四川省凉山2023年化学九上期中检测试题含解析

四川省凉山2023年化学九上期中检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合如图所示关系的是（）ABCDX单质化合反应纯净物化合反应Y化合物分解反应混合物氧化反应A．A B．B C．C D．D2．我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO1．下列关于该反应的说法错误的是（）A．属于化合反应B．反应前后氧原子数不发生变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化3．下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A．氢气在空气中燃烧，发出白光 B．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体4．下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法ACaCl2溶液HCl加入过量氧化钙固体BCO2O2通过灼热的铜网CNaOHNa2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuOCu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A．A B．B C．C D．D5．如图所示实验操作中错误的是（）A．倾倒液体 B．装入固体粉末C．加热液体 D．读取液体体积6．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（）A．镁原子结构图中X＝8B．氯元素的原子序数为17C．镁是金属元素、氯是非金属元素D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl7．如图是某种化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是()A．该反应是化合反应 B．甲和乙两种物质的相对分子质量比为11∶4C．反应前后原子的种类、个数都不变 D．甲、乙、丙三种物质的分子数比为1∶1∶18．下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的一种单质的是（）A．H2 B．O C．CO D．Fe9．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理得出的相关结论合理的是A．阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B．单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含有一种元素的物质一定是单质C．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素D．同种物质分子的化学性质相同,所以水和冰的化学性质相同10．“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是A．熟石灰 B．碳酸钾 C．乙醇 D．烧碱11．生活中的下列现象属于化学变化的是A．矿石粉碎 B．冰雪融化 C．酒精燃烧 D．汽油挥发12．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白色烟雾，放出热量B．硫粉在空气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量13．《本草衍义》中对生砒霜制取纯砒霜过程如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”关于文中的变化及操作，下列说法不正确的是：A．物理变化B．升华C．没有新物质产生D．生砒霜是纯净物14．《环境空气质量标准》中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗物也称为可入肺颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是（）A．每天给城市道路洒水，以减少汽车行驶中粉尘的飞扬B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车D．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟15．葡萄糖存在与葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是()A．葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1：2：1B．一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C．葡萄糖分子中氢元素的质量分数最小D．葡萄糖是由多原子分子构成的化合物二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是简易电解水实验装置图。（1）实验时通常向水中加入稀硫酸的目的是________。（2）若正极产生气体的体积是6mL，则负极产生气体的体积______mL。（3）试管C中收集到的气体是______，可用_________检验。（4）所发生的化学反应文字表达式是________，反应基本类型是_____。（5）由此实验得出的结论，水是由______________组成的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下试计算（1）生成氧气的质量是多少？_______（2）生成的氯化钾是多少？_______（3）参加反应的氯酸钾质量是多少？_______18．（8分）已知某原子的相对原子质量为24，核外有12个电子，作为原子质量标准的碳﹣12原子质量为1.993×10﹣26kg．求该原子的核内质子数、中子数和原子的质量___、___、___(要有过程)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置，请回答下列问题。（1）若使用高锰酸钾制氧气，应选装置_____，指出装置的错误之处_____。此实验操作步骤有：①停止加热；②固定试管；③将导管从水槽中取出；④装药品；⑤加热；⑥收集氧气；⑦检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_____。（2）若使用乙装置制氧气，a仪器名称为_____，锥形瓶内固体的化学式为_____，请在下图画出反应过程中，此固体的质量随时间的变化曲线_____。（3）甲装置和乙装置都可以制氧气，两者相比计较，你认为装置_____操作更简便，请再写出所选装置的一处优点：_____。（4）小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2，装置连接正确①乙中导管与_____相连（填“a”或“b”）②用装置丙收集氢气，气流由_____进入（填“a”或“b）。③装置丙充满水也可收集氧气，气流由_____进入（填“a”或“b）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

图示所示X、Y的关系是交叉关系。【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质与化合物是并列关系，故错误；B、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应是一种物质反应后生成两种或两种以上的物质的反应，其特点可总结为“一变多”；化合反应和分解反应是并列关系，故错误；C、物质分为纯净物和混合物，纯净物和混合物是并列关系，故错误；D、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，故正确。故选D。2、D【解析】

A、由题意可知反应物为一氧化碳和氧气两种物质，生成物为二氧化碳一种物质，属于化合反应，故不符合题意；B、因为所有化学反应都遵循质量守恒定律，原子种类和数目都不变，故不符合题意；C、通过反应将有毒的CO转化为无毒的CO1，降低了对大气的污染，故不符合题意；D、因为四氧化三钴纳米棒作催化剂，所以反应前后质量和化学性质不变，故符合题意。3、D【解析】

A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故A不正确；B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故B不正确；

C、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，故C不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。4、B【解析】

A、HCl能与氧化钙固体反应生成氯化钙和水，过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而二氧化碳不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、Na2CO3和NaOH均能与足量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、CuO能与足量稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与足量稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。5、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨，图中所示操作正确，不符合题意；B、取用粉末状药品,试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确，不符合题意；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误，符合题意；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，不符合题意。故选C。6、D【解析】A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为12，因为核内质子数=核外电子数，即12=2+x+2，x=8，故A正确．B、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数为17，故B正确．C、金属元素的最外层电子数＜4，非金属元素的最外层电子数≥4，由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素；另外镁是金字旁，氯是气字头，所以镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素，故C正确．D、镁原子的最外层电子数是2，易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子，氯原子最外层电子数是7，易得到1个电子而形成﹣1价的阴离子，所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2，选项D错误．故选D．【点评】该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识，只要熟练掌握这部分知识，灵活运用就可以了，是基础题．7、D【解析】

由化学反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：CO2+CH42CH2O。【详解】A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故A错误；B、由方程式可知，甲和乙两种物质的相对分子质量比为44：（12+1×4）=11：4，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、个数都不变，故C错误；D、由上述反应可知，甲乙丙三种物质的分子数比为1：1：2，故D错误。故选D。8、D【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

B、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

C、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。

故选：D。【点睛】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．9、D【解析】

A、阳离子是带正电荷的粒子，但带正电荷的粒子一定是阳离子，例如，原子核带正电，不是阳离子，故错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中含有一种元素，但不是单质，故错误；C、具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素，比如水分子和氖原子都含有10个质子，故错误；D、冰是固态的水，是因为它们是由水分子构成的，同种的分子性质相同，故正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。10、B【解析】A．熟石灰属于碱，错误；B．碳酸钾属于盐，正确；C．乙醇属于有机物，错误；D．烧碱属于碱，错误。故选B。11、C【解析】

化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、矿石粉碎，没有新的物质生成，属于物理变化，故A不正确；

B、冰雪融化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B不正确；

C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，故C正确；

D、汽油挥发，没有新的物质生成，是物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。12、C【解析】

A.烟是固体，雾是液体。红磷在氧气中燃烧，生成五氧化二磷固体，看到的应该是大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。B、硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。C、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：C。13、D【解析】“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳”，涉及用到加热的方法，将被提纯物质气化、冷凝为固体的过程，为升华操作，没有生成新物质，没有隔绝空气强热，生砒霜是混合物；故选：D。14、C【解析】

A、每天给城市道路洒水，以减少汽车行驶中粉尘的飞扬，选项正确；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗物也称为可入肺颗粒物，N95专业口罩的过滤孔径在0.1微米左右，可以防止PM2.5进入体内，选项正确；C、为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车不符合实际，选项错误；D、提倡不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的排放，减少PM2.5对环境的影响，选项正确，故选C。15、C【解析】

由微观结构示意图可知，葡萄糖的化学式为：C6H12O6。【详解】A、由化学式可知，1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子，则C、H、O的原子个数比为6：12：6=1：2：1，故正确；B、由化学式可知，1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子，故正确；C、分子是个微观概念，是由原子构成的，而不是由元素组成的，应为葡萄糖中氢元素的质量分数最小，故错误；D、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的化合物，葡萄糖分子是由碳、氢、氧原子构成的，故正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、增强水的导电性12氧气（或O2）带火星的木条水氢气+氧气分解反应氢元素和氧元素【解析】

（1）实验时通常向水中加入稀硫酸，稀硫酸可以电离产生氢离子和硫酸根离子，增强水的导电性，使实验顺利进行。（2）电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比为1:2；若正极产生气体的体积是6mL，则负极产生气体的体积12mL。（3）试管C中收集到的气体体积小，是氧气，氧气具有助燃性，可以使带火星得木条复燃，故可用带火星的木条检验氧气。（4）水通电产生氢气和氧气，文字表达式是：水氢气+氧气，该反应符合“一变多”得特点，属于分解反应。（5）水通电产生氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，又因为化学反应前后元素得种类不变，则水由氢元素和氧元素组成，故由此实验得出的结论：水是由氢元素和氧元素组成的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4.8g7.45g12.25g【解析】

解：（1）反应后有氧气生成，固体减少的质量是生成氧气的质量，15g+5g-15.2g=4.8g。（2）设生成的氯化钾是x。=，解得x=7.45g（3）根据质量守恒定律，参加反应的氯酸钾质量为4.8g+7.45g=12.25g。答：生成氧气的质量是4.8g，生成的氯化钾是7.45g，参加反应的氯酸钾质量是12.25g。【点睛】根据化学方程式的计算，关键是找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。18、12123.986×10﹣26kg【解析】

在原子中质子数等于核外电子数，则该原子的核内质子数为12，故填12；原子的相对原子质量≈质子数+中子数，所以该原子的中子数＝相