苏州市振华中学2023年数学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
苏州市振华中学2023年数学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
苏州市振华中学2023年数学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
苏州市振华中学2023年数学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
苏州市振华中学2023年数学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏州市振华中学2023年数学九年级第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,菱形在第一象限内,,反比例函数的图象经过点,交边于点,若的面积为,则的值为()A. B. C. D.42.如图,点M为反比例函数y=上的一点,过点M作x轴,y轴的垂线,分别交直线y=-x+b于C,D两点,若直线y=-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,则AD·BC的值是()A.3 B.2 C.2 D.3.如图,BD是⊙O的直径,圆周角∠A=30,则∠CBD的度数是()A.30 B.45 C.60 D.804.如图,正六边形ABCDEF内接于,M为EF的中点,连接DM,若的半径为2,则MD的长度为A. B. C.2 D.15.在平面直角坐标系中,开口向下的抛物线y=ax2+bx+c的一部分图象如图所示,它与x轴交于A(1,0),与y轴交于点B(0,3),对称轴是直线x=-1.则下列结论正确的是()A.ac>0 B.b2-4ac=0 C.a-b+c<0 D.当-3<x<1时,y>06.如果(m+2)x|m|+mx-1=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为()A.2或-2 B.2 C.-2 D.07.如图是一棵小树一天内在太阳下不同时刻的照片,将它们按时间先后顺序进行排列正确的是()A.③—④—①—② B.②—①—④—③ C.④—①—②—③ D.④—①—③—②8.如图工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是()A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线C.三角形具有稳定性 D.长方形的四个角都是直角9.如图,中,将绕点逆时针旋转后得到,点经过的路径为则图中涂色部分的面积为()A. B. C. D.10.如图,点、分别在的边、上,且与不平行.下列条件中,能判定与相似的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是___________.12.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是____________.13.因式分解:ax3y﹣axy3=_____.14.从这三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则点刚好落在第四象限的概率是_.15.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是

________.16.设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且,则这个直角三角形的斜边长为________.17.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是__.18.一天早上,王霞从家出发步行上学,出发6分钟后王霞想起数学作业没有带,王霞立即打电话叫爸爸骑自行车把作业送来(接打电话和爸爸出门的时间忽略不计),同时王霞把速度降低到前面的一半.爸爸骑自行车追上王霞后立即掉头以原速赶往位于家的另一边的单位上班,王霞拿到作业后立即改为慢跑上学,慢跑的速度是最开始步行速度的2倍,最后王霞比爸爸早10分钟到达目的地.如图反映了王霞与爸爸之间的距离(米)与王霞出发后时间(分钟)之间的关系,则王霞的家距离学校有__________米.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,是的外接圆,连结OA、OB、OC,延长BO与AC交于点D,与交于点F,延长BA到点G,使得,连接FG.备用图(1)求证:FG是的切线;(2)若的半径为4.①当,求AD的长度;②当是直角三角形时,求的面积.20.(6分)已知,如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB外一点,过点D分别作边AB、BC的垂线,垂足分别为点E、F,DF与AB交于点H,延长DE交BC于点G.求证:△DFG∽△BCA21.(6分)如图,在淮河的右岸边有一高楼,左岸边有一坡度的山坡,点与点在同一水平面上,与在同一平面内.某数学兴趣小组为了测量楼的高度,在坡底处测得楼顶的仰角为,然后沿坡面上行了米到达点处,此时在处测得楼顶的仰角为,求楼的高度.(结果保留整数)(参考数)22.(8分)如图是一种简易台灯的结构图,灯座为△ABC,A、C、D在同一直线上,量得∠ACB=90°,∠A=60°,AB=16cm,∠ADE=135°,灯杆CD长为40cm,灯管DE长为15cm.求台灯的高(即台灯最高点E到底盘AB的距离).(结果取整,参考数据sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,≈1.73)23.(8分)如图,在中,过半径OD中点C作AB⊥OD交O于A,B两点,且.(1)求OD的长;(2)计算阴影部分的面积.24.(8分)如图,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC的中点.EF与BD相交于点M.(1)求证:△EDM∽△FBM;(2)若DB=9,求BM.25.(10分)如图,已知抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.(1)求抛物线的解析式;(2)点是第一象限内抛物线上的一个动点(与点、不重合),过点作轴于点,交直线于点,连接、.设点的横坐标为,的面积为.求关于的函数解析式及自变量的取值范围,并求出的最大值;(3)已知为抛物线对称轴上一动点,若是以为直角边的直角三角形,请直接写出点的坐标.26.(10分)如图,在中,,点是中点.连接.作,垂足为,的外接圆交于点,连接.(1)求证:;(2)过点作圆的切线,交于点.若,求的值;(3)在(2)的条件下,当时,求的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】过A作AE⊥x轴于E,设OE=,则AE=,OA=,即菱形边长为,再根据△AOD的面积等于菱形面积的一半建立方程可求出,利用点A的横纵坐标之积等于k即可求解.【详解】如图,过A作AE⊥x轴于E,设OE=,在Rt△AOE中,∠AOE=60°∴AE=,OA=∴A,菱形边长为由图可知S菱形AOCB=2S△AOD∴,即∴∴故选C.【点睛】本题考查了反比例函数与几何综合问题,利用特殊角度的三角函数值表示出菱形边长及A点坐标是解决本题的关键.2、C【分析】设点M的坐标为(),将代入y=-x+b中求出C点坐标,同理求出D点坐标,再根据两点之间距离公式即可求解.【详解】解:设点M的坐标为(),将代入y=-x+b中,得到C点坐标为(),将代入y=-x+b中,得到D点坐标为(),∵直线y=-x+b分别与x轴,y轴相交于点A,B,∴A点坐标(0,b),B点坐标为(b,0),∴AD×BC=,故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数及反比例函数的性质,先设出M点坐标,用M点的坐标表示出C、D两点的坐标是解答此题的关键.3、C【解析】由BD为⊙O的直径,可证∠BCD=90°,又由圆周角定理知,∠D=∠A=30°,即可求∠CBD.【详解】解:如图,连接CD,∵BD为⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∴∠D=∠A=30°,∴∠CBD=90°-∠D=60°.故选C.【点睛】本题利用了直径所对的圆周角是直角和圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.4、A【解析】连接OM、OD、OF,由正六边形的性质和已知条件得出OM⊥OD,OM⊥EF,∠MFO=60°,由三角函数求出OM,再由勾股定理求出MD即可.【详解】连接OM、OD、OF,∵正六边形ABCDEF内接于⊙O,M为EF的中点,∴OM⊥OD,OM⊥EF,∠MFO=60°,∴∠MOD=∠OMF=90°,∴OM=OF•sin∠MFO=2×=,∴MD=,故选A.【点睛】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、三角函数、勾股定理;熟练掌握正六边形的性质,由三角函数求出OM是解决问题的关键.5、D【分析】根据二次函数图象和性质逐项判断即可.【详解】解:∵抛物线y=ax2+bx+c的图象开口向下,与y轴交于点B(0,3),∴a<0,c>0,∴ac<0,故A选项错误;∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴有两个交点,∴b2-4ac>0,故B选项错误;∵对称轴是直线x=-1,∴当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,故C选项错误;∵抛物线y=ax2+bx+c对称轴是直线x=-1,与x轴交于A(1,0),∴另一个交点为(-3,0),∴当-3<x<1时,y>0,故D选项正确.故选:D.【点睛】本题考查二次函数的图象和性质.熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.6、B【分析】根据一元二次方程的定义可得:|m|=1,且m+1≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:|m|=1,且m+1≠0,

解得:m=1.

故选:B.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握“未知数的最高次数是1”;“二次项的系数不等于0”.7、B【分析】根据一天中影子的长短和方向判断即可.【详解】众所周知,影子方向的变化是上午时朝向西边,中午时朝向北边,下午时朝向东边;影子长短的变化是由长变短再变长,结合方向和长短的变化即可得出答案故选B【点睛】本题主要考查影子的方向和长短变化,掌握影子的方向和长短的变化规律是解题的关键.8、C【分析】根据三角形的稳定性,可直接选择.【详解】加上EF后,原图形中具有△AEF了,故这种做法根据的是三角形的稳定性.

故选:C.9、A【分析】先根据勾股定理得到AB,再根据扇形的面积公式计算出,由旋转的性质得到Rt△ADE≌Rt△ACB,于是.【详解】∵∠ACB=90°,AC=BC=1,

∴,

∴,又∵Rt△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,

∴Rt△ADE≌Rt△ACB,∴.

故选:A【点睛】本题主要考查的是旋转的性质、扇形的面积公式,勾股定理的应用,将阴影部分的面积转化为扇形ABD的面积是解题的关键.10、A【分析】根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似即可求解.【详解】解:在与中,∵,且,∴.故选:A.【点睛】此题考查了相似三角形的判定:(1)平行线法:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;(2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;(3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角相等的两个三角形相似;(4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(2,10)或(﹣2,0)【解析】∵点D(5,3)在边AB上,∴BC=5,BD=5﹣3=2,①若顺时针旋转,则点D′在x轴上,OD′=2,所以,D′(﹣2,0),②若逆时针旋转,则点D′到x轴的距离为10,到y轴的距离为2,所以,D′(2,10),综上所述,点D′的坐标为(2,10)或(﹣2,0).12、15π.【分析】根据圆锥的主视图得到圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解.【详解】解:根据题意得圆锥的底面圆的半径为3,母线长为5,所以这个圆锥的侧面积=×5×2π×3=15π.【点睛】本题考查圆锥侧面积的计算,掌握公式,准确计算是本题的解题关键.13、axy(x+y)(x﹣y)【分析】提取公因式axy后剩余的项满足平方差公式,再运用平方差公式即可;【详解】解:ax3y﹣axy3=axy=axy(x+y)(x﹣y);故答案为:axy(x+y)(x﹣y)【点睛】本题主要考查了提公因式法与公式法的运用,掌握提公因式法,平方差公式是解题的关键.14、【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与P点刚好落在第四象限的情况即可求出问题答案.【详解】解:画树状图得:

∵共有6种等可能的结果,其中(1,−2),(3,−2)点落在第四象限,

∴P点刚好落在第四象限的概率为,

故答案为:.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率,熟记各象限内点的符号特点是解题关键.15、1【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【详解】由题意可得,

=0.2,解得,n=1.故估计n大约有1个.故答案为1.【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率,本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系.16、【分析】此题实际上求的值.设t=a2+b2,将原方程转化为关于t的一元二次方程t(t+1)=12,通过解方程求得t的值即可.【详解】设t=a2+b2,则由原方程,得t(t+1)=12,整理,得(t+4)(t-3)=0,解得t=3或t=-4(舍去).则a2+b2=3,∵a,b是一个直角三角形两条直角边的长,∴这个直角三角形的斜边长为.故答案是:.【点睛】此题考查了换元法解一元二次方程,以及勾股定理,熟练运用勾股定理是解本题的关键.17、(9,0)【详解】根据位似图形的定义,连接A′A,B′B并延长交于(9,0),所以位似中心的坐标为(9,0).故答案为:(9,0).18、1750【分析】设王霞出发时步行速度为a米/分钟,爸爸骑车速度为b米/分钟,根据爸爸追上王霞的时间可以算出两者速度关系,然后利用学校和单位之间距离4750建立方程求出a,即可算出家到学校的距离.【详解】设王霞出发时步行速度为a米/分钟,爸爸骑车速度为b米/分钟,由图像可知9分钟时爸爸追上王霞,则,整理得由图像可知24分钟时,爸爸到达单位,∵最后王霞比爸爸早10分钟到达目的地∴王霞在第14分钟到达学校,即拿到作业后用时14-9=5分钟到达学校爸爸骑车用时24-9=15分钟到达单位,单位与学校相距4750米,∴将代入可得,解得∴王霞的家与学校的距离为米故答案为:1750.【点睛】本题考查函数图像信息问题,解题的关键是读懂图像中数据的含义,求出王霞的速度.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)①,②当时,;当时,.【分析】(1)连接AF,由圆周角定理的推论可知,根据等腰三角形的性质及圆周角定理的推论可证,,从而可得,然后根据切线的判定方法解答即可;(2)①连接CF,根据“SSS”证明,由全等三角形及等腰三角形的性质可得,进而可证,由平行线分线段成比例定理可证,可求,然后由相交弦定理求解即可;②分两种情况求解即可,(i)当时,(ii)当时.【详解】(1)连接AF,∵BF为的直径,∴,,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,即.又∵OF为半径,∴FG是的切线.(2)①连接CF,则,∵AB=AC,OB=OC,OA=OA,∴,∴,∴,∴,∴.∵半径是4,,∴,,∴,即,又由相交弦定理可得:,∴,即,∴(舍负);(2)②∵为直角三角形,不可能等于.∴(i)当时,则,由于,∴,,∴,∴,,∴;(ii)当时,∵,∴是等腰直角三角形,∴,延长AO交BC于点M,∵AB=AC,∴弧AB=弧AC,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了圆周角定理的推论,切线的判定,垂径定理,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,平行线分线段成比例定理,三角形的面积公式,熟练掌握圆的有关定理以及分类讨论的思想是解答本题的关键.20、见解析【分析】通过角度转化,先求出∠D=∠B,然后根据∠C=∠DFG=90°,可证相似.【详解】∵DF⊥BC于F,∠C=90°∴∠DFG=∠C=90°又DE⊥AB于点E∴∠DGB+∠B=90°又∠DGB+∠D=90°∴∠B=∠D∴△DFG∽△BCA.【点睛】本题考查证相似,解题关键是通过角度转化,得出∠D=∠B.21、24米【分析】由i==,DE2+EC2=CD2,解得DE=5m,EC=m,过点D作DG⊥AB于G,过点C作CH⊥DG于H,则四边形DEBG、四边形DECH、四边形BCHG都是矩形,证得AB=BC,设AB=BC=xm,则AG=(x-5)m,DG=(x+)m,在Rt△ADG中,=tan∠ADG,代入即可得出结果.【详解】解:在Rt△DEC中,∵i==,,DE2+EC2=CD2,CD=10,∴DE2+(DE)2=102,解得:DE=5(m),

∴EC=m,

过点D作DG⊥AB于G,过点C作CH⊥DG于H,如图所示:

则四边形DEBG、四边形DECH、四边形BCHG都是矩形,

∵∠ACB=45°,AB⊥BC,

∴AB=BC,

设AB=BC=xm,则AG=(x-5)m,DG=(x+)m,

在Rt△ADG中,∵=tan∠ADG,,解得:x=15+5≈24,答:楼AB的高度为24米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,通过解直角三角形得出方程是解题的关键.22、台灯的高约为45cm.【分析】如图,作DG⊥AB,EF⊥AB,交AB延长线于G、F,DH⊥EF于H,可得四边形DGFH是矩形,可得DG=FH,根据∠A的余弦可求出AC的长,进而可得AD的长,根据∠A的正弦即可求出DG的长,由∠ADE=135°可得∠EDH=15°,根据∠DEH的正弦可得EH的长,根据EF=EH+FH求出EF的长即可得答案.【详解】如图,作DG⊥AB,EF⊥AB,交AB延长线于G、F,DH⊥EF于H,∴四边形DGFH是矩形,∴DG=FH,∵∠A=60°,AB=16,∴AC=AB·cos60°=16×=8,∴AD=AC+CD=8+40=48,∴DG=AD·sin60°=24,∵DH⊥EF,AF⊥EF,∴DH//AF,∴∠ADH=180°-∠A=120°,∵∠ADE=135°,∴∠EDH=∠ADE-∠ADH=15°,∵DE=15,∴EH=DE·sin15°≈3.9,∴EF=EH+FH=EH+DG=24+3.9≈45,答:台灯的高约为45cm.【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数的关系是解题关键.23、(1);(2)【分析】(1)根据垂径定理求出BC=,在Rt△OCB中,由勾股定理列方程求解;(2)根据扇形面积公式和三角形面积公式即可求得阴影部分的面积.【详解】解:如图,连接OB,∵AB⊥OD,∴AC=BC=,∵C为OD中点,∴OC=,设OD=x,在Rt△OCB中,由勾股定理得,OC2+BC2=OB2,∴()2+()2=x2,解得x=2∴OD=2.(2)S△OCB=∵OC=1,OB=2,∴∠BOC=60°,∴S扇BOD=,∴阴影部分的面积为:【点睛】本题考查利用垂径定理求半径长及扇形面积公式,垂径定理是解决圆中线段长的常用重要定理.24、(1)证明见解析(2)3【解析】试题分析:(1)要证明△EDM∽△FBM成立,只需要证DE∥BC即可,而根据已知条件可证明四边形BCDE是平行四边形,从而可证明相似;(2)根据相似三角形的性质得对应边成比例,然后代入数值计算即可求得线段的长.试题解析:(1)证明:∵AB="2CD",E是AB的中点,∴BE=CD,又∵AB∥CD,∴四边形BCDE是平行四边形,∴BC∥DE,BC=DE,∴△EDM∽△FBM;(2)∵BC=DE,F为BC的中点,∴BF=DE,∵△EDM∽△FBM,∴,∴BM=DB,又∵DB=9,∴BM=3.考点:1.梯形的性质;2.平行四边形的判定与性质;3.相似三角形的判定与性质.25、(1);(2),当时,有最大值,最大值;(2),【解析】(1)由抛物线与x轴的两个交点坐标可设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-2),将点C(0,2)代入抛物线解析式中即可得出关于a一元一次方程,解方程即可求出a的值,从而得出抛物线的解析式;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论