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等式的性质和解方程（二）
根据等式的性质在○里填运算符号，在□里填数。X－25=60X－25+25=60○□X+18=48X+18－18=48○□温故知新解方程并检验75+X=105X－23=52温故知新看图填空以下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？=20x2=20x2看图填空以下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？=20x3=20x3x3=20x3x3
=20x3
÷3
÷3以下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？看图填空联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？
等式两边同时乘或除以同一个数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。能除以0吗？
等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。
根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。x÷6=18x÷6X6=180.7x=3.50.7x÷0.7=3.5X6÷0.7
花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。
长方形的面积公式是什么？长x宽=面积你能根据这个数量关系列出方程吗？40x=96040x=960方程中40、x、960各表示什么？小组讨论：应该怎样解这个方程？解：40x÷40=960÷40
x=24检验：把x=24代入原方程。左边=40x24=960，左边=右边。所以x=24是原方程的解。答：试验田的宽是24米。
谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？练一练解方程x÷0.2=0.8解：x÷0.2X0.2=0.8X0.2x=0.16检验:把x=0.16代入原方程，左边=0.16÷0.2=0.8，左边
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