四川省成都市青羊区石室联中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

四川省成都市青羊区石室联中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（）A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水 B．铁粉C．澄清的石灰水 D．新鲜的空气3．下列关于氧气的说法不正确的是A．氧气在任何状况下均是无色无味的气体B．氧气能供给呼吸C．分离液态空气获得氧气是物理变化D．检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃4．下列排列顺序正确的是()​A．空气中物质的含量：​

B．利用金属的年代：​C．溶液的pH：​

D．铜元素的质量分数：​5．今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（）A．SO2 B．CO2 C．N2 D．O26．物质的下列性质中，属于物理性质的是（）A．氧化性 B．还原性 C．可燃性 D．导热性7．推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是(

)A．化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物B．铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C．分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的D．同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素8．Cr2O3可以作为某些反应的催化剂，其中Cr元素的化合价是()A．-3B．+2C．+3D．+69．化学概念的正确理解，是学好化学的关键。下列说法正确的是A．具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 B．含一种元素的物质是单质C．分子能保持物质的化学性质，而原子不能 D．由不同种分子构成的物质一定是混合物10．2019年是“国际化学元素周期表年”。第一个发表元素周期表的科学家是(

)A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．卢瑟福11．下列各图能正确反映其对应变化关系的是A．图1，电解一定质量的水 B．图2,在充足的氧气中燃烧铁丝C．图3，加热等质量氯酸钾 D．图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰12．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是A．分子B．原子C．元素D．单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示是实验室制取气体的装置图，请回答问题：（1）上图装置中，仪器①名称是_____仪器②名称是_____。（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气，气体发生装置应选用_____（填字母序号），收集装置可选用_____（填字母序号）。（3）在加入药品前，检查氧气制取装置气密性的方法是_____。（4）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的化学方程式_____。（5）甲烷（CH4）是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。根据上述信息判断，实验室制取甲烷气体，应选择的发生装置是_____（填字母序号），收集甲烷气体的装置是_____（填字母序号）。14．在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做A、B、C、D四个实验，他们进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。（1）甲组同学在实验过程中观察到气球的变化是________，产生该现象的原因是________。（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒，反应的化学方程式为：，请你从原子的角度说明质量守恒的原因________。（3）乙、丁两组同学得到的错误结论是"B、D实验说明质量不守恒”。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因，你认为B实验不平衡的原因是________。实验D中反应的化学方程式为________，理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是________。（4）通过上述实验，你得到启示：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在________装置中进行实验。15．下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：（实验1）：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记（如图1）。在带橡胶塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡胶塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹。（实验2）：将试管的容积分成五等份，做好标记（如图2）。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡胶塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡胶塞取下。（1）在（实验1）中，红磷燃烧的化学方程式是_____；冷却后，打开弹簧夹，水流入瓶中，约占装置内空气总体积的______；（2）如果红磷不足量，可能会导致（填序号，以下同）___，如果装置漏气，可能会导致___。①多吸水②少吸水③不吸水（3）（实验2）中，在水中而不是空气中取下橡胶塞的最主要原因是_______（填序号）a.在水中白烟不会扩散出来，避免污染空气b.在水中能降低温度，实验能快速成功c.在水中吸入的是水，现象明显；在空气中会吸入空气，达不到实验目的d.在水中或空气中取下橡胶塞，实验都能成功（4）从测定结果分析，两个实验中测定数值比较精确的是______16．某研究性小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你参与。（1）写出图中仪器的名称：a是_____，b是_____。（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式为_____，该反应物的化学式为_____，试管口放棉花的作用是_____。若用过氧化氢溶液制取氧气，反应的符号表达式是_____，发生装置与收集装置的组合是_____。（3）小馨在农贸市场看到，卖鱼的商贩将一小勺白色粉末加入水中，立刻产生气泡，水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是_____，他通过实验证明自己猜想正确。他的检验方法是：取少许白色固体，放入盛有适量水的试管中，_____（写出方法、现象和结论）。（4）查阅资料：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液为氨水。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，则制取氨气的发生装置是_____，收集装置是_____。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中，观察到的实验现象是_____、_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254，请计算：（1）的值为；________（2）木犀草素中碳元素的质量分数为（结果精确到）________。（3）多少木犀草素中含氧元素？________写出计算过程）18．用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，化学反应方程式是，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生产二氧化碳气体的质量为_____________？（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____________？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我们一般在市面上买到的香蕉，颜色都是很好看，但是口感和味道都是明显“未熟”的，这又是怎么做到的呢？其实催熟香蕉非常简单，就是用氨水或二氧化硫催熟，这种香蕉表皮嫩黄好看，但果肉口感僵硬，口味也不甜。其中，二氧化硫会对人体神经系统造成损害，还会影响肝肾功能。二氧化硫属于_______填“单质”或“化合物”，它与二氧化碳的化学性质不相同的原因是_______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了三层意义。A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D、该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选B。考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义2、B【解析】

解：A、海水中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故A错；B、铁粉是由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故C错；D、新鲜的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错。故选B。3、A【解析】

A、氧气在通常状况下是无色无味的气体，在约零下180摄氏度时变为淡蓝色液体，在约218摄氏度时变成雪花状淡蓝色固体，故A说法错误，符合题意；B、氧气能供给呼吸，常用于医疗急救，故B说法正确，不符合题意；C、分离液态空气获得氧气没有新物质生成，是物理变化，故C说法正确，不符合题意；D、氧气具有助燃性，检验氧气可用带火星的木条并观察是否复燃，故D说法正确，不符合题意。故选A。4、B【解析】A.空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，故错误；B、三种金属中，铜的活动性最弱，利用最早，铝的活动性最强，利用最晚，故正确；C、氢氧化钠显碱性，pH值大于7，氯化钠显中性，pH值等于7，盐酸显酸性，pH值小于7，故错误；D、，氧化亚铜、氧化铜以及硫化铜中铜元素的质量分数由低到高的顺序是硫化铜、氧化铜、氧化亚铜，故错误。故选B。5、A【解析】

属于空气质量日报的监测空气污染指数的物质有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物质。故选：A。6、D【解析】

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出的性质化学性质：物质通过发生化学变化表现出来的性质【详解】A、氧化性是物质发生氧化反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故A不符合题意；B、还原性是物质发生还原反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故B不符合题意；C、可燃性是物质和氧气发生反应表现出来的可以燃烧的性质，燃烧是化学变化。故C不符合题意；D、物质的导热性是属于物质本身就有的属性，不需要通过化学变化就能表现出来的性质。故D符合题意。故选D。7、A【解析】

A、化合物最少含有两种元素，所以由一种元素组成的物质，一定不是化合物，故A正确；B、铁丝在空气中不能燃烧，仅能出现红热现象，故B错误；C、构成物质的微粒有：分子、原子和离子，所以物质不都是由分子构成的,故C错误；D、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，例如水分子和氖原子，故D错误。故选A。8、C【解析】氧元素显-2价，设铬元素的化合价是，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可得：，则=+3。故选：C。点睛：元素化合价一般可记为：“金正非负单质零”，即：金属显正价，非金属一般显负价，单质为零价，化合物中正负化合价代数和为零。9、D【解析】

A、具有相同质子数的微粒不一定属于同一种元素，例如，钠原子与铵根离子的质子数都是11，不属于同一种元素，故错误；B、同种元素组成的物质一定是单质错误，如氧气和臭氧中只有氧元素，但属于混合物，故选项错误；C、分子与原子的根本区别是在化学变化中，分子可分，原子不可分；而不是分子能保持物质的化学性质，而原子不能，且由原子直接构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，故错误；D、不同种分子构成的物质属于不同的物质，因此不同种分子构成的物质一定是两种或两种以上物质组成的，属于混合物，故说法正确；故选：D。10、A【解析】

A、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。D、卢瑟福提出关于原子的核式结构学说,故选项错误。故选：A。11、C【解析】

A、将水通电电解一段时间，水通电产生氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比为2：1，故图象与实验操作过程不对应；B、在充足的氧气中铁丝燃烧生成四氧化三铁，固体的质量会逐渐增大，直到铁丝燃烧完后，固体的质量不再增加，故图象与实验操作过程不对应；C、因为加热高锰酸钾生成氧气，所以加入高锰酸钾的氯酸钾生成氧气的质量大，故图象与实验操作过程对应；D、在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰制取氧气，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，所以锰元素的质量也不变，故图象与实验操作过程不对应；故选C。12、C【解析】由题意温泉中含有硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病，其中硫、铜、锌等存在于物质的组成化合物中，是指元素。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗酒精灯AC/D/CD关闭分液漏斗的活塞，将导管一端插入水中，双手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出，则装置不漏气2H2O22H2O+O2↑BC/E/CE【解析】

（1）仪器①是分液漏斗，仪器②是酒精灯，故填：分液漏斗；酒精灯。（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为A；C或D；

（3）检查A装置气密性的方法是：关闭分液漏斗的活塞，将导气管浸入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气；故答案为关闭分液漏斗的活塞，将导气管浸入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气；

（4）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为2H2O22H2O+O2↑；（5）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体，属于固体加热型制取气体，故制取装置为B；甲烷极难溶于水，可选用排水法收集，密度比空气小，可选用向下排空气法收集，故收集装置为C或E．故答案为B；C或E。14、先胀大后缩小白磷燃烧放热，导致瓶内气压增大，使气球胀大，白磷燃烧消耗氧气，使瓶内气体减少，温度降低后，气压减小化学反应前后，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有发生变化反应生成的二氧化碳逸出装置氧气参加了反应密闭【解析】

（1）甲组同学在实验过程中观察到气球的变化是先胀大后缩小，产生该现象的原因是白磷燃烧放热，锥形瓶内温度升高，导致瓶内气压增大，使气球胀大，白磷燃烧消耗了氧气，使瓶内气体减少，温度降低后，气压会减小。（2）从原子的角度说明质量守恒的原因化学反应前后，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有发生变化。（3）乙、丁两组同学得到的错误结论是"B、D实验说明质量不守恒”。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因你认为B实验不平衡的原因是反应生成的二氧化碳逸出装置。实验D中反应的化学方程式为，理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是氧气参加了反应。（4）有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在密闭装置中进行实验。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。15、②③c实验2【解析】

（1）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷：；氧气体积约占空气总体积的五分之一，所以冷却后，打开弹簧夹，水流入瓶中，约占装置内空气总体积的五分之一；（2）如果红磷不足量，装置中氧气不能完全被消耗，那么进入装置的水的量就会减少；如果装置漏气，大气中的空气进入装置中导致水不能进入装置，实验失败；（3）如果在空气取下橡胶塞那么大气中的空气进入试管中，再把试管倒立于盛有室温下水的水槽中，就不会观察到水进入试管，实验失败；（4）实验1中红磷在外面点燃再放入集气瓶中，会导致误差；并且连接仪器的导管也会导致误差；实验2在整个燃烧过程中都是密闭体系，误差较小；所以实验2比较精确。16、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AC或AD氧气将带火星的木条放在试管口，木条复燃，说明试管中产生的是氧气BE集气瓶内液面上升酚酞试液变为红色【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗，b是集气瓶。故答案为：长颈漏斗、集气瓶；（2）B装置是加热固体制取氧气，且试管口有一团棉花，则应该选择加热高锰酸钾制取氧气。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气。用过氧化氢溶液制取氧气时不需要加热，故选择的发生装置时A，氧气密度比空气大，且不易溶于水，故可用向上排空气法或排水法收集，可选择收集装置是C或D。故答案为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、KMnO4、防止加热时高锰