九年级历史下册历史练习复习

九年级下册历史

试卷

•一、单项选择题

•1、推翻沙皇专制制度在俄国统治的是（B）

A、十月革命B、二月革命.

•C、保卫苏维埃的斗争D、第一次世界大战

•2、20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友

人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是（C）

•A,沙皇俄国B・苏维埃俄国

•C・苏维埃社会主义共和国联盟D.俄罗斯

•3、在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的

内容是（C）

•A.德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国

•B.德国承认奥地利独立

•C.德国海外殖民地被英法日等国瓜分

•D.禁止德国实行普遍义务兵役制单项选择题

•4、引起中国五四运动的条约是（A）

•A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》

•C、《九国公约》D、《辛丑条约》

•5、罗斯福新政的中心措施是（D）

A、整顿银行，恢复银行信用

•B、新建许多公共工程以减少失业，刺激消费和生产

C、让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜，由政府补

偿

•3、国家对工业的调整，颁布《全国工业复兴法》

•6、下列说法不正确的是（B）

•A、20世纪80・90年代，经济全球化趋势加速发展

•B、经济全球化只对发达国家有利，对发展中国家没有

好处

•C、在经济全球化中，各国经济相互依存，互相竞争

•D、中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要

的作用

•8、9・11事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的

罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总

是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延,

成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，尤其英法

等国实行绥靖政策，标志着绥靖政策达到顶峰的事件是

()C

•A、意大利入侵埃塞尔比亚B、国会纵火案

C、《慕尼黑协定》D、德国进攻波兰

•9、拿破仑与希特勒两人是近代欧洲史上的风云人物，

但两人皆在哪一次的军事行动中失败？(c)

•A、征服西班牙B、入侵土耳其

•C、东征俄国D、占领埃及

•10、右图所反映是3月25日27个成员国首脑齐聚

德国首都柏林，举行庆祝该组织成立50周年纪念

日,并通过《柏林宣言》，，请问这个组织是

（A）°

•A、欧洲联盟

•B、北大西洋公约组织

•C、华沙条约组织

■D、联合国

•11、20世纪70年代初，跃居世界资本主义第二经济大

国的是（D）

•A、德国B、法国

•C、英国D、日本

•12、二战后，美苏之间“冷战”开始的标志是：世

•A.“杜鲁门主义”出台B.马歇尔计划推行

•C北大西洋公约组织成立D华沙条约组织成立

•13、非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役，

时间长达近500年，因此有“黑暗大陆”之称。下列标

志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的土）

•A.埃及的独立B.“非洲独立年”

•C.纳米比亚独立D.古巴革命的胜利

•14、赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的相同之处是(A)

•①都对斯大林模式进行改革②改革都有反对个人崇拜、

发展社会主义法治内容③都对管理体制进改革

•④都突破了斯大林模式，完善了市场经济体制

•A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

•15、关于1929〜1933年经济危机叙述不正确的是：

(C)

A.涉及范围比较广

•B.是一次世界性的资本主义经济危机

•C.危机首先从英国开始

•D.经济危机引发了政治危机

•16、战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（C）

•①美国在经济上的援助和扶持②大力引进先进的科学技

术③美国军事订货的刺激④制定了恰当的经济发展政策

⑤推行非军事化政策

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④D.①③⑤

•17、右图主要反映的是第三次

•科学技术革命中（C）

•A\电子计算机领域的成就

•B\原子能领域的成就

•6现代生物工程技术领域的成就

•D\空间技术领域的成就

•18、1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止

“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟;2003年3月，美国在

未取得联合国许可之下，对伊拉克宣战。这充分说取

()

•A.和平与发展是当今时代的主题

•B.国际间竞争愈演愈烈

•C.霸权主义是世界和平的主要威胁

•D.和平与发展不可兼得

•19、蒸气机从发明到应用经历了84年，电动机为65年，

原子能俗利用为6年，晶体管为4年，这突出说明了：

()

A.科学技术是第一生产力

•B.科技速度发展快

•C.从科学到技术再到生产的周期大大缩短

X-UI、.J.///I、、+-LiL4-»

•二、辨析题(本大题共5小题，共20分。正确的在()

内打“4”，错误的打“X”，找出错误，并在下面的

横线上写出正确答案)

•20、十月革命后，列宁一直在探索俄国的富强之路。苏

联人民在列宁的领导下，工业总产值跃居欧洲第一，世

界第二。

•错误一列宁改正■■一斯大林

(X)

•21、苏联1937年通过新宪法，标志着苏联高度集中的

经济政治体制的形成，这一体制历史上被称为斯大林模

式.

•错误1937改正1936

_______(X)

•22、今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立62周

年，某校为此举办了历史手抄报展览，张强同学在报中

有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中

有哪些错误：

•1939年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面

爆发。在太平洋地区，1941年12月，日军偷袭美军在

太平洋的军事基地中途岛，重创美军太平洋舰队，第二

次世界大战进一步扩大。1942年7月，德军进攻苏联南

方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，

1943年2月，苏军取得战略胜利。1945年2月苏美英三

国首脑在慕尼黑召开会议，决定成立联合国。为消灭法

西斯，1945年8月，美军在日本广岛、东京投下了号称

胖子和小男孩的两颗原子弹，苏联出兵中国东北，对日

作战。1945年，德国、日本，意大利先后签定了投降

书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而

告2吉束。

•请你找出文中的几处错误，并改正。

•1939年9月1日，德军突袭①苏联改为突袭

波基，日军偷袭美军在太平洋的军事基地②

中途岛改为偷袭珍珠港,1942年7月,德军

进攻苏联南方的战略要地列宁格勒改为斯

大林格勒，1945年2月苏美英三国首脑在③

慕尼黑召开会议改为在雅尔塔,美军在日

本④广岛、东京投下了号称胖子和小男孩

的两颗原子弹改为在广岛、长崎，1945年,

德国、日本，⑤意大和先后签定了投降书

改为意大利早在1943年就投降

•三、材料解析

■23、阅读下列材料：

材料：2002年3月，美国纽约市中心的一幢大

厦正式更名为海尔大厦，这里作为中国著名的家

用电器厂商海尔集团的北美总部正式启动。美国

的波音公司为了能以最低的成本得到质量最好的

零部件，在全世界范围内组织零部件生产厂。21

世纪初，有超过四分之一的飞机装配有中国制造

的部件。

•材料二：1997年，亚洲金融危机使亚洲很多国

家经济受到了严重困难，政局动荡。并迅速迅速

涤荡全球，昭示出国际金融还具有“牵一发而动

全身”的巨大风险一面。

•（1）依据材料一，指出世界经济发展的趋势是什么?

­答:世界经济向全球化发展

（2）依据以上两则材料，指出这一趋势对亚洲的影响

是什么？（2分）

答：经济全球化给亚洲经济不断增长带来新的活力

和机遇，也是严峻的挑战。

•（3）你认为中国应如何应对世界经济发展的新趋势？

•答:中国要顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的

有效政策，引进国外投资和技术，学习先进的经济管理

经验，促进经济的高速发展（或对国际竞争中潜在的风

险必须保持高度警惕，趋利避害，建立应对危机的安全

机制）。（3分）

24、下列三幅图，每幅都在

诉说一段历史。请看图并结

合所学知识回答问题。（7分）

（1）以上四幅图分别反映

哪些历史事件？（4分）

图1：美国纽约世贸大楼遭到

恐怖主义袭击（2001年9、11事件）

图2:1999年3月北约轰炸南联盟

图3：1941年12月7日日军偷

袭美军在太平洋的军事基地珍珠泮

（2）请你任意选择其中一副图，

•简单加以评说（3分）

・25、［以史为鉴］（7分）

•20世纪20年代的苏俄、30年代的美国、50年代，80年代苏联都

抓住历史机遇，分别进行“改革调整”，并取得不同的结果。

•（1）结合有关史实，谈谈这些“改革调整”各指什么？（4分）

•答:列宁实行新经济政策、罗斯福新政、赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改

革

•（2）历史上的这些改革，有哪些经验值得我们借鉴？（3分）

•答:①改革能促进社会发展，国家富强（或应坚持改革

开放）

­②人才是经济发展，国家富强的保证（或重视教育、科

教兴国）

•③经济政策的制定，必须从本国国情出发，必须遵循经

济规律。

•④要进一步解放思想，充分利用各种经济手段发展经济、

提高社会生产力。⑤民族团结、民族间相互学习可以促

进社会进步。

•四、论述题（20分）

26、回答科技革命的有关问题。（8分）

在过去的100多年里，人类发明了火车、汽船、汽车、

飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造

卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网

迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网

络已经把世界连成了一个“地球村”。

•（1）第一次科技革命首先发生于哪国？火车的发明是

哪次科技革命的成果？汽车的发明是哪次科技革命的成

果？（3分）

­答：夏国，火车第一次科技革命的成果。汽车是第二

次科技革命的成果。

•(2)原子能、电子计算机、人造卫星、因特网

是哪一次科技革命取得的成就？这次科技革命的

核心是什么？(2分)

•答：第三次科技革命的成果。核心：电子计

算机的迅速发展和广泛应用。

•(3)在这一时代，我们青年学生该怎么办？(3

分)

•答：认真学好历史，了解世界发展大势，

明确历史责任，贯彻科教兴国战略，刻苦学习现

代科学技术和文化知识，勇于开拓创新，方可适

应知识经济时代的挑战，把握全球化发展机遇，

最终才能实现个人发展和民族复兴的目标。

•27、阅读下列材料

•材料一、“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败

共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,