人教版九年级化学上册 第一至四单元测试题

/期中测试题选择题〔共15题〕1.以下著名诗句中隐含有化学变化的是〔〕A.白玉为床,金做马B.千里冰封,万里雪飘C.野火烧不尽,春风吹又生D.夜来风雨声,花落知多少2..将某种气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,由此可以确定该气体是〔〕A.氧气B.空气C.二氧化碳D.水蒸气3.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如右图所示,该同学称取的烧杯的实际质量为〔〕A.23.8gB.32.6gC.32.3gD.27.4g4.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳5.氧气跟世间万物如影随形。以下关于氧气的说法正确的选项是〔〕A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有无色刺激性气味的气体产生C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、火箭燃料D.用带火星的木条可以检验氧气6.活性炭净水器可除去水中的臭味,是因为它具有〔〕A.导电性B.传热性C.吸附性D.氧化性7.以下有关催化剂的说法中错误的选项是〔〕A.催化剂可以改变其他物质的化学反响速率B.在反响前后催化剂的质量没有改变C.在反响前后催化剂的化学性质没有改变D.催化剂就是二氧化锰8.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反响原理为：2CH3OH+3X+4NaOH==2Na2CO3+6H2O其中X的化学式为()A．O2B．COC．CO2D．H29.分别加热等质量的①KMnO4；②KClO3(另加少量MnO2)；③HgO。完全反响放出氧气的质量由多到少的顺序是()A.②>①>③B.①>②>③C.①>③>②D.②>③>①10.水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量施用；④城市生活污水的任意排放。以下各项正确的选项是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④11.目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如以下图所示。以下说法正确的选项是()A．x的值为8B．锶属于非金属元素C．锶的相对原子质量为87.62gD．锶原子在化学反响中易失去电子12..以下物质化学式错误的选项是〔〕A.MgOB.AlOC.Ca(OH)2D.Na2CO313.如图是某化学反响的微观示意图,“〞和“〞表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反响前和反响后的物质,以下说法错误的选项是〔〕A．该反响遵守质量守恒定律B．该反响是分解反响C．该反响前后原子的种类、数目不变D．该反响的生成物分子个数比为1：414.以下说法中,正确的选项是()A．在与外界隔绝的条件下,物质间不管发生何种变化,其总质量保持不变B．aL氢气和bL氧气完全反响,生成(a+b)L水C.在化学反响前后,生成物的质量总和一定等于参加反响的各物质的质量总和D．引燃密闭容器中的ag氢气和bg氧气,冷却后得到水的质量一定等于(a+b)g15.如图是某化学反响的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。以下说法中正确的选项是() A．该反响涉及到四种原子 B．该反响属于分解反响 C．参加反响的两种分子的个数比为1∶1 D．该反响前后所有元素的化合价都没有变化二、填空题16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如以下图所示,图中①表示的是____,②表示的是_____。(2)以下说法正确的选项是____。(填字母)A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)以下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。①氯原子的结构示意图中x的数值是___。②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______________相同。③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。17.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请答复以下问题：〔1〕写出标号①的仪器名称____________。〔2〕实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯洁的氧气时。应选用的装置是____________(填字母)写出该反响的化学方程式_______________。将右侧E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________(填“a〞或“b〞)口通入。18.水是“生命之源〞,根据你对水的认识,请答复：(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为__________。(2)如图是电解水的实验简图,假设A试管中产生10mL气体,那么B试管中产生_____mL气体。(3)湖南永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,参加肥皂水,产生大量泡沫,那么该山泉水属于_______(填“硬水〞或“软水〞)。(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取了尝味道的方法就加以区别,小芳认为采取________(填“加热蒸发〞或“检测pH〞)的方法也可以区别。19.人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用,人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现,FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比拟过氧化氢酶和FeCl3催化效果的上下,该同学在28℃环境下进行了如下探究：〔1〕提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效果哪个更高？〔2〕猜测与假设：；〔3〕实验材料：适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液〔含有过氧化氢酶〕,适宜浓度的过氧化氢溶液等。〔4〕实验步骤：①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3ml浓度的过氧化氢溶液；②向1好试管内滴入适宜的FeCl3溶液,向2号试管内；③观察并记录两支试管产生气泡的情况。〔5〕预测实验结果：请写出一种可能的实验结果：；〔6〕在以上探究的根底上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响〞实验。实验结果如下图。