2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略-选词填空及限时训练（词语辨析）（答案版）

PAGE18PAGE考点01选词填空及限时训练·模块一考纲解读·模块二词语辨析——词义角度·模块三词语辨析——语法角度·模块四词语辨析——语用角度·模块五全国中考真题及热点题型特训模块一模块一考纲解读识记A，要求识记普通话常用字的字音、字形、字义，考查在具体语文环境中读准字音、认清字形，运用汉字的能力;以九年级现代文课文中的重点词语(课下注释、课后积累中的词语)为主;考查的题型一般是找出注音或者书写有误的一项。作为送分题，本题错误选项一般不止一个，这就大大降低了选择的难度，因此无须死记硬背。但在日常学习中也要养成良好的习惯:读字拿不准的须查证清楚;使用汉字要理解汉字的意义，灵活使用。模块二模块二词语辨析词义角度第一大技巧：拿捏词义的轻重考生应拿捏词语的轻重程度来适应语义和语境。近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。第二大技巧：限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。再如：“年纪”与“年龄”。“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。第三大技巧：揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。模块三模块三词语辨析语法角度第四大技巧：分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。也有因词性不同，句法功能也就不同，如“突然”(形容词，作状、谓、定语)，“猛然”(副词，作状语)。再如：“申明”与“声明”，“申明”动词，陈述说明，含有解释、分辩的意思，在句中一般作谓语；“声明”，动词兼名词，当众宣布、公开表明立场态度或说明情况，在句中作谓语，也可作宾语。如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表——，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库。此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”。第五大技巧：语感与第一印象选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。考生在考场上一定要相信自己的积累，不要耗费两大量时间迂回于一道试题。此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了。模块四模块四词语辨析语用角度第六大技巧：找准对象近义词在实际运用时，使用对象也有区别。主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同。例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护“用与同志之间或上对下，有时还用于物。如“爱护公物”。如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。再如：“希望”与“期望”。“希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”只用多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人。第七大技巧：色彩的过滤词语的色彩分为感情色彩与语体色彩。感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词。如“妄想”“梦想”“理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思。但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，是不能实现的打算。“梦想”是中性词，是渴望是难以实现的打算；“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的。如：敌人妄想卷土重来。他天生残疾，却梦想成为一名航天员。共产主义是人类的伟大理想。语体色彩就是要区别书面语与口头语。是专业术语还是日常生活用语。如“父亲”是书面语适合庄重场合，而“爸爸”是口头语，适用于一般场合。第八大技巧：辨别方向有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面的内容的意义，就会出错。如：“惠存”是敬辞，请别人保存，而不是“我”或“我们”保存。“斧正”上请别人改文章，而不是“我”改。还有“惠顾”是请别人光临，多用于商店对顾客；“惠允”是请别人允许自己做事。“光临”是称宾客来到，不能用于自己。下面一句就不对：今天我们要光临您校。模块五模块五全国中考真题及热点题型特训1．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（

）在银灰色已经占领冬天而寒流即将盛放的日子里，追忆内心深处某一朵春天珍贵花木的倒影是一件危险却又芬芳的事。危险的是，它可望而不可即，滔滔逝水奔涌而来，我怎能挡得住逝者如斯的伤感_____________？而芬芳，如此平淡却又真切，_____________你的心神。当你回顾一大捆岁月犹如视察砍得的一大捆形销骨立的木头，_____________发现当中夹带了珍稀品种的幽兰与香草，淡淡的，不张扬，不_____________，天知地知你知我知的样子，你焉能不伸出手温柔地抚触。A．忧伤

缭绕

也

充耳不闻B．忧伤

缭绕

竟

充耳不闻C．忧戚

撩逗

竟

矫揉造作D．忧戚

撩逗

也

矫揉造作【答案】C【详解】本题考查词语运用。第一空，忧伤：忧愁悲伤。忧戚：忧愁哀伤。因为前面已经有了“伤感”，故应用：忧戚；第二空，缭绕：回环旋转。撩逗：挑逗，挑动。根据后面的“心神”可知，应用：撩逗；第三空，根据前句“一大捆形销骨立的木头”和后句“珍稀品种的幽兰与香草”可知，此处表达语意是没有想到平凡的岁月里会有如此珍贵的记忆。应用：竟；第四空，充耳不闻：形容听不进或存心不听别人的意见。矫揉造作：形容装腔作势，极不自然。根据前面的“不张扬”可知，应用：矫揉造作；故选C。2．（2023下·湖北孝感·九年级统考阶段练习）选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项（

）A．音乐对诗歌的影响一直存在，故研究中国古典诗歌、音乐文化的重要性不言而喻。B．人格独立、作品自信、奖掖后进，孙犁的人格与文格交相辉映，是文坛的一面明镜。C．他并没有居高临下的说教，而是通过自己的亲身经历，给我们带来最为具体生动的感知。D．面对疑难问题，我们只要善于发散思维，见异思迁，触类旁通，就能想出解决办法。【答案】D【详解】本题考查成语辨析。A.不言而喻：指不用说就可以明白，形容道理很浅显。句中形容“研究中国古典诗歌、音乐文化的重要性”，符合语境；B.交相辉映：指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容美好的景象。句中形容“孙犁的人格与文格”，符合语境；C.居高临下：本义指处在高处向下俯视，形容地势非常有利，处在有利的地位。句中“并没有居高临下”，符合语境；D.见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意；指意志不坚定，喜爱不专一，多含贬义。句中形容“发散思维”，属于褒贬误用；不符合语境；故选D。3．（2023上·山东聊城·九年级统考期中）下列句子中加点的成语使用错误的一项是（

）A．读文章要注意上下文意的联系，切忌断章取义。B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。C．遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求理至易明。D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。【答案】D【详解】本题考查成语正确运用能力。A.断章取义：原指不顾原意而孤立地截取其中一段来表达自己的意思。现泛指不顾全篇文章或谈话的内容，只根据需要孤立地取其中一段或一句的意思。依据“读文章要注意上下文意的联系，切忌……”可知，符合语境；B.怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。含贬义。依据“篮球比赛输了”“而要吸取教训，加紧训练，提高技艺”可知，符合语境；C.理至易明：指道理述说到了极致，简单明了，极容易明白。依据“遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解”可知，符合语境；D.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。含褒义。依据“黄山的石、雾、松是大自然的造化”可知，这些都是自然形成的，并不是通过人塑造的。不符语境；故选D。4．（2023上·河北唐山·九年级统考期末）下列分析，不正确的一项是（

）①为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。②我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”？③陶渊明好读书，（如果/无论）他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福”，难免会有些困难吧？④读书钻研学问，当然得下苦功夫。A．为了句子衔接连贯，以上句子正确的排列顺序应是④①③②。B．第③句，小括号中应选择“如果”这个词语。C．第②句中有两个分句，前一分句表示后一分句的结果。D．这段文字阐明的中心观点是“陶渊明读书不求甚解”【答案】D【详解】本题考查基础知识综合。D．联系语段首句“为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读”和末段中的“读书钻研学问，当然得下苦功夫”可知，本段的中心观点是“读书钻研学问，当然得下苦功夫”，“陶渊明读书不求甚解”只是一个反面事例，不是观点。故选D。5．（2023·辽宁·统考模拟预测）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）放学后，孩子们小心地绕过庄稼，踩在嘎吱作响的松果和杉木叶上，他们嬉笑着，追逐着。傍晚，远山，炊烟云里。一个小男孩地唱起自编的歌谣。一只金龟子爬到他手上，他顺从地让它爬上胳膊，然后微微倾斜手臂，引它爬回叶子。孩子们在，诗意就可以诞生在任何时刻。A．绵长

飘进

心不在焉

只要B．连绵

飞进

漫不经心

只有C．绵长

飞进

心不在焉

只有D．连绵

飘进

漫不经心

只要【答案】D【详解】本题考查词义辨析。第一空：绵长：延续久远，犹漫长。连绵：形容山脉、河流等不间断，连为一体。此处形容远山，因此“连绵”更恰当；第二空：飘进：随风摆动而入。侧重轻缓、被动。飞进：本义是指鸟类在空中拍翅的动作，进而扩展为其他动物的飞翔，后又可指凡物的飘浮，如飞雪、飞絮等。侧重有一定速度、主动。此处形容炊烟随风飘到云里，使用“飘进”更恰当；第三空：心不在焉：心思不在这里，思想不集中。漫不经心：做事随随便便，不放在心上。此处形容小男孩唱歌时的随意和自然，用“漫不经心”更恰当；第四空：根据后面句子中的“就”，可以判断前句的关联系为“只要”；故选D。6．（2023上·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末）下列各句中加点成语使用正确的一项是（

）A．家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。B．无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜活起来。C．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?D．由于做了充分的准备，同学们对即将到来的辩论赛胸有成竹。【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。不符合“美好家风的形成”的语境，可改为“一蹴而就”；B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。不能用于修改“枯燥的材料”，可改为“修饰润色”；C.味同嚼蜡：表面意思是像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。望文生义，可改为“食之无味”；D.胸有成竹：指画竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。使用正确；故选D。7．（2023上·天津津南·九年级统考期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来，合理________历史文化遗产，使其在提供公共文化服务、满足人民精神文化生活需求方面充分__________作用，必能不断___________民族凝聚力、民族自豪感。A．利用

发扬

增加 B．借用

发扬

增强C．利用

发挥

增强 D．借用

发挥

增加【答案】C【详解】本题考查词语辨析。根据“历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来”可知，语段主语是“历史文化遗产”。利用：使事物或人发挥效能。借用：是暂借使用。“历史文化遗产”是一直存在的不需要“借用”。“合理利用历史文化遗产”意思是使历史文化遗产发挥作用和效能，与后文“提供公共文化服务、满足人民精神文化生活需求”匹配，因此第一空选择“利用”。发扬：发展和提倡（优良作风、传统等）。发挥：把内在的性能、作用、力量尽量表现出来。“发扬”一般与精神、品质、传统、作风搭配，不能与“作用”搭配。“充分发挥作用”意思是将历史文化遗产的作用完全表现出来，因此第二空选择“发挥”。增加：在原有的基础上更进一步，侧重于数量、品种的增多，范围规模的扩大。因此不能与“凝聚力””自豪感”搭配。增强：增进；加强，多用于书面语。“增强民族凝聚力、民族自豪感”意思是使民族凝聚力和自豪感增进、加强。因此第三空选择“增强”。故选C。8．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）贺炜解说词里的阿根廷队，上了地中海的色彩，欧罗巴的风，充满了西绪福斯式的悲情，它们留住了南美球队最后的火种。这也让人想到他点评阿根廷队的另一句话：“探戈舞曲当中的悲情气质和阿根廷的气质真是有些暗合，就像宿命一样。不过阿根廷人永远是无休止地朝着心中所爱前进，不断地自我革新，以求更接近自己的目标。这本身就很让人，不是吗？”A．涂

与日俱增

挥之不去

沉迷 B．染

与日俱增

不可磨灭

沉迷C．染

与生俱来

挥之不去

着迷 D．涂

与生俱来

不可磨灭

着迷【答案】C【详解】本题考查词语运用。一空，染：用染料着色；涂：使油漆、颜色、脂粉、药物等附着在物体上。句中形容解说词且与“地中海的色彩”搭配，用“染”更恰当；二空，与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。与生俱来：一生下来就是如此。句中形容探戈舞曲天生具有悲情气质，用“与生俱来”恰当；三空，挥之不去：压在心头，无法排解；指某些事情已经发生过了但没有办法挽回，但一直会在脑海中回想，怎么也忘不掉。不可磨灭：永远消失不了，指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。句中形容阿根廷的气质一直都在，用“挥之不去”恰当；四空，沉迷：深深地迷恋某种事物。着迷：人或事物产生难以舍弃的爱好。句中形容阿根廷人的精神令人难以割舍，用“着迷”恰当；故选C。9．（2023·湖北十堰·统考模拟预测）在横线上填写词语，最恰当的一项是（

）“身体和____，总要有一个在路上。”很多时候，我们无法做到身体在路上，毕竟一场说走就走的旅行，不是人人都能消费得起的。工作、家庭都是____的负担，我们是现实的____上努力攀爬的蜘蛛，逃不脱____的牵绊。当身体无法在路上时，别忘了心怀远方。A．灵魂

甜蜜

蛛网

千丝万缕B．精神

甜蜜

迷宫

千丝万缕C．精神

无奈

迷宫

盘根错节D．灵魂

无奈

蛛网

盘根错节【答案】C【详解】本题考查词义辨析。灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡。也用来比喻起主导和决定作用的因素。精神：描述有智动物特别是人类的内在灵魂、心理现象的名词。第一空，根据最后一句“当身体无法在路上时，别忘了心怀远方”可知，“心”强调人的精神世界，要向往远方，故此处选“精神”合适。甜蜜：形容感到幸福、愉快。无奈：表示没有办法了，无计可施。第二空，根据“毕竟一场说走就走的旅行，不是人人都能消费得起的”可知大部分人的经济情况支撑不起旅行，所以工作和家庭是不得不去做的，故选“无奈”合适。蛛网：蜘蛛所织成的丝网。迷宫：指人进入后不易辨别方向，很难走出来的处所。第三空，根据“现实的”可知，此处是想表达我们在种种压力下努力生存，我们毕竟不是蜘蛛，所以现实存在的只有“迷宫”，所以此处适合填“迷宫”。盘根错节：事物的关系错综复杂，很难处理。千丝万缕：形容关系十分密切。第四空，人与人之间的情感错综复杂，来自各个方面，本处是在强调人类情感的复杂性，选“盘根错节”较合适。故选C。10．（2023上·辽宁大连·九年级统考期中）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（

）世界上曾诞生过上千种古文字，______________大都消失在历史尘烟中，唯有汉字沿用至今。从距今8000余年的刻符龟甲，到殷墟甲骨、西周金文等文字载体，再到楷书、行书、草书等书体______________，汉字仿佛黄河长江，从源头的______________细流，一路______________成波澜壮阔的大江大河。A．但

风俗

汤汤

凝聚B．也

风俗

涓涓

汇聚C．但

风格

涓涓

汇聚D．也

风格

汤汤

凝聚【答案】C【详解】本题考查词义辨析。第一个空：“但”表示转折，“也”表递进。根据“世界上曾诞生过上千种古文字”和“大都消失在历史尘烟中”可知，两句话存在转折关系，故选“但”；第二个空：“风俗”的意思是长期相沿积久而成的风尚、习俗；“风格”的意思是具有独特于其他人的表现，打扮，行事作风等行为和观念。根据“楷书”“行书”“草书”可知，说的是书体的风格，故选“风格”；第三个空：“汤汤”指水势浩大、水流很急的样子；“涓涓”指细水慢流的样子。和后面的“细流”搭配，应该用“涓涓”；第四个空：“凝聚”的意思是积聚，聚合；“汇聚”的意思是指会在一处，没有分开。根据语境，大江大河是由小细流汇合聚成，用“汇聚”；故选C。11．（2023上·辽宁盘锦·九年级统考期末）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（

）每个人对无悔的生命有着各自的______。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”……我们一生的时光，该会有多少故事串织？那些______但却潮湿双眸的份份情怀，那些______久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的温馨，任岁月______，心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。因为，那份份情怀，段段往事，都向我们展示真实的内容，真实的情感。A．阐释

稍纵即逝

即使

侵扰 B．诠释

白驹过隙

即使

侵蚀C．阐释

白驹过隙

虽然

侵扰 D．诠释

稍纵即逝

虽然

侵蚀【答案】D【详解】本题考查词语、成语运用。阐释：阐述并解释。诠释：说明；解释。空一，根据“每个人对无悔的生命有着各自的”语境，每个人对生命的理解应有各自己的解释，而不是阐述，可知，此处应使用“诠释”；稍纵即逝：稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。白驹过隙：如同白色的马在缝隙前飞驰而过，转眼就不见了。形容时间过得极快。空二，根据“那些却潮湿双眸的份份情怀”“那些虽然久远但也难忘的段段往事”语境，在此指有些瞬间很快就过去了，但是却能“潮湿双眸”，此处应使用“稍纵即逝”；空三，根据“那些久远但也难忘的段段往事”语境，是转折关系，所以用“虽然”；侵扰：侵犯骚扰。侵蚀：①逐渐侵害使变坏。②暗中一点一点地侵占（财物）。空四，根据“任岁月”语境，“岁月”会慢慢消失，只能用“侵蚀”搭配，可知，此处应使用“侵蚀”；故选D。12．（2023上·广东广州·九年级广州市天河区汇景实验学校校考阶段练习）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他始终不听旁人的劝告，一意孤行，结果上当受骗，钱财受损，现在是追悔莫及。B．从活动开始到结束，整个过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。C．“事物的正确答案只有一个”这种思维模式，一不小心就会在脑海中根深蒂固了。D．诈骗犯抓住人们的贪婪心理，用自欺欺人的手段实行诈骗，对此我们要加强警惕。【答案】D【详解】本题考查成语。A.“一意孤行”的意思是：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。使用恰当；B.“鸠占鹊巢”的意思是：本指女子出嫁，定居于夫家。后比喻强占别人的住处，含贬义。使用恰当；C.“根深蒂固”的意思是：比喻基础稳固，不容易动摇。使用恰当；D.“自欺欺人”的意思是：既欺骗自己，也欺骗别人；常用以不肯面对事实。含贬义。诈骗犯只是欺骗别人，使用不恰当；故选D。13．（2023上·湖南株洲·九年级校联考期中）下列加点的成语运用有误的一项是（

）A．他们本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。B．夏天来了，南湖公园莲花盛开，风儿吹过，送来阵阵清香，令人心旷神怡。C．这部剧中主要演员的表演毫不矫揉造作，完美地展示了“当代神农”袁隆平的风采。D．在大雪纷飞的日子里，天上地下一片洁白，红装素裹，煞是好看。【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。本句用来形容不懂艺术的人买艺术品装点门面，运用正确；B.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。本句用来形容莲花给人的感受，运用正确；C.矫揉造作：形容装腔作势，极不自然。本句前面加否定词，用来形容演员的演出自然完美，运用正确；D.红装素裹：原指妇女艳丽和淡雅两种装束。后用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。本句用来形容下大雪时的景象，不符合语境，运用错误；故选D。14．（2023上·江西九江·九年级校联考期末）选出下面句中加点词语使用不恰当的一项（

）A．先天残疾的他没有选择自暴自弃，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。B．2018年12月18日，党中央、国务院授予于漪老师改革先锋称号。如今已是耄銮之年的她，仍孜孜不倦地工作在教育最前线。C．学校举办“寻找身边的榜样”主题活动，20名学生锋芒毕露，获得最具人气奖。D．整整二十年过去了，当年这个班里的两个高材生在车站不期而遇，四只手紧紧地握在一起，欢乐之情不言而喻。【答案】C【详解】本题考查成语。A.自暴自弃，指自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。此处形容先天残疾的他并没有瞧不起自己，符合语境；B.孜孜不倦，意思是指工作或学习勤奋不知疲倦，此处赞美于漪老师工作勤奋，使用正确；C.锋芒毕露，意思是锐气和才华全都显露出，多指人好表现自己，不符合学生积极参与的语境，句中应用“崭露头角”；D.不言而喻，意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。此处形容高材生的欢乐之情，符合语境；故选C。15．（2023上·四川眉山·九年级校联考期中）下列句中加点词语使用恰当的一项是（

）A．淅淅沥沥的雨下了一夜，雨过天晴，大地历经雨水的淘洗，到处红装素裹，风景异常美丽。B．名著图书种类繁多，但部分少儿版本却言不及义，无法满足读者需求。C．这位先生为人谦和、气度不凡，是个附庸风雅的谦谦君子。D．教授们赴三星堆遗址开展发掘工作，他们深知实地考察是掌握第一手历史资料的不二法门。【答案】D【详解】本题考查成语运用。A.红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。此处形容雨水淘洗过的大地，不恰当；B.言不及义：意思是形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。也指只说些无聊的话，不涉及正经道理。少儿版本的名著删减过多，很难传递出原著的思想，但并非内容无聊，不涉及正经道理，因此不可使用“言不及义”；C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，为贬义词，此处不能用来形容谦谦君子；D.不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。此处用来形容实地考察是掌握第一手历史资料的独一无二的好方法，符合语境；故选D。16．（2023上·四川乐山·九年级统考期末）下列句中加点词语运用正确的一项是（

）A．记者也不例外，驻足在鲜艳的五星红旗下，自然油然而生的是对祖国的自豪感。国旗猎猎作响，仿佛诉说着中国重返联合国的激壮往事。B．电影《长津湖之水门桥》之所以赢得了全国观众的喜爱，是因为该影片锋芒毕露地刻画了我志愿军战士不怕牺牲、英勇无畏的感人形象。C．据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道改扩建完成后，我市交通拥挤的现象就戛然而止了。D．中华上下五千年文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰，同时与世界文明交流互鉴，携手前行。【答案】D【详解】本题考查成语辨析。A.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。与前面“自然”重复，使用错误；B.锋芒毕露：意思是锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。此处不能形容影片，对象错误；C.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。此处形容交通现象，不符语境；D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。此处形容中华文明与亚洲其他文明互相配合或映衬，使用正确；故选D。17．（2023上·辽宁沈阳·九年级统考期末）下列各项中分析正确的一项是（

）蓝莓的名称来源于英文blueberry，意思是蓝色的浆果，属于多年生杜鹃花科越橘属落叶或常绿灌木。因为蓝莓具有较高的保健营养价值，所以迅速风靡世界。蓝莓可称为浆果中的极品，除了可以鲜食以外，还有极高的药用价值及良好的营养保健功能，是食品、饮料、医药等新兴原料。世界卫生组织公布的包括绿茶等十大健康食品中，蓝莓是唯一入选的水果之一。联合国粮农组织也将蓝莓列为“健康水果”。美国《时代》周刊称，“蓝莓可能比其他任何一种水果或蔬菜含有抗氧化物都要多”，被称为“黄金水果”。A．“浆果”是名词，“除了”是介词，“药用价值”“含有抗氧化物”都是偏正短语。B．“联合国粮农组织也将蓝莓列为‘健康水果’。”这个句子中，“也”作状语。C．“因为蓝莓具有较高的保健营养价值，所以迅速风靡世界。”一句是条件关系的复句。D．选文画线句子有语病，修改方法是：将“入选”一词删去。【答案】B【详解】本题考查语文基础知识的理解。A.“含有抗氧化物”是动宾短语；C.由句中“因为……所以……”可知，本句为因果关系的复句；D.该句语义矛盾，应删去“之一”；故选B。18．（2023上·湖南永州·九年级统考期中）下列语句中，加点成语运用不恰当的一项是（

）A．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。B．在这间不容发的关键时刻，我们一定要保持清醒的头脑，防止被坏人利用。C．司马迁研读各家史著，搜罗天下逸闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。D．取得了一点儿成绩我就骄傲自满、故步自封，同您与时俱进的作风相比，我真是自惭形秽。【答案】C【详解】本题考查成语的理解和运用。A.相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。句中说的是“读屏和读书两种阅读方式并存”，与语境相合，该成语使用恰当；B.间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。句中说的是“关键时刻”，与语境相合，该成语使用恰当；C.断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句。该成语为贬义词，句中要说的是司马迁广读博览，该成语褒贬不当，使用不恰当；D.自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。句中拿自己的骄傲自满、故步自封与“您与时俱进的作风”相比，与语境相合，该成语使用恰当；故选C。19．（2023上·辽宁铁岭·九年级校联考阶段练习）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（

）理想是指引青年成长进步的灯塔。有了理想，奋斗______有目标。党和国家事业发展为青年实现理想、施展抱负提供了广阔的______。苦难成就辉煌，困难磨砺青春。当代青年沐浴着新时代的阳光雨露，有了更好的生活条件，______肯吃苦、能吃苦的优良传统不能丢。不管______，胜似闲庭信步。以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态，接续奋斗、苦干实干。A．才

舞台

但是

风吹浪打 B．就

平台

但是

风口浪尖C．才

舞台

因此

风口浪尖 D．就

平台

因此

风吹浪打【答案】A【详解】本题考查词语的辨析。第一空：才：表示在某种条件下或由于某种原因，然后会出现某种情况，前面常有“只有”“必须”“由于”一类的词语；就：表示在某种条件或情况下自然怎么样。此处语境中“有了理想”是条件，“奋斗有目标”是会出现的结果，应选“才”。第二空：舞台：戏剧、舞蹈、曲艺、杂技等表演艺术形式在演出时供演员表演的台子；平台：泛指进行某项工作所需要的环境或条件。社会是一个大舞台，青年在舞台中扮演各种角色，实现理想、施展抱负，应选“舞台”。第三空：但是：用在后半句里表示转折，往往与“虽然、但是”等呼应；因此：因为这个。前后句表示转折关系，不是因果关系，应选“但是”。第四空：风吹浪打：比喻遇到险恶的情况或严峻的考验；风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。后一句中“胜似闲庭信步”的意思是指更像是在院子里悠闲的散步。与“风吹浪打”相对，应选“风吹浪打”。故选A。20．（2023上·重庆南川·九年级统考期末）下列加点词语运用有误的一项是（

）A．有人评价《四库全书》的编纂，说“既有历史功绩，也有不可宽宥的人为过错”。B．如今人类暴戾恣睢，使得大量野生动物消亡。C．这次书画展邀请到许多名人参加，其中不乏附庸风雅的专业人士。D．听了老师的一席话，大家茅塞顿开，一下领会了个中深意。【答案】C【详解】本题考查词语的运用。A.宽宥：宽恕；饶恕。此处指宽恕人为过错，使用正确；B.恣睢：放纵专横，任意胡为。此处形容人类的暴行，使用正确；C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。此处修饰“专业人士”，使用不当；D.茅塞顿开：形容原来心里好像被茅草堵塞着；现在一下开窍了。比喻立刻理解明白。此处形容大家一下子明白了老师的意思，使用正确；故选C。21．（2023上·黑龙江鸡西·九年级统考期中）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（

）A．刻苦训练是夺得杭州亚运会冠军的不二法门，任何偷懒耍滑都是徒劳的。B．作为学术带头人，王老总是孜孜不倦地在知识的海洋中遨游。C．大数据与人工智能作为产业变革的重要驱动力量，二者间不容发，正在走向一体化发展。D．在曹文轩系列“成长小说”中，来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。【答案】C【详解】本题考查词语的使用。A.不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。句中用于形容刻苦训练是夺得杭州亚运会冠军的最好的方法，符合语境，使用正确；B.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。句中用于形容王老工作勤奋不知疲倦，符合语境，使用正确；C.间不容发：空隙中容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。句中用于形容大数据与人工智能关系紧密，望文生义，使用错误；D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中用于形容在曹文轩系列“成长小说”中，来自生活的素材与独特的艺术手法互相配合得很好，符合语境，使用正确；故选C。22．（2023上·湖南长沙·九年级校联考期中）文学社组织编写了《秋实》亚运会纪念刊，请选出体育版中加点字词的字音字形、词语使用完全正确的一项（

）A．杭州亚运会开幕式上摧璨的灯光秀与大气磅（páng）礴的舞蹈相得益彰，向世界展现了多彩的中国、好客的中国、自信的中国。B．中国组合邹佳琪、邱秀萍夺得了本届亚运会的首枚金牌，一直以来的心无旁鹜（wù）、勤奋刻苦是她们获得金牌的不二法门。C．无论是在体育赛场还是人生舞台，我们都不能随心所欲、贸然行事，而是应该恪（kè）守规则、懂得敬畏、尊重他人。D．身为运动员，他同时也满腹经纶、文质彬彬（bīngbīng），又喜好附庸风雅，经常举办文学沙龙，与同好畅谈天文地理、文学艺术。【答案】C【详解】本题考查字音字形、词语使用。A.摧璨——璀璨，相得益彰：互相配合、补充，更能显示出双方的长处和优点。此处用来形容灯光秀和舞蹈互相配合、补充，显示出双方的优点，符合语境；B.心无旁鹜——心无旁骛，不二法门：比喻最好的或独一无二