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将相和人教版小学语文第10册——原执教人:刘发建课件制作:徐爱枝▲讲故事完璧归赵渑池之会负荆请罪

司马迁,西汉史学家,文学家。元封三年(公元前108年)司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰写。《将相和》选自《史记》中的历史故事。▲讲故事完璧归赵渑池之会负荆请罪一是叙述的语言适当慢一点二是要注意故事里的人物语言三是心里要装着听众娓娓道来吸引人——▲讲故事完璧归赵一是叙述的语言适当慢一点二是要注意故事里的人物语言三是心里要装着听众▲讲故事渑池之会一是叙述的语言适当慢一点二是要注意故事里的人物语言三是心里要装着听众▲讲故事廉颇很不服气,他对别人说∶“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”▲讲故事蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”▲讲故事蔺相如()对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”忧心忡忡诚心诚意语重心长负荆请罪蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”他这话是对谁说的?为什么要对手下的人说?而不直接跟廉颇说?文人的计谋文人的智慧秦王——拿城骗璧▲纵向横向比较人物完璧归赵廉颇——左右为难蔺相如——以命相逼,逼秦王击缶,维护赵王▲纵向横向比较人物渑池之会廉颇——坐镇国都,做好抵御准备蔺相如——热情相迎▲纵向横向比较人物负荆请罪廉颇——负荆请罪“和的真诚”秦王——坐立不安完璧归赵渑池之会负荆请罪▲“和”的意义故事中有没有讲“和”?“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰。”▲“和”的意义民团结起来,国家才能强大,国家才能兴旺。家和万事兴。▲作业一、在每个故事中,赵王也是一个重要人物,他又主要在干什么呢?想什么呢?课后自己去归纳。二、“将相和”之后,蔺相如和廉颇携手保卫赵国,可我们知道最后还是秦国灭亡了赵国,统一了中国。这其中还有许多惊心动魄的历史故事,请大家课后阅读资料《廉颇蔺相如列传》,原汁原味的故事,比我们的课文更丰富有趣。小学语文教师必备用书你能说得上名字的名师公开课,这里都有;你说不上名字的名师公开课实录,这里也有;比教参更详尽、比教案更新颖、比设计更传神

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