181考查04040107Tr08学校管理与班主任工作236362考查小计17.5+2.537431361

选修课04040107Tc01小学数学课程标准与教材研究1+0.53618182考查共9分，最少选修6学分04040107Tc02小学语文课程标准与教材研究1+0.53618182考查04040107Tc03小学数学教学设计与评价1+0.53618182考查04040107Tc04小学语文教学设计与评价1+0.53618182考查04040107Tc05教育政策与法规118181考查04040107Tc06基础教育改革研究专题118181考查04040107Tc07小学教师专业标准研修118181考查04040107Tc08小学英语教学论1+0.53618182合计8+2.523414290合计26附件4学科基础课程（平台）（11学分）课程类型课程性质课程编码课程名称总学分总学时学时分配各学期周学时分配考核方式备注讲授实践=1\*GB3①16周=2\*GB3②18周=3\*GB3③18周=4\*GB3④18周=5\*GB3⑤18周=6\*GB3⑥18周=7\*GB3⑦18周=8\*GB3⑧15周学科基础必修04Dr01心理学2.5+0.5484083考试04Dr02教育学1.5+0.5362792考试限选04040107Dr03教育统计与评价354543考试04040107Dr04中外教育史354543考试合计10+119217517附件5专业课程（平台）（48学分）课程类型课程性质课程编码课程名称总学分总学时学时分配各学期周学时分配考试考查备注讲授实践=1\*GB3①16周=2\*GB3②18周=3\*GB3③18周=4\*GB3④18周=5\*GB3⑤18周=6\*GB3⑥18周=7\*GB3⑦18周=8\*GB3⑧15周专业教育专业基础必修04Pr01乐理与视唱2+0.54832163考试共17学分04040107Pr02琴法Ⅰ1+0.53618182考查04040107Pr03琴法II1+0.53618182考查04040107Pr04琴法III1+0.53618182考查04040107Pr05形体训练与儿童舞蹈Ⅰ1+0.53618182考查04040107Pr06形体训练与儿童舞蹈II1+0.53618182考查04040107Pr07美术Ⅰ1+0.53618182考查04040107Pr08美术II1+0.53618182考查04040107Pr09人类与社会236362考查04040107Pr10人类与自然236362考查合计13+4372230142专业核心必修04Pk01大学数学464644考试共13学分04040107Pk02现代汉语472724考试04Pk03儿童文学354543考试04040107Pk04儿童发展心理学236362考试合计13226226专业方向Ⅰ选修04040107PA01古代汉语472724考试必须修满18学分，完整修一个方向，不够的学分可在其他两个方向中补足04040107PA02中国现当代文学作品选472724考试04040107PA03古代文学作品选472724考试04040107PA4写作236362考查04040107PA05小学语文模拟课堂1.53618182考查合计15+0.528827018专业方向Ⅱ选修04040107PB01线性代数472724考试04040107PB02解析几何472724考试04040107PB03初等数论472724考试04040107PB04数学思想与方法236362考查04040107PB05小学数学模拟课堂1.53618182考查合计15+0.528827018专业方向Ⅲ选修04040107PC01课程论354543考试04040107PC02教学论354543考试04PA03教育哲学236362考查04040107PC04比较教育学354543考试04040107PC05美育原理236362考查04PC06普通逻辑236362考查合计15270270附件6小学教育专业实验实践环节教学安排课程类型课程编码课程名称学分周学时各学期周学时（周数）分配备注=1\*GB3①16周=2\*GB3②18周=3\*GB3③18周