江苏省扬州市高邮市高邮市2022-2023学年高三上学期1月期末 英语试卷 附答案

2022-2023学年第一学期高三期末学情调研测试英语试题本试卷满分150分。考试时间120分钟。第一部分听力(共20小题；每小题1.5分，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后A.Thewoman's.B.Theman's.C.Thewoman'smother's.2.Whatdoesthewomanprobablywanttod听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。50.A.recognitionB.fa51.A.spares53.A.insistsB.c54.A.assumptionB.approachC.career阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。China'straditionaltea-makingtechniquesandtheirasmorethan2,000teaproducts5process58(compose)ofnumerouschallengeshasbecomeraChineseNationalAcademyofArtWangYongjian,headoft第四部分写作(共两节，满分40分)第一节应用文写作(满分15分)假定你是学生会主席李华，因为感染新冠病毒人数还在不断增加，请你代表学生会就如何过好即将到来的寒假，给全体学生一些建议。内容包括：1.做好个人防护。2.注意劳逸结合。1.写作词汇应为80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：新冠病毒novelcoronavirusDear阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一个完整的短文。myson,ourcat,Rosie,rubbingitselfagainstmyson'slegsfromjumpingaroundandlaughing,doingwho-knows-whatbutcertainly“Rosiestolemypencil,Mommy!Ican'tdomyschoolwork!,TheresponsecameinavoicethatsoundedThatday,IfinallymadearuleaftertryingtoremoveRosiefromthedesk2022-2023学年第一学期高三期末学情调研测试英语试题答案第一部分：听力(共20小题，每小题1.5分，满分30分)1-5CBACB6-10第一节阅读短文(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)A:21-23DBCB:24-27BDDCC:32-35BDDC第二节七选五(共5小题：每小题2.5分，满分12·5分)36-40ADECG第三部分：语言运用(共两节，满分30分)第一节完形填空供15小题：每小题1分，满分15分)41-45第二节语法填空(共10小题：每小题1.5分，满分15分)56.havebeendeveloped57.occurred58.composed5someconstructivesus'Union第二节读后续写(满分25分)bwandagreedtocontinuehisschoolwor应用文考查的是一封建议信：因为感染新冠人数不断增加，李华代表学生会suggestionsonhowt1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。评分时，主要从内容要点、语言表达2.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来(1)词数少于60和多于100的，从总分中扣2分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。4.各档次给分范围第五档(13-15分)2.使用多样且恰当的词汇和语法结构的句子，表达流畅，语言很少错误且完全不第四档(10-12分)]写出大部分合理的内容要点。3.使用多样且恰当的词汇和善法结构的句子，表达基本流畅，语言有少量错误但不太影响理解：第三档(7-9分).写出部分合理的内容要点。1.使用一些恰当的词汇和语法结构的句子，表达不够流畅，语言有些错误，对理第二档(4-6分).写出少量合理内容要点。1.使用简单的词汇和语法结构的句子，表达不流畅，语言有较多错误，严重影响第一档(0-3分).只写出一个合理内容要点或从试卷上抄袭无关内容。读后续写评分标准【语篇解读】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者多次劝说儿子写好作业再和小猫玩耍失败后，决定把小猫关在浴室里，小猫的叫声引起儿子的哭闹。我又心疼儿子的孤单，陪他读书，安抚情绪后，耐心讲解道理。儿子理解后开心地继续写完了作业，并从此养成了好的学习习惯的故事。abandonedtheidea.failed.【思路点拨】续写第一段开头：我命令小猫“呆在这儿别动!”然后回到了我的房间。接下来可写作者刚回房间不久，儿子和小猫玩耍时快乐的笑声又一次传来。我很纠结要不要真的实施和他约定的规则。根据第二段开头语可知，我最后还是下定决心履行诺言，带走了小猫并关进浴室。儿子很难过地默默流泪，低头不语。续写第二段开头：“我刚把小猫关进浴室，小猫就开始嘀嘴地叫。”因为回扣原文可知，我是一个单亲妈妈，儿子其实是一个非常孤单且害羞的孩子，小猫是他最好的伙伴，所以接下来可以写儿子听着猫叫时情绪上的转变，开始崩溃大哭。再回扣原文，我多次想要惩罚他们都下不了决心，可见作者其实非常爱儿子，所以接下来可写作者主动去安抚和陪伴儿子，并耐心地解释交流。儿子最终理解并开心thinking"衔接了原文信息，说明了儿子屡教不改和我内心的纠结。"witha子坏习惯的决描绘了儿子意识到妈妈决心后的害怕和乖巧，为下文妈妈去安抚儿子打下铺垫。公众号：高中试卷君③"burstinpcrying“形象贴切，描写了儿子的情绪突变，符合小灯感觉受7委屈后的行为表现。"hurriedto…wrappe"heartbroken",浓浓的母爱和心疼跃然于纸上。schoolwork,eyestwinklingwithjoy."突显了父母和孩子之间通出勾通理解来解决问题的必要性，还有儿子的转变。5"-adaptedtothenewruleandformedagoodlearninghabit"最后再次呼应原文，儿子养成了好的学习习惯，解决了单亲妈妈的一大烦恼，和谐温馨。说评卷要求1、本题总分为25分，按5个档次给分，每个档次5分。评分时先根据作答的具体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量、确定或调整档次，最后给分。词数少于130的，从总分中减去2分。2、评分时，从故事内容，词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：阅卷应整体评分，从主题是否明确、内容是否完整、内容和原文衔接度高不高、语言是否符合原文风格、语言使用是否正确等方面综合考虑档次。先确定档次，3、续写内容必须符合故事主线。不符合的一律不及格(15分以下)。抄袭原文或不相干的内容达到1/3的(连着抄，间隔着抄都算)、充满负能量或不道德的内容，4、阅读材料的语言：主要以第三人称叙事为主，因此续写部分的语言也应是叙事5、语法：文章时态为一般过去时。使用时态错误，扣3分。词汇、语法错误：一般大错扣1分，如出现1个小错，从总分中减去半分。相同的错误不重复扣分。如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。注意事项：续写部分应该以第三人称讲述故事，主要用过去时(如果人称或者时态用错，降一档);与原材料的语言风格保持一致，否则分数降低一个档次。三、评分标准第五档(21～25分)创造了丰富合理的内容，富有逻辑性，续写完整与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解有效地使用了语句间的衔接手段。全文结构清晰，意义连贯。第四档(16～20分)创造了比较丰富合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构。可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(1"15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。使用了简单的词汇和语法结构，有影响理解。基家有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6~10分)内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间的衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1～5分)内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间的衔接手段，全文结构不清晰，意不连贯。零分未作答，所写内容太少或无法看清，以致无法评判。所写内容全部抄自原文或答案详解阅读理解语篇导读：本篇是一篇应用文，向我们介绍了一个线上作文竞赛的比赛要求。21.选Do根据文章Terms&Conditions部分的第2点可知，B和C是干扰选项，与题干中的aNUSalumni不相符合，A选项不全面，每一页都要标注页码和全名。22.选B。根据文章Terms&Conditions部分的第3、4、5点可知，A选项除非非常必要，否则不必加图解说明，D选项是干扰选项，文章只是提了同一个作者在提交佳选项应该是B,与题干中的bewe23.选C。根据文章Terms&Conditions部分的第5、6点以及最后一段话可知，获奖者会上台呈现他的想法。B选项only错，因为还需要留个电话号码以备不时之本文是夹叙夹议文。科技给残疾人既带来了自由，也带来了不便。24.Bo推理判断题。根据第一段中的Iguessthatanywheelchairuserwillsaythe可知，由于机械和科技设备有时会被乱用或被人为破坏，在这些设备无法正常使用的情况下，作者还得求助别人。因此作者说自己还生活在一个“残疾的“世界中CC。主旨大意题。作者在嚏一、二段中描述了科技给他的生活带来的益处，第三段从反面说明了科技对他的生活产生的影响，作者在最后一段中表明，人们对机械和科技设备的使用和保护不当也为残疾人的生活带来很多不便。因此，作者在本文C本文是说明文。介绍了科学家发明的手outmechanicalrepairsorfirstaid.美国科学家正在研制一种手臂加热器，可以让人们在寒冷的环境中不戴手套也可以进行机械维修或急救等要求极高灵活性的工requiringmanualskill….先前的一项研究表明，加热躯干也能让手保持温暖，但这种方法对于便携式设备来说，需要太多的电力。Castellani的研究团队发现，用电池驱动的小器具仅仅加热前臂，就能提高手指温度，并提高其灵活性和力量。combinationofdeliveringwarmerbloodtothefingersandreducingbloodvesselconstriction(血管收缩),Evenifthewearercan¹tgogloveless,itcouldallowthemtowearthinnergloves.30.A。写作意图题。文章向读者介绍了科学家发明的手臂加热器。公众号：高中试卷君D本文是说明文。着重分析了人们爱看恐怖片的原因。31.B。写作意图题。根据第二至第五段可知，作者在第一段末尾提出问题是为了引出下文讨论的要点一人们爱看恐怖片的原因。popcorn.(befarremo七选五主题语境：人与自我--生活35.A。设空处是对本段内容的总结和概括。本段最后一句也是对本段主旨的概括，36.D。设空处与上一句之间是转折关系。设空处和后一句是递进关系，都说明听第7段材料，回答第8至10题。听第8段材料，回答第11至13题。A.Leavehisbrothera听第9段材料，回答第14至17题。A.Amagazine.B.Ahandworkproduct.A.Awriter.B.Ahost.C.Aphotographer.C项中的Thefurtherawayyouarefromthe40.Go设空处与上一句之间是递进关系。G项中的even是表示递进关系的词。上文中的exercise在G项中有原词复现。G项中的niceandquiet与下一句中的thehustleandbustle之间是反义关系。下一句中的This指代G项中提到的doyourexercisesomewhereniceandquiet。完型填空本文是一篇记叙文，讲述了NFL著名球员CamNewton如何通过努力取得职业成就，41.B。句意：除了天分，你必须拥有自信、奉献、坚定、专心和很棒的职业道德感。42.Ao见41题解析。很多时间训练和完善他的技能。)可知，CamNewton是一个尽心尽力的运动员。47.Ao见46题解析。48.Ao他大块头的体型使他成为一个令人敬畏的对手。tohisfootballcareer.(他对个人生活的投入和对足球的投入一样多。)可知，他语法填空表示在漫长的历史中发生的变表示“由组成”,修饰前面的名词the59.whicho考查定语从句关系代词。设空处关系代词在非限制性定语从句中作主句式可知，设空处与前句W:Wouldyoupleaseclosethelions.signswhenweweredrivingtothecotdonkeys.theworld.A.Hebuildsmanywebsitesforthem.17.WhatisoneofthepurposesofMr.MacGreA.Tokeeptheculturaltraditions.听第10段材料，回答笫18至20题。A.Easygoing.B.Fun.C.S第二部分阅读(满分50分)第一节阅读理解(共15题；每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Aecriticalbalancebetweenaddressingtoday'srealif2.Pleaseindicatethefollowingclearlyinthefooterb.FullNamec.Faculty,CurrentYearofStudyandMatriculationNumber(forNUSstudents);ORd.School,Faculty,CurrentYearofStudy(fornon-NUSstudents);ORAnnexeswithclearlabelling,andnotaspartofthemainessay.finalandallearliersubmissionsbythewelcometoparticipateattheeventaspartoftheaudience.6.WinnerswillbecontactedbyParticipantsmayprovideatelephonenumberasanalternativemeansofcontact.A.FacultyandYearofGraduation.C.Faculty,CurrentYearofStudyandMatriculationNumber.D.PageNumber,FullName,FacultyandYearofGraduation.A.Hewillbeawardedwithseveralprizes.D.HewillleamtheresultbeforeMarch.BMywindowsareautomatic,anwheelchairuserwillsaythebestinventionisthatofthewheel.It'satoolbringingindependenceanthesethingsarcsometimesabusedandmistreaA.Mydifferentviewsconcerningdisatemperature,buttheyoftedamagingeffectonyourfinemotorskills,aswellasbJohnCastellani,anAmericanphysiologistwhospecializesincosolvetheproblemwithapairofelectricallyheatedarmbandswornaroundtheforearms.Dr.Castellanisaysthatmuchoftheproblemisduetothebodyshurequirestoomuchpowerforaportabledevice.Castellani'steamhasfoundthatwarmingjusttheforearcombinationofdeliveringwannerbloodtothefingersandreducingbloodvesselconstriction(血管收缩).Evenifthewearercan'tgoglovefree,itcouldallowthemB.ToreducebloodvesselconstrictionincoldweathC.TheyuselesspowercompC.ThebloodvesselD.ThewarmerbloodWhafsthepurposeofthepassage?A.Toinform.B.ToDWhat'syourfavoritekindoffilm?FormanypeoplewholovebeButjustwhydopeopleenjoywatchingtheseterrifyingfilms?Firstofall,beingscaredcangiveusarushofadrenaline(肾上腺素).Theheartstartspumping,makingfrightenedallthemoreenjoyourexperienceofbeinginyourlivingroomeatingpopcorn.Itfeelsmorethrilling.frunningupstairsandhidingthemselves?Thecharactersoftenmaketerribledecisionsdecisionsweasviewersbelievscareyou,maybeit'sbesttowatchthemwiththA.Upsetting.B.Inspi