四川省乐山市五通桥区2023-2024学年物理九上期末教学质量检测试题含解析_第1页
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四川省乐山市五通桥区2023-2024学年物理九上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列关于安全用电说法正确的是()A.只有高压线路才会发生触电事故B.家里的空气开关经常跳闸,一定是发生了短路C.用试电笔辨别火线和零线时,手不能接触笔上任何金属D.电冰箱的金属外壳必须接地2.小华用标有“12V60W”的甲灯和标有“24V30W”的乙灯做实验,若灯丝电阻不变,则关于两个灯的比较,下列说法正确的是()A.将两灯并联接入电压为12V的电路中,甲灯消耗电能比乙灯快B.若消耗相同的电能,则甲灯正常工作的时间一定比乙灯正常工作时间长C.将两灯串联接入电压为24V的电路中,甲灯可能正常发光D.电流通过甲灯所做的功一定比通过乙灯所做的功多3.如图所示,用一个重为8N的动滑轮来提升物体,在实际工作中竖直向上的拉力为20N,则动滑轮的机械效率()A.一定等于80%B.一定大于80%C.一定小于80%D.以上情况都有可能4.关于导体的电阻,下列说法正确的是A.导体的电阻与导体两端的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体的电流成反比C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零D.导体的电阻与电流、电压大小无关5.电烙铁通电后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热。这是因为()A.电烙铁通电后会发热,而铜导线通电后不会产生热量B.电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多C.通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小D.电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线长6.下列用电器中,主要利用电流热效应工作的是()A.电视机 B.电冰箱 C.电暖器 D.电风扇7.如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是()A. B.C. D.8.某型号电吹风,电动机和电热丝串联。电动机带动风叶转动,电热丝给空气加热,得到热风,电动机线圈电阻为R1,电热丝电阻为R2.将电吹风接入电压为U的电源后,通过的电流为I,消耗的电功率为P,同学们得到了四个关系式。下列选项中,关系式均正确的是()①UI>P②P=I2(R1+R2)③UI=P④P>Ⅰ2(R1+R2)A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.如图所示的电路,闭合开关S1S3后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障可能()A.开关S接触不良 B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1的两个接线柱被一根导线直接相连 D.电灯L2灯丝断了10.下列关于内能、热值和比热容的说法中,正确的是()A.质量不变的物体内能也一定不变B.燃料在燃烧过程中,热值会减小C.﹣20℃的冰也有内能D.比热容与物体吸收热量的多少有关11.下列过程中通过热传递方式改变物体内能的是A.钻木取火 B.锯木头时,锯片发热C.卫星进入大气层外壳发热 D.高温铸铁件放入冷水中,水温升高12.物质世界中,从宏观到微观的大致尺度从大到小排列的是A.银河系→太阳系→地球→生物体→原子→电子B.银河系→太阳系→生物体→地球→电子→原子C.太阳系→银河系→地球→生物体-→电子→原子D.太阳系→银河系→生物体→地球→原子→电子二、填空题13.为提倡节能环保,攀枝花市引进大量新能源电动公交车。为新能源公交车充电的导线较粗是为了减小导线的_______。若充电过程中充电电流为100A,充电电压为380V,则新能源电动公交车充电2h消耗的电能为______kW•h。14.如图甲所示的两种使用测电笔的方法,正确的是___,如图乙所示是两种硬导线与螺钉压按式接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向),其中不容易造成接触不良的是___。如图丙所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致电路___,使空气开关跳闸。15.安全警示:有许多重大火灾是因输电线路连接处接触不良造成的,教训十分深刻。这是因为当线路连接处接触不良时,该处的电阻将增大,根据_________(填“欧姆定律”或“焦耳定律”)可知,电流通过该接触处产生的热量_________(填“减少”或“增多”),从而使局部温度升高,以致引发火灾。16.有一只标有“6V3W”的小灯泡和一个标有“100Ω1A”的滑动变阻器,小明同学将它们并联后直接接到恒定电源上,小灯泡恰好正常发光,其两端的电压是________V,此时整个电路允许消耗的最大功率是________W。三、实验题17.(8分)如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω1A“的A滑动变阻器和“50Ω2A“的B滑动变阻器,电源电压为6V。(1)本实验中应选择_____滑动变阻器(选填“A”或“B”)。(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。(_____)(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是_____。A.断开开关,更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光(4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“右”或“左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W。(5)实验中多次测量的目的是_____。A.测不同电压下小灯泡的实际功率B.多次测量求平均值,减小误差18.(8分)某小组同学用如图1所示的电路探究“电流与电阻的关系”,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,电源电压为6V保持不变。(1)用笔画线代替导线将实物图补充完整。(____________)(2)电路连接正确后,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,发现电流表没有示数,电压表示数接近电源电压,则故障的原因可能是定值电阻________。(3)排除故障后,同组甲、乙两位同学进行了实验,并作出I﹣R图像如图2所示,其中________(选填“甲”或“乙”)同学实验操作是符合要求的,他第②次测量时电压表的示数为________V。(4)实验结论:________________________________________。19.(8分)在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:小组1猜想:电流可能跟电压成正比;小组2猜想:电流可能跟电阻成反比。(1)小组1的做法是:按图甲所示连接电路时开关应处于_______状态(填“断开”或“闭合”)。保持定值电阻不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R',得到如下表所示的一组数据。根据此表可知,此定值电阻的阻值为_______Ω,还可得出的结论是_____________;实验次数123U/V1.22.42.8I/A0.120.240.28(2)小组2所连电路如图乙所示,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正______;①将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻5Ω两端电压为1.5V,记录电流表示数;②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向_______(填“A”或“B”)端移动,当观察到电压表示数为_______V时,记录电流表示数;③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______。四、作图题20.(8分)请按要求作图(作图时请用刻度尺)。(1)请你在图中将开关和一盏电灯的电路正确连接。(_____________)(2)根据通电螺线管的N极,请在图中标出小磁针的N极和A点磁感线的方向。(_________________)21.(8分)根据图中给出的条件画出螺线管的绕线.(______)五、计算题22.(10分)小明家中有一个具有保温功能的电饭锅,从它的说明书上收集到如下表中的数据,电饭锅的电路原理图如图所示。请问:额定电压220V频率50Hz加热功率880W保温功率40W最大容积3L(1)当开关S断开时,该电饭锅是处于保温状态还是加热状态?(2)该电饭锅正常加热时,电路中的电流是多大?(3)电路中电阻R1、R2的阻值各是多大?23.(12分)在一个标准大气压下,用炉子将10kg的水从20℃加热至沸腾,燃烧了0.5kg的焦炭,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值为3.0×107J/kg.求:(1)水吸收的热量;(2)0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量;(3)炉子烧水的效率.

参考答案一、选择题1、D【解析】试题分析:安全用电的基本原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电;对人体来说只有不高于36V的电压才是安全的,故选项A错误;空气开关跳闸的原因是电路中电流过大,家庭电路过大的原因是短路或电路总功率过大.故选项B错误;用试电笔辨别火线和零线时,手应接触笔尾金属体;故选项C错误;为避免造成触电事故,大功率用电器的金属外壳必须接地,否则容易大声触电事故,故选项D正确;考点:家庭电路2、A【详解】A.将两将两灯并联接入电压为12V的电路中,甲灯正常发光,实际功率P甲=60W;乙灯的实际电压小于额定电压,实际功率小于额定功率,即P乙<30W,因此P甲>P乙,由可得,甲灯消耗电能比乙灯快,即W甲>W乙,故A正确;B.由,当消耗相同的电能,甲、乙两灯正常工作,P甲>P乙,因此t甲<t乙,故B错误;C.由得,甲灯的电阻为乙灯的电阻为将两灯串联接入电压为24V的电路中,电路中的电流为则甲灯的实际电压为甲灯达不到额定电压,因此不可能正常发光,故C错误;D.由,电流做功(消耗的电能)与灯的实际功率和做功时间有关,题意没有给出两灯的实际功率,因此不能判定电流通过甲灯所做的功一定比通过乙灯所做的功多,故D错误。故选A。3、C【详解】动滑轮是由两段绳子吊着物体,所以动滑轮的效率为η=G/2F=8N/40N=20%,故应选C.4、D。【解析】由于电阻的大小只与导体本身的因素有关,而与两端的电压、通过的电流均无关,因为导体两端的电压变大时,其电流也变大,二者的比值却是不变的,故D是正确的。5、B【详解】在使用电烙铁时,由于电烙铁和铜导线串联,所以,I电烙铁=I导线,且通电时间t相同,由Q=I2Rt知道,当R电烙铁>R导线时,电流产生的热量关系是Q电烙铁>Q导线,所以,会出现通电一段时间后电烙铁变得很烫、而连接电烙铁的铜导线却不怎么热的现象,故B正确。6、C【详解】A.电视机主要将电能转化为声和光,A错误;B.电冰箱用电动机带动工作,利用了电流的磁效应,主要把电能转化为机械能和内能,B错误;C.电暖器主要将电能转化为内能,利用了电流的热效应,C正确;D.电风扇用电动机带动工作,利用了电流的磁效应,主要将电能转化为机械能,D错误;故选C.7、D【详解】A.由于图中滑动变阻器和电灯是串联的,左右移动滑片时,能改变电灯的电压和电流,从而调节灯泡发光的强弱,故A不符合题意;B.由于图中滑动变阻器和电灯是串联的,上下移动滑片时,能改变电灯的电压和电流,从而调节灯泡发光的强弱,故B不符合题意;C.由于图中滑动变阻器和电灯是串联的,左右移动滑片时,能改变电灯的电压和电流,从而调节灯泡发光的强弱,故C不符合题意;D.由于图中滑动变阻器和电灯并联接到电源上,灯泡两端的电压和本身的电阻不变,通过的电流不变,灯泡的亮度不变,且当滑动变阻器接入电路阻值为零时,形成电源短路,故D符合题意。8、D【解析】电吹风消耗的电功率P是总功率,总功率的大小应该用P=UI来计算,所以总功率P=UI,故①错误,③正确;由题意知,该电吹风中电动机和电热丝串联,电路中电流为I,电吹风中发热的功率要用P热=I2R来计算,所以总的发热功率为P总热=I2(R1+R2),因为电吹风工作时将电能转化为机械能和内能,所以,吹风机的总功率要大于发热部分的功率,即P>Ⅰ2(R1+R2),故②错误,④正确;故选D。9、C【详解】如图所示的电路,闭合开关S1、S3时,电路中只有L2,又L2正常发光,说明L2所在电路中开关与L2都没有没有问题,而L1被与它并联的导线给短路了,所以灯L1不亮,故选C。10、C【详解】A.物体的内能与质量和状态等因素有关,质量不变的物体温度越高,内能越大,故A错误;B.热值是燃料的特性,只与燃料的种类有关,故B错误;C.一切物体都具有内能,故C正确;D.比热容是物质的特性与物质种类和状态有关,与吸收热量多少无关,故D错误。故选C。11、D【详解】A.钻木取火过程是克服摩擦力对木头做功,使得木头的内能增加,温度升高,是做功改变内能,故A项不符合题意;B.锯木板时锯片发热,克服摩擦力做功,属于做功改变物体的内能,故B不符合题意;C.卫星进入大气层时外壳发热,这是由于卫星克服空气摩擦做功,使得其自身内能增加,温度升高,即是做功改变物体内能,故C项不符合题意;D.将高温铸铁件放入冷水中,水温升高,水吸收了铁块的热量,是通过热传递的方式改变物体的内能,故D项符合题意。12、A【详解】电子和原子核构成原子,原子构成分子,分子构成生物体,地球上有很多的生物体和其它物质,地球又是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中的一个星系.按照物质世界主要物体的大致尺度从大到小顺序是:银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子、电子.故A符合题意..二、填空题13、电阻76【解析】第一空.导线越粗,导线的电阻越小,所以为新能源公交车充电的导线较粗是为了减小导线的电阻;第二空.新能源电动公交车充电2h消耗的电能为:W=UIt=380V×100A×2h=76000W∙h=76kW∙h。14、AC短路【分析】(1)用测电笔来辨别火线与零线。使用测电笔时,笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,才能在接触火线时氖管发光,接触零线时氖管不发光;(2)导线和接线柱之间连接时,导线环绕方向要和接线柱的拧紧方向是一致的,并且导线要在接线柱上绕半圈,这样接触会更好;(3)空气开关跳闸是因为电路中电流过大,家庭电路中电流过大的原因:短路和总功率过大。【详解】[1]使用测电笔时,笔尖接触被检测的导线,如果手不接触笔尾金属体时,笔尖无论接触火线还是零线,氖管都不发光,所以手一定要接触笔尾的金属体,氖管发光时接触的是火线,氖管不发光时接触的是零线。读图可知,A的使用方法是正确的;[2]在图C中导线绕半圈,其环绕方向和接线柱拧紧方向相同,导线和接线柱接触良好了;在图D中导线绕半圈,其环绕方向和接线柱拧紧方向相反,接线柱拧紧时,导线容易脱落,容易造成接触不良。[3]若不慎有水溅入旁边的插座里,会造成电路短路,电路电流过大,使空气开关跳闸。15、焦耳定律增多【详解】[1][2]当线路连接处接触不良时,该处的电阻将增大,根据焦耳定律可知,电流通过该接触处产生的热量增多,从而使局部温度升高,以致引发火灾。16、69【分析】灯泡正常发光时,灯泡两端的电压为灯泡的额定电压,根据灯泡的额定电压确定电源电压;当滑动变阻器中通过的最大电流为1A时,电路消耗的功率最大,先根据灯泡的额定电压和额定功率求出通过灯泡的电流,再根据并联电路中干路电流等于支路电流之和求出干路电流,最后利用求出电路允许的最大功率。【详解】[1]因为灯泡与滑动变阻器并联,即并联电路两端的电压等于电源电压,而灯泡的额定电压为6V,所以电源电压为6V;[2]通过灯泡的电流:,干路中允许通过的最大电流:,故电路中允许消耗的最大功率:。三、实验题17、BC右0.45A【解析】(1)小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流:,根据串联电路电压的规律,灯正常发光时,变阻器分得的电压为:,由欧姆定律可得此时变阻器连入的阻值,故选用“50Ω2A”的滑动变阻器B;(2)实验中滑动变阻器、电流表应串联在电路中,灯泡正常工作电流约0.25A,所以电流表应使用0﹣0.6A量程,由滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大,所以应将其右下接线柱接入电路中,实物图如图所示;(3)闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没损坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作;(4)闭合开关,由图乙知,电压表量程0﹣3V,分度值0.1V,电压表示数为1.7V,小于灯的额定电压2.5V,要测量小灯泡的额定功率,由串联电路电压的规律,应增大灯的电压减小变阻器分得的电压,根据分压原理,应减小变阻器分得的电压,应将滑动变阻器滑片向右端移动,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光;由图丙知,电流表分度值为0.02A,此时示数为0.18A,则小灯泡的额定功率;(5)灯泡两端电压不同时其实际功率不同,多次测量的目的是测不同电压下小灯泡的实际功率,从而得到灯泡亮度也实际功率的关系,故选A。18、B断路乙3电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比【详解】(1)[1]实验时,电压表应该并联在定值电阻的两端,答案如图:;(2)[2]连接正确后开始实验,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处的B端;[3]若电流表没有示数,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,可能是定值电阻断路;(3)[4]研究电流与电阻实验中,要控制电阻的电压不变,根据I-R图像知,甲同学的电流与电阻之积不相等,即电压不相等,实验操作中不符合要求,其错误的做法:没有控制电压表示数不变;乙同学实验操作是符合要求的;[5]乙同学实验操作是符合要求的,研究电流与电阻实验中,要控制电阻的电压不变,他第②次测量时电压表的示数为;(4)[6]分析乙同学图中数据可知,电流与电阻的乘积相等,说明电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比。19、断开10电阻不变时,导体中电流与导体两端电压成正比A1.5电阻R断路【详解】(1)[1]为了保护电路,在连接电路时开关应该断开。[2]由表中信息可知,第一次的电阻值为第二次和第三次的阻值都为10Ω,取平均值可知此定值电阻的阻值为10Ω。[3]电路中电阻保持不变,由表中信息可得出结论:电阻不变时,导体中电流与导体两端电压成正比。(2)[4]电压表应测量电阻R两端电压,如图所示:②[5][6]将5Ω电阻

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