幼儿园小班美术教案《多彩的窗户》_第1页
幼儿园小班美术教案《多彩的窗户》_第2页
幼儿园小班美术教案《多彩的窗户》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班美术教案《多彩的窗户》教案标题：多彩的窗户教学目标：1.培养幼儿的观察力和表达能力；2.通过绘画作品，培养幼儿的创造力和审美能力；3.增强幼儿对颜色的辨识能力和运用能力；4.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学内容：1.教师为幼儿播放有关彩色窗户的图片或视频，并引导幼儿观察其中的色彩和形状；2.教师与幼儿一起绘制窗户的素描，并引导幼儿观察窗户的形状和细节；3.幼儿自由创作彩色窗户作品，通过涂色和剪纸等方式，将窗户装饰得精美多彩；4.制作完成后，幼儿观赏彼此的作品，并介绍自己的作品；5.幼儿合作将所有的窗户作品拼贴成一幅大型窗户景观，展示在班级墙面上。教学准备：1.彩色窗户的图片或视频；2.绘画纸、彩色笔、剪刀等绘画工具；3.彩色纸、胶水、贴纸等装饰工具；4.班级墙面。教学过程：1.导入（5分钟）：教师播放有关彩色窗户的图片或视频，并引导幼儿观察其中的色彩和形状。教师与幼儿互动提问，例如：“大家看，这些窗户是什么颜色的？它们的形状有没有不同呢？”引导幼儿积极参与讨论。2.绘制素描（15分钟）：教师与幼儿一起绘制窗户的素描。教师可以先在黑板上画出一个简单的窗户形状，然后引导幼儿模仿绘制。教师可以提醒幼儿注意窗户的形状和细节，并鼓励幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的窗户。3.自由创作（30分钟）：幼儿自由创作彩色窗户作品。教师提供绘画纸、彩色笔、剪刀等绘画工具，并引导幼儿通过涂色和剪纸等方式，将窗户装饰得精美多彩。教师可以给予幼儿一些创作的启发和指导，例如：“你可以用什么颜色来装饰你的窗户呢？你可以剪出什么形状的图案来贴在窗户上呢？”4.作品展示（10分钟）：幼儿制作完成后，教师组织幼儿观赏彼此的作品，并让幼儿介绍自己的作品。教师可以提出问题，例如：“你的窗户是什么颜色的？你用了哪些图案来装饰窗户呢？”鼓励幼儿用简单的语言描述自己的作品。5.合作拼贴（20分钟）：幼儿合作将所有的窗户作品拼贴成一幅大型窗户景观，展示在班级墙面上。教师引导幼儿选择合适的位置和顺序，将窗户作品拼贴在班级墙面上。教师可以提醒幼儿注意作品的整体效果，保证窗户作品之间的协调和平衡。教学反思：《多彩的窗户》是一堂以绘画为主的美术教学活动。通过观察彩色窗户的图片或视频，幼儿可以发现窗户的不同颜色和形状，培养幼儿的观察力和表达能力。教师通过与幼儿一起绘制窗户的素描，引导幼儿观察形状和细节，培养幼儿的创造力和审美能力。幼儿在自由创作中涂色和剪纸，装饰窗户作品，增强对颜色的辨识和运用能力。最后，通过合作拼贴，幼儿可以展示自己的作品，并体验团队合作的乐趣。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论