教科版小学科学三年级上册单元测试卷全册

第一单元测试卷

考试时间:40分钟满分：100分

题号—三四总分

得分

卷面分：3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。（每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空

2分，共20分）

高温度温度计蒸发过滤变大热水完全空气不

1.用湿抹布擦黑板，过一会儿，黑板上的水不见了，其实是水跑到

空气中去了。

2.要想知道一杯热水的温度,我们可以用来测量。

3.试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要,说明

水结成冰后,体积O

4.在两个烧杯中分别倒入50毫升热水和冷水,在两杯水中同时各放入

一份同样多的食盐。杯中的食盐溶解得更快。此实验说明，物

质溶解的快慢与有关。

5.做“小苏打在水中的溶解能力”实验时，等量的小苏打一定要一份

一份地加入，直到不能溶解为止。溶解的份数是指在水中溶解

的份数,如果水中有小苏打剩余,则最后一份被计算在内。

6.利用的方法可以分离食盐和水，利用的方法可以

分离水和沙子。

二、判断题。（每题2分，共20分）

1.湿的手变干了是因为水被皮肤吸收了。（）

2.水和水蒸气是两种不同的物质。（）

3.水结冰实验中，在碎冰里加食盐是为了消毒。（）

4.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白气”就是水蒸气。（）

5.通过实验,我们发现，在相同条件下，食盐在水中的溶解能力比小苏

打的强。（）

6.使用酒精灯时，要用火焰的外焰加热。（）

7.水能流动，沙子也能流动,所以它们都是液体。（）

8.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（）

9.有些物质的变化是可逆的，比如水可以凝结成冰,冰可以融化成水。

（）

10.在测量水温时要注意,读数时温度计不能离开被测量的水。（）

三、选择题。（每题2分，共20分）

1.下列属于蒸发现象的是（）。

A.清晨树叶上的露珠B.冰棒周围冒“白气”C.湿衣服晾干了

2.下列物质中，在水中的溶解能力最强的是（）0

A.小苏打B.食盐C.沙子

3.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是（）。

A.不能用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯

B.用火柴点燃酒精灯

C.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭

4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，可以用（)

来取食盐。

BC

5.下列方法中不能加快冰块融化速度的是（）。

A.用毛巾包裹住冰块B.把冰块敲碎C.把冰块放到太阳下晒

6.下列关于温度计的使用正确的是（）0

A

7.夏天人们会在院子里洒水来降温,这样做（）。

A.是不可行的，因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高

B.是可行的，因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低

C.毫无意义，因为水温和气温是相同的，不会降低地面温度

8.吃火锅时虽然没有继续往锅里放盐，但是汤的味道却越来越咸,这是

因为（）0

A.汤上面淡下面咸B.汤里的水分蒸发了C.锅底的盐没有溶解

9.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过（）的方法。

A.蒸发B.过滤C.溶解

10.生活中很多东西都会发生变化，例如水会变成水蒸气,也会变成冰,

下列现象与水的这种变化不同的是（）0

A.用橡皮泥捏成一只小兔子

B.食盐溶解在水里

C.蜡烛燃烧后变短了

四、综合题。（共40分）

1.在“探究水的沸腾”实验时，菲菲观察水中的现象，并从水温为80

摄氏度时开始记录,每隔2分钟记录一次温度计的示数,下面是她的实

验记录表。（12分）

时间/分钟02468101214

温度/℃808589939699100100

甲乙

（1）在此过程中，菲菲观察到水中的气泡有两种情况，分别如图甲、乙

所示。图（填“甲”或“乙”）是水沸腾之前的情况。

⑵如右图所示，酒精灯的火焰分为_______层。用酒精灯给水X

加热时，应该用酒精灯的进行加热，因为这部分的温舍;

度最O

⑶在12分钟到14分钟这段时间内，虽然水温没有发生变化，但是酒精

灯要继续加热，这说明水在沸腾时需要（填“放”或“吸”）

/执、、、<>

（4）水沸腾后继续加热,下列现象中不会出现的是（）。

A.杯内水面降低

B.水温继续上升

C.杯口出现大量“白气”

2.阅读下表中的信息，回答问题。（12分）

混合物水与食盐混合水与沙子混合水与白糖混合

透明度透明半透明透明

均匀度均匀不均匀均匀

静置后是否有沉淀无沉淀沙子沉淀无沉淀

过滤结果过滤不出食盐过滤出沙子过滤不出白糖

⑴从上面的表格中我们可以知道：能够溶于水的物质有

;不能溶于水的物质有。（均填“食盐”“沙子”或

“白糖”）

⑵如果还想知道淀粉能不能溶于水,我们可以用（）的方法进行

判断。

A.过滤B.蒸发C.过滤和蒸发都可以

⑶对于食盐在水中的溶解情况,下列说法正确的是（）0

A.食盐可以无限地溶解在水中

B.食盐和水可以混合，但是不能进行分离

C.不管是溶解了的食盐,还是被分离出来的食盐,都属于同一种物质

（4）如果还想知道生活中的其他物质是否能够溶于水,我们应该（）。

A.直接判断

B.依据生活经验进行判断

C.通过溶解和过滤实验判断

3.路路学习了本单元内容之后，学到了很多以前不知道的知识,请你帮

助她完成下面的题目。（16分）

⑴路路在实验室分离食盐和水时需要用到的实验装置为图

（填“甲”或“乙”）。图甲、乙中序号对应的实验仪器的名称

分别为:①;②;③;④。（填字母）

A.漏斗B.铁架台C.三脚架D.蒸发皿

E.酒精灯F.玻璃棒G.烧杯

⑵选择上图中的装置分离食盐和水时，目的是（）。

A.让食盐蒸发B.让水蒸发C,让食盐和水一起蒸发

⑶实验室分离食盐时一，食盐和水都发生了一些变化。下列有关说法正

确的是（）。

A.食盐没有变成新物质，但水变成了新物质

B.水没有变成新物质,但食盐变成了新物质

C.食盐和水都没有变成新物质

（4）路路想在实验室分离另外两种物质的混合物,她选择了如图乙的装

置，那么1号烧杯中的物质可能是（）。

A.白糖和水B.面粉和水C.酒精和水

第一单元测试卷

一、1.空气2.温度计3・高变大4.热水温度

5.完全不6.蒸发过滤

二、1.X2.X3.X4.X5.V

6.V7.X8.X9.V10.V

三、1.C2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.B9.A

10.C【解析】水在变成水蒸气和冰时，还是原来的物质

四、1.(1)甲(2)三外焰高(3)吸

(4)B【解析】水沸腾后继续加热，一部分水变成水蒸气跑到

空气中去了，因此烧杯内水面会降低;水温会保持不变；产生的

水蒸气在温度较低的杯口遇冷变成小水珠，形成“白气，,

2.(1)食盐白糖沙子(2)A

(3)C【解析】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力不

同，但都有一定的限度，不能无限溶解。可以用蒸发的方法分

离食盐和水。

(4)C

3.(1)甲①D②C③F④A(2)B(3)C

(4)B【解析】图乙所示是过滤的装置,可以分离出不溶于水

的物质。白糖和酒精能溶于水，面粉不溶于水。

第二单元测试卷

考试时间:40分钟满分：100分

题号——四总分

得分

卷面分：3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。（每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空

2分，共20分）

气体体积下降液体空气固体风上升扇一扇弹性

1.人们通常将水和牛奶分为一类,称为，将石头和木头分为一

类,称为,空气又是一类,称为。

2.空气没有固定的,被压缩的空气有0

3.空气受热后会______,变冷后会________0

4.空气的流动形成,生活中我们可以通过的方法感

受空气的流动。

5.我们的地球被一层厚厚的包围着,人们称它为大气层。

二、判断题。（每题2分，共20分）

1.空气在生活中无处不在，水里也有空气。（）

2.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（）

3.用注射器做压缩空气的实验时,注射器的活塞可以向下压到底。

（）

4.测20筒空气的质量时,在皮球中充20筒空气后挂在天平的一端,在

另一端用绿豆平衡,绿豆的质量就相当于20筒空气的质量。（）

5.相同质量的空气和回形针，空气占据的空间大。（）

6.孔明灯升空的原理是:热空气比冷空气更容易流动。（）

7.太阳的热量会导致空气的冷热变化,从而形成大自然中的风。

（）

8.空气受热后体积会变大。（）

9.地球上的生命都离不开空气,所以空气对我们来说非常重要。

（）

10.空气看不见、摸不着，我们无法感知它的存在。（）

三、选择题。（每题2分，共20分）

1.秋天,桂花飘香,我们闻到了桂花的香味,那么这时的空气是（）0

A,臭的B.香的C.无味的

2.固体、液体和气体的共同特点是（）0

A.能流动B.占据空间C.有固定的形状

3.下列物品中，运用了“空气可以被压缩”这一性质的是（）0

C?3

A.弹弓B.电风扇C.足球

4.以下工具,最适合用来研究空气有质量的是（）。

Jr

A.简易天平B.注射器C.体温计

5.空气的质量可以用不同的标准物来衡量，标准物的特点应该是

)o

A.轻B.重C.大

6.做“用注射器压缩空气”的实验时，如果将活塞用力向下压,最后观

察到的现象如图所示（"」表示空气微粒）。对这一现象的解释不合理

的是（）。

A.空气微粒的数量和大小不变,它们之间的间隙变小

B.空气占据的空间容易被压缩

C.压缩的空气有弹性开始时向下压后

7.如果没有堵住注射器管口，向下压活塞时,空气就会从注射器管口出

来，这是因为空气具有（）的性质。

A.热胀冷缩B.能流动C.有质量

8.在做风的模拟实验时，点燃纸盒里的蜡烛后，纸盒外蚊香的烟会

（）。

A.竖直往上飘B.飘向盒子内C.飘向四面八方

9.做“热气球”实验时，点燃蜡烛后过一段时间，塑料袋（）0

A.瘪（biV）瘪的B.摸起来是冷的C.能自己立起来

10.下列行为可能会造成空气污染的是（）。

A.风力发电B.垃圾分类回收C.焚（fCn）烧垃圾

四、综合题。（共40分）

1.我会辨别。（12分）

⑴下列特征属于哪种状态的物体，填写在表格的对应位置。（填序号,

可重复选择）

①能占据空间②不能占据空间③能被压缩

④不能被压缩⑤会流动⑥不会流动

⑦有一定的体积⑧没有一定的体积⑨有一定的形状

⑩没有一定的形状

⑵将下列物质进行分类，填写在表格的对应位置。（填字母）

A.冰块B.矿泉水C.空气D.大米E.啤酒

F.沙子G.氧气H.土豆L酱油J.水蒸气

固体液体气体

特征

物质

2.在研究“空气能占据空间吗”这个实验时，某实验小组做了如下三

个活动并记录了实验现象。（18分）

活动一：压杯入水二三至。纸团

将纸团粘在杯底，将杯子竖直倒扣入水中r^^B—水槽

活动二：扎孔实验在杯底扎孔

在杯底扎一个小孔，按住小孔，慢慢压杯入水，然后

松开手指

活动三：打气实验

打从杯底注

按住杯子，将连着打气筒的球针插入杯底的小孔,气入空气

筒

慢慢打气

请依据该小组所做实验回答下列问题：

⑴实验中，可在水槽的水面上撒一些漂浮物,可方便观察

⑵活动一中，杯底的纸团_______（填"会”或“不会”）变湿，因为

（）占据了杯子的空间。

A.水B.空气C.水和空气

⑶活动二中，松开手指前，纸团_______（填"会”或“不会”）变湿。

松开手指后，杯子中的水面（填“升高”“不变”或“降

低”），最后纸团________（填"会”或“不会”）变湿,这是因为空气

从杯底的小孔泄漏出去,填补了原来被空气占据的空间。

（4）活动三中，慢慢向杯中打气时，杯子中的水面（）0

A.升高B.不变C.降低

⑸通过以上实验,我们发现空气可以占据空间。

3.元元在家里做“空气是否有质量”的实验，她用小木棍制作了一个

简易天平,然后在其两端各挂了一个气球,如图甲所示。（10分）

⑴此时天平是不平衡的，如果想让天平达到平衡，正确的做法是

（）。

A.向左端气球中充一些空气

B.向右端气球中充一些空气

C.向左、右两端气球中都充一些空气

⑵如果将右端气球里的气全部放掉,那么小木棍的状态是（）。

A.会达到平衡B.左端会向下沉C.右端会向下沉

⑶通过以上实验,我们发现空气是有的。

⑷如图乙,气球可以被拧成不同的形状，主要是因为()。

A.空气可以被压缩

B,空气占据空间

C.空气没有固定的形状

⑸将木棍上的气球取下并释放，气球里的气体会冲出去，这是因为

()。

A.气球里面的空气是热空气

B.气球里面的空气在释放前，已经形成了风

C.气球里面的空气是被压缩的空气

第二单元测试卷

一、1.液体固体气体2.体积弹性3.上升下降

4.风扇一扇5.空气

-J.V

2.X【解析】空气占据一定的空间，并且充满各处.

3.X

4.X【解析】此时绿豆的质量相当于皮球和皮球内空气的总

质量，并不只是20筒空气的质量。

5.V6,X7.V8.V9.V10.X

三、1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.B9.C10.C

四、

1.固体液体气体

特征①(M)钝⑩dXD豌⑩

物质ADFHBE1CGJ

2.(1)水位变化(2)不会B(3)不会升高会水

(4)C(5)占据空间

3.(DA(2)B(3)质量(4)C(5)C

期中测试卷

（第一单元第1课〜第二单元第4课）

考试时间:40分钟满分：100分

题号—三四总分

得分

卷面分：3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。（每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空

2分，共20分）

酒精灯0100空气空间变大温度计大会不会

1.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有O

2.在正常压强下，水受热达到℃时发生的剧烈的汽化现象叫

沸腾,在沸腾过程中一直保持这个温度。

3.水的温度下降到℃时开始结冰,水结冰后体积会______0

4.用注射器压缩空气,压缩得越厉害，需要的力就越______。

5.我们可以用测量物体的温度,用给物体加热。

6.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子竖直倒扣到水里，里面的纸团

湿，这是因为空气可以占据一定的O

二、判断题。（每题2分，共20分）

1.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到袋子很软,质量很轻。（）

2.水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0（）

3.相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的，比如小苏打的溶

解能力比食盐的强。（）

4.海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法

从海水中分离出盐和水。（）

5.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。（）

6.“木已成舟”这个成语所说的变化和水蒸发过程中水的变化不相同

o（）

7.往一个密封的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的质量增加,体

积也增加。（）

8.在做溶解快慢实验时，可以设置对比组:一杯冷水不搅拌,一杯热水

搅拌。（）

9.使用简易天平时，哪一侧往下倾斜就说明那一侧更重。（）

10.地球上的水资源非常丰富，因此我们不需要节约用水。（）

三、选择题。（每题2分，共20分）

1.下面关于酒精灯的使用正确的是（）。

①②③④

A.③④B.①②C.①③

2.下列现象中，属于蒸发的是（）0

A.冰雪融化

B.拖地后地面干了

C.水烧开时会冒出许多“白气”

3.下列情景中，只有水沸腾时才会出现的是（）0

ABB

4.关于冰融化成水的说法,错误的是（）。

A.当环境温度高于0C时,冰开始融化

B.冰融化要从周围吸收热量

C.冰和水不是同一种物质

5.如图所示的是方糖溶解实验,要研究的问题是（）。

块

100mL—100

冷水—热水一

实验①实验②

A.颗粒大小是否影响方糖溶解的快慢

B.温度是否影响方糖溶解的快慢

C.水量是否影响方糖溶解的快慢

6.下列方法中，不能将木屑和铁屑混合物分离开来的是（）。

A.用磁铁吸B.用火烧C.倒入水中

7.下列物质中，（）是固体。

A.钢笔B.水蒸气C.水

8.如图所示,将一个气球放入细口瓶里，并用气球的口套住瓶口，然后

用力从气球口吹气，下列说法正确的是（）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子那么大

B.气球只能被吹大到一定程度〔吹气

C.气球不能被吹大

9.用打气筒可以往皮球里打入10筒、20筒或更多的空气，这是利用了

空气（）的特性。

A.很轻B.占据空间C.可以压缩

10.下图中表示注射器内的空气被压缩的是（）。

1.将下列仪器与其作用用线连起来。（10分）

A□O</

装水均匀受热支撑测量温度加热

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中将装有四分之一

水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管

中水的温度。（8分）

⑴用温度计测量试管中水的温度，下列操作正确的是（）。

ABC

（2）往碎冰中加入食盐的目的是（）0

A.让碎冰结成块B.获得更低的温度C.让碎冰变得更多

⑶在实验中，橡皮筋的作用是（）。

A.方便拿住试管

B.方便看清冰

C.方便对比观察冰面和水面的高度

（4）关于水结冰的过程,下列说法正确的是（）。

A.水结冰后体积不变

B.水结冰时要从周围吸收热量

C.水结冰后,形态由液态变成固态

3.分离食盐和沙的混合物的过程如下图所示。（12分）

（1）（多选）分离食盐和沙时，需要的实验材料和仪器有：食盐、细沙、水、

烧杯、滤纸、酒精灯、三脚架、（）等。

A.温度计B.搅拌棒C.蒸发皿

⑵分离食盐和沙,先用溶解的方法,再用（）的方法。把溶解在水

中的食盐分离出来，要用（）的方法。

A.过滤B.蒸发C.搅拌

⑶过滤时，留在滤纸上的是（

A.沙子B.食盐C.什么也没有留下来

（4）我们用酒精灯火焰的（）给食盐水加热。

A.外焰B.焰心C.内焰

⑸在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯

C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

4.我们的周围到处都是空气，才才做了几个有关空气的小实验。（10

分）

⑴可以向不同的方向挤压气球,说明空气没有固定的O

⑵用打气筒从杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打气，杯中的水面

会下降，说明空气能O

⑶用注射器抽取10毫升空气，堵住管口，用力推活塞，推到一定程度

就推不动了，这说明空气。松开活塞,活塞会回到原处,这说明

压缩的空气具有O

（4）如图,用木条做一个简易天平,在木条的两端各挂上一个充满气的

气球,使其保持平衡。把其中一个气球戳破,天平就不平衡了，这说明空

气有质量。

期中测试卷

一、1.空气2.10()会3.0变大4.大

5.温度计酒精灯6.不会空间

~J.V2.V

3.X【解析】相同条件下，小苏打在水中溶解的量比食盐少，

所以小苏打的溶解能力比食盐的弱。

4.V5.V

6.X【解析】“木已成舟”这个成语指的是符木材变成舟-，只是

对木材进行了加工，物体的本质没有改变，这和水蒸发过程中

水的变化是相同的。

7.X

8.X【解析】对比实验只能设计一个不同的条件，这里温度不

同，还有是否搅拌也不同,有两个不同的条件。

9.V10.X

三、1.A2.B

3.B【解析】水沸腾时，气泡在上升过程中由小变大。

4.C5,B6.B7.A

8.B【解析】因为瓶子内的空气占据了一定体积，所以气球只

能被吹大到一定程度。

9.C10.B

四、L

2.(1)C(2)B(3)C

(4)C【解析】水结冰需要放出热量，且水结冰后体积会增大。

3.(1)BC(2)AB(3)A(4)A

(5)B【解析】当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯，此时蒸发皿

还是热的,利用余温将水分蒸发完仝。

4.(1)形状(2)占据空间(3)能被压缩弹性(4)有质量

第三单元测试卷

考试时间:40分钟满分：100分

题号—三四总分

得分

卷面分：3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。（每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空

2分，共20分）

气候云量缓慢阴凉气温计

24雨量器人们生活通风迅速

1.天气总是在不断地变化,有时十分,有时比较。

2.空气的冷热程度可以借助计进行准确的测量，使用

可以知道下了多少雨。

3.测量气温应选在室外处进行。

4.某地一天的降水量是指这个地方小时内的降水总量。

5.根据的多少，天气可分为晴、多云和阴天。

6.天气预报显示，未来两天内将有寒潮，提醒市民注意增添衣服，预防

感冒,这说明天气影响O

7.四季如春、常年干旱、四季分明都是描述某一个地方的o

二、判断题。（每题2分，共20分）

1.同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气

也可能不一样。（）

2.-10℃,读作:负10摄氏度。（）

3.测量天气特征用到的工具有气温计、雨量器和风向标等。（）

4.我们看不到风,但可以借助地面上的物体观测风。（）

5.常见的降水形式只有雨和雪。（）

6.当整个天空都被云覆盖,看不到太阳,这时的天气称为晴。（）

7.动植物的“行为”不能为我们了解天气的变化提供什么信息，只能

靠自己的观察。（）

8.要了解一个地方的天气变化规律,需要知道该地方多天的天气状况。

（）

9.大雪飘飘、狂风暴雨、阳光明媚都是描述气候的词语。（）

10.气象员可以直接根据超级计算机做出的数值天气预报结果发布未

来几天的天气预报。（）

三、选择题。（每题2分，共20分）

1.下列天气符号中，表示多云的是（）。

2.下列关于温度计的说法正确的是（）0

A.使用温度计测量水温,读数时温度计可以离开被测的水

B.使用气温计时,要等到气温计里的液柱稳定后才能读数

C.用来测量气温的温度计,也一定可以用来测量人的体温

3.菲菲12时测得教室外的气温如右图所示,此时的气温是（）。

A.10℃

B.20℃

C.30℃

4.以下是状状在同一时间不同地方测得的三个气温，你认为最有可能

与实际气温相符的是（）0

A.操场上26℃B.教室里27℃C.树荫下25℃

5.制作简易雨量器时,应该选择（）作为容器。

ABC

6.下列现象中，不可以用来判断风向的是（）。

A.跑步时,红领巾飘动的方向

B.小风旗飘动的方向

C.国旗飘动的方向

7.蒲福风力等级表把风力分为（）个等级。

A.13B.12C.11

8.把天空当作一个圆，把看到的云量填充进去,根据占比情况判断天气

。下图中表示晴天的是（）。

9.下列关于天气的说法,正确的是（

A.天气预报的信息一定准确无误

B.天气总是在不断地变化,我们无法预测天气

C.我们可以预测天气状况

10.按照制作天气预报的步骤，下列正确的是（）。

A.数据收集一气象员做出预报一生成数值天气预报一天气会商一发布

天气预报

B.数据收集一生成数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布

天气预报

C.数据收集一发布天气预报一气象员做出预报一生成数值天气预报一

天气会商

四、综合题。（40分，第1题6分，第2题14分，第3题20分）

1.根据气象台的数据汇报显示,某地区出现了强降雨,本次强降雨中该

地区的降水量达到了227。据此回答问题。（6分）

⑴题干中横线位置缺少降水量的单位,请你补充完整。

⑵根据24小时降雨量等级标准，此次该地区的降雨等级为0

⑶状状用自制雨量器测量降雨量，读数时，他的视线要与液面

2.元元制作了天气日历，并从中获取了以下信息,据此回答下列问题。

（14分）

各种天气状况晴天15天；阴夭5夭；多云6天;其他4天

云的

最常见的天气晴天口阴天口多云□其他口

统计

出现过哪些类型的云积云V层云V卷云V

风的风向统计（方位）西南风6次；东风3次

统计风速范围（0/1/2级）1~2

⑴在元元的记录中，有天是晴天，天是阴

天,天是多云。

⑵请将“最常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的

里打“。

（3）这个月刮的风主要是风。

⑷元元用小风旗测量风向和风速时，发现小风旗向西微动，那么此时

的风向和风速是o（4分）

3.看图识天气。（20分）

观察某年3月20日至3月27日这八天的天气情况（如图甲）和3月20

日8时到3月21日5时的气温变化（如图乙），回答下列问题。

今天（03-20）明天（03-21）周一（03-22）周二(03-23)周三（03-24）周四(03-25)周五（03-26）周六（03-27：

占占

经匕心

Ga1

大雨大雨阴阴多云阴

11/20%：6/1313/16%：9-15%：10/22%：9/21P12/20T：16/23cC

东;1匕风3—5级施初向东;1匕风4一5级东南风3-5级持续无风向微风空南风3-5级东南风3-5级东风微风

图甲

图乙

(1)观察图甲中天气符号,3月24日的天气应该是,3月25日

的天气应该是O

⑵观察图乙,3月20日8时到3月21日5时这段时间内的最高气温

出现在时，气温的整体变化规律

是：O

⑶如果在3月27日用风旗来测量风向，则风旗飘向方。除了

风旗,我们还可以用来测量风向。

(4)根据图甲，小红在某天测得气温是4℃,那么这一天是()。

A.3月22日B.3月24日C.3月26日

(5)3月20日这天陆续下了四场雨，我们应该根据()降雨量的多

少来确定这天降雨量的等级。

A.最大的那场B.最少的那场C.四场累加的

⑹请在正确使用气温计的操作后的“口”内打，不正确的打

“X”。(4分)

①放在阳光照射得到且空气流通的地方进行测量。

②用手拿住气温计的中间位置。

③悬挂在空气中进行测量。

④视线与液柱顶端保持平齐。

第三单元测试卷

一、1.迅速缓慢2.气温计雨量器3.阴凉通风

4.245.云量6.人们生活7.气候

-J.V2.x3.V4.V5.X

6.X7.X8.V9.X10.X

三、1.A2.B3.C

4.C【解析】测量气温应选在室外阴凉、通风处进行，操场上有

阳光照射，温度受到光照的影响;教室属于室内，温度会受到学

生体温等因素影响。

5.B

6.A【解析】判断风向的物体应该是不受外界干扰的物体，跑

步时,红领巾飘动的方向是人运动导致的，并不是风让它们发

生运动的。

7.A8.A9.C10.B

四、1.(1)毫米(2)大暴雨(3)平行

2.(1)1556(2)晴天(3)西南(4)东风1级

3.(1)多云晴天

(2)14气温先升高后下降(或气温早晚低，午后14点最高)

(3)西风向标(4)A(5)C

(6)①X②X③V④V

期末测试卷（一）

考试时间:60分钟满分：100分

题号—一总分

得分

卷面分：3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、判断题。（每题2分，共20分）

1.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（）

2.熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭。（）

3.水结冰后硬度变大，体积变大，由固态变成了液态。（）

4.水的不同形态之间是可以相互转化的。（）

5.对比实验中，只有一个条件不同，其他条件要完全相同。（）

6.把粉笔放入水中会冒气泡，说明粉笔中有空气。（）

7.空气占据空间的大小是可以变化的。（）

8.我们制作的“热气球”升空的原理是塑料袋变轻了。（）

9.我们只能通过天气预报获知天气信息。（）

10.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成影响。（）

二、选择题。（每题2分，共40分）

1.水的状态变化时，（）是肯定不变的。

A.形状B.水的成分C.温度

2.下列描述中，错误的是（）。

A.水结冰的实验中,在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度

B.水杯不加盖时,杯中的水会减少，是因为水由液态变成了固态

C.冰融化成水时要从周围吸收热量

3.在比较小苏打和食盐在水中的溶解能力的实验中，下列说法正确的

是（）。

A.要同时加入20克小苏打和食盐

B.小苏打和食盐要一份一份地加

C.加小苏打的杯中水少点,加食盐的杯中水多点

4.下面的做法中，为了减缓溶解的是（）。

A.把药剂做成粉末

B.把糖做成块状

C.使用搅拌机

5.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有（）。

A.空气B.石头C.水

6.用注射器做压缩空气的实验时,堵住注射器管口，能观察到（）。

A.若先把活塞向下压,然后松手,活塞不会动

B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞不会动

C.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞会缩回

7.天平平衡时,将天平左边气球中的空气放出一部分后，天平会（

O

A.向左倾斜B.向右倾斜C.保持平衡

8.把压瘪的乒乓球放到热水里可以使它重新鼓起来，是因为空气受热

后（）。

A.占据的空间会变大

B.会变成水

C.没有变化

9.冬天空调吹暖风时，将出风口朝下，既节能又能使房间快速热起来,

这是因为（）。

A.热空气比冷空气重，会下沉

B.热空气比冷空气轻,会上升

C.热空气受冷后体积缩小而上升

10.下列现象不能说明空气具有流动性的是（）0

A.纸团不湿B.奔跑时感觉有风C.风车转动

11.空气、水和石头相比较，（）。

A.只有空气能流动

B.同体积的三种物质中空气最重

C.只有石头有固定的形状

12.生活中下列物质受热时的现象不符合事实的是（

A.水受热到一定程度会变成水蒸气

B.空气受热会下降

C.石头受热温度会升高

13.下列云量示意图中，（）表示的是多云。

ABC

14.下列关于气温计•（如图）的说法正确的是（）。

A.两个数值间的一大格代表5℃、一小格代表1℃墨守

10三三10

B.温度的单位只有摄氏度Jt.

C.温度升高时中间的液面下降喧氨

15.要制作一个简易雨量器来测降雨量，同学们应该选用（）容器。

730『30|-30

豆0ko1-20

hoho110

16.雨量器是测量降雨量多少的装置。下列雨量器的制作和使用过程正

确的是（）0

A,雨量器测量的是雨水的体积

B.贴上刻度条时,零刻度线要与容器底部的面对齐

C.每次使用完雨量器后，都要把里面的水倒空

17.在我们记录风速的时候，数字“0”表示（）0

A.无风B.微风C.大风

18.下列关于风的说法错误的是（）。

A.空气的流动形成了风

B.风向是风吹来的方向

C.风的成因和热气球的原理完全一样

19.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。下列有关云的说法正确的是

A.云的形状和云量多少能告诉我们有关天气的许多信息

B.天空中云比较多，有时能看到太阳,记录为阴

C.观察到纤维、羽毛状的云时,很可能会下雨

20.天气总是在不断地变化。下列关于天气预报的说法正确的是（）0

A.天气预报是气象员凭自己的经验对天气变化作出的预测

B.气象员做出天气预报时,要考虑当地的天气和气候特点

C.天气预报经常不准确,对我们的生活没有意义

三、综合题。（共40分）

1.水的相关研究。（18分）

⑴水是液体。请将下列物体按状态进行分类，并把字母填到相应的横

线上。

A.木炭B.牛奶C.天然气D.空气

E.可乐F.量筒G.洗洁精H.砖头

I.橡皮J.醋

液体：；

气体:；

固体:O

⑵测量水的温度时，下列做法正确的是（）。

A.测量水温,要将温度计的液泡紧贴容器底部

B.在温度计的液柱不再上升或下降时读数

C.读数时把温度计拿出水面

⑶下面是混合与分离的相关实验,请你回答下列问题。

亡g品烧l号杯烧杯I

甲乙

①请你在图乙的框中写出相应实验器材的名称。

②如果图甲中1号烧杯里是能用过滤的方法分离出某种物质的液体,

那么这种液体是（）。

A.食盐+水B.沙子+水C.清水

③如果图甲中2号烧杯里是能用蒸发的方法分离出某种物质的液体,

那么这种液体是（）0

A.食盐+水B.沙子+水C.清水

④要想知道一瓶海水里面是否真的溶解了盐，应该用（）。

A.图甲的方法

B.图乙的方法

C.两种方法都可以

2.空气的相关研究。（8分）

路路打算用简易天平来探究空气是否有质量,她准备了如下材料。

简易天平皮球绿豆

（1）实验时路路需要先调节使简易天平„

⑵路路在简易天平的左边放入充好气的皮球，此时天平会向

（填“左”或“右”）倾斜，她又在右边放入一些绿豆，使天平

恢复平衡。

⑶路路取出皮球,用打气筒打入几筒空气,再把皮球放回天平的左侧,

此时天平的左侧会（填“上升”或“下沉”）。她在天平右侧

放入5颗绿豆进行平衡。则打入皮球中的空气的质量相当于

颗绿豆的质量。

3.天气的相关研究。（14分）

下表是某日我国部分城市的天气预报。

哈尔滨北京上海温广贵阳

*Q9Q9

*■#-&O

20~22〜26〜23〜26〜20〜

25℃33℃32℃32℃32℃26℃

⑴从表中可以看出，温州当天的天气状况是,最高气温

,最低气温_______o

⑵从表中可以看此这一天上海和的天气状况是一样的。

⑶使用气温计时,正确读数非常重要。请根据提供的温度,把下列气温

计液柱的对应位置涂黑。（6分）

三

三

三=

-

三=

o1ooLOo=

E-三-

1=

E-=-三

三10

o三0

ooo一

E-三-

E-三

-=

三

三-r

三

二

O1OOOO三

E-三

1三

E-二

-10

三9

%:

期末测试卷（一）

J.X【解析】电热水壶上面冒出的“白雾”是气态的水蒸气遇

冷凝结形成的小水珠。

2.X3.X4.V5.V6.V178.X9.X10.V

J.B

2.B【解析】B选项中，杯中的水减少是因为液态的水蒸发变

成气态的水蒸气，跑到空气中去了。

3.B4.B5.A6.C

7.B【解析）原来平衡的天平，左右两边物体的质量是相等的，

将天平左边气球中的空气放出一部分后，因为空气是有质量

的，所以左边变轻了，天平会向右倾斜。

8.A【解析】把压瘪的乒乓球放在热水中，里面的空气会受热

膨胀。

9.B10.A11.C12.B13.B14.A15.A

16.C【解析】雨量器测量的是雨水积累的深度；贴上刻度条

时，零刻度线要与容器内部的底面对齐。

17.A

18.C【解析】风的成因和热气球升空的原理相同的是都有空

气受热。不同的是:风是热空气上升，旁边的冷空气流过来补

充形成的;热气球的原理是空气受热后上升,带动气球上升

19.A20.B

二、1.⑴B、E、G、JC、DA、F、H、I(2)B

|蒸发皿

三脚架

②B【解析】过滤的方法能分离出不溶于水的物质；沙子不

溶于水,所以可以用过滤的方法分离。

③A④B

2.(1)平衡(2)左(3)下沉5

3.(I)B132t23t(2)广州

(3)如图所示。

告

「

三

三

三

三-d

告1

ooo一o

三-41

三

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4.3三

=三W

=-T

O三«OO=1O

T二1