专题05 整式的加减压轴题真题分类(原卷版)-2023-2024学年七年级数学上册重难点题型分类高分必刷题(人教版)_第1页
专题05 整式的加减压轴题真题分类(原卷版)-2023-2024学年七年级数学上册重难点题型分类高分必刷题(人教版)_第2页
专题05 整式的加减压轴题真题分类(原卷版)-2023-2024学年七年级数学上册重难点题型分类高分必刷题(人教版)_第3页
专题05 整式的加减压轴题真题分类(原卷版)-2023-2024学年七年级数学上册重难点题型分类高分必刷题(人教版)_第4页
专题05 整式的加减压轴题真题分类(原卷版)-2023-2024学年七年级数学上册重难点题型分类高分必刷题(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题05整式的加减压轴题真题分类(原卷版)专题简介:本份资料包含《整式的加减》这一章中压轴题常考的主流题型,所选题目源自各名校月考试题、期中试题中的典型考题,具体分成两类题型:找规律(等差数列型、等比数列型、累加数列型)、定义新运算类压轴题。适合于培训机构的老师给优等生作压轴题专题培训时使用或者想冲击满分的尖子生考前刷题时使用。题型一找规律①等差数列型1.(青竹湖)为庆祝“六•一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:按照上面的规律,摆第(n)图,需用火柴棒的根数为.2.(雅礼)用棋子摆成的图案如图所示.按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是.3.(雅礼)按如下方式摆放的桌子和椅子桌子数1234…n可坐人数6810…上表中所缺的数分别是和.

4.(麓山国际)用正三角形、正四边形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个,则第n个图案中正三角形的个数为(用含n的代数式表示).②等比数列型5.(雨花区)观察一列数:2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,……,按你发现的规律写出第8个数是.6.观察下列单项式:,,,,,,按此规律第个单项式是.(为正整数)7.观察下列单项式:,,,,,…,按此规律,则第个单项式是(是正整数).③累加数列型8.(2020秋•天心区校级月考)如图图形都是由同样大小的“○”按一定的规律组成,其中第1个图形中一共有5个“○”,第2个图形中一共有12个“○”,第3个图形中一共有21个“○”,…,则第7个图形中“○”的个数是()A.60 B.66 C.77 D.969.(2019秋•岳麓区校级月考)用棋子按下列方式摆图形,第一个图形有1个棋子,第二个图形有5个棋子,第三个图形有12个棋子,依次规律,第六个有()枚棋子.A.49 B.50 C.51 D.5210.(明德)观察下列单项式:0,3a2,﹣8a3,15a4,﹣24a5,35a6,…按此规律,第n个单项式是.11.(二十一中)观察如图所示图形构成的规律,根据此规律,第10个图中小圆点的个数为.12.(明德)观察如图所示图形构成的规律,根据此规律,第15个图中小圆点的个数为.

13.(立信)将一些大小相同的棋子按如图所示的规律摆放,第n个图形含有枚棋子(用含n的代数式表示).题型二定义新运算类压轴题14.(明德)对于一个数x,我们用<x>表示小于x的最大整数,例如:<2.3>=2,<﹣6>=﹣7;(1)填空:〈12〉=,〈﹣2009〉=,=.(2)若2<x>+<x﹣3>=6,求<x>的值;(3)若a,b都是整数,且<a>与<b>互为相反数,求代数式2(a﹣2b)﹣(a﹣5b)的值.15.(雅礼)定义:对于一个数,我们把称作的相伴数,若,则;若,则,例如:.(1)求和的值;(2)当,时,有,试求代数式的值;(3)解方程:.

16.(师大)对于一个数,我们用表示小于的最大整数,例如:,;(1)填空:________,__________,___________.(2)若,都为整数,且与互为相反数,求代数式的值;(3)若,求得取值范围.17.(长郡)阅读型综合题对于实数、我们定义一种新运算,(其中、均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为,其中、叫做线性数的一个数对,若实数、都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的、叫做正格线性数的正格数对.(1)若,则,(2)已知,,若正格线性数,(其中k为整数),问是否有满足这样条件的正格数对?若有,请找出,若没有,请说明理由.

18.(周南)对于有理数,定义一种新运算“”,请仔细观察下列各式中的运算规律:,,回答下列问题:(1)计算:________,________;(2)若,则________(填入“”或“”)(3)若有理数,的取值范围在数轴上的对应点如图所示,且,求的值.19.(青竹湖)理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法.例如:若x2+x=0,则x2+x+1186=;我们将x2+x作为一个整体代入,则原式=0+1186=1186.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:(1)若x2+x﹣1=0,则x2+x+2021=;(2)如果a+b=3,求2(a+b)﹣4a﹣4b+21的值;(3)若a2+2ab=20,b2+2ab=8,求a2+2b2+6ab的值.20.(青竹湖)已知整式A=m2+m﹣1,B=m2﹣m+1,C=﹣m2+m+1.若某个整式可以表示为aA+bB+cC(其中a,b,c为常数),我们约定如下分类:①若a≠0,b=c=0,则称该整式为A型整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为AB型整式;③若a≠0,b≠0,c≠0,则称该整式为ABC型整式.…(1)依上面的分类方式,请给出B型整式和AC型整式的定义.若,则称该整式为B型整式;若,则称该整式为AC型整式.(2)例如:整式m2﹣5m+5可称为“AB型整式”,证明如下:∵﹣2A+3B=﹣2(m2+m﹣1)+3(m2﹣m+1)=﹣2m2﹣2m+2+3m2﹣3m+3=m2﹣5m+5.即m2﹣5m+5=﹣2A+3B,∴m2﹣5m+5是“AB型整式”.问题:(3)﹣3m2﹣m+3是什么型整式?请回答问题并仿照上述例子进行证明.(4)若整式4m2+km+k是关于m的“ABC型整式”,请求出相应的a,b,c(用含k的代数式表示).

21.(雅礼)阅读下列两则材料,解决问题:材料一:已知任意一个四位数m,若个位与百位上的数字之和为8,千位与十位上的数字之和也为8,则称m为“双雅数”.如:1276;材料二:若一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数,如:9=32,则9为完全平方数.(1)判断下列四位数是不是“双雅数”,请在横线上填“是”或“不是”:①3454“双雅数”;②2635“双雅数”;③7612“双雅数”.(2)一个“双雅数”,它的千位上的数是a,百位上的数是b,十位上的数是c,个位上的数是d,请证明它是为11的倍数;(3)若四位数m为“双雅数”,记F(m)=,当F(m)是完全平方数时,求出所有满足条件的数m.

22.(望城一中)定义新运算a∇b=|a﹣b|﹣b,如4∇2=|4﹣2|﹣2=2﹣2=0;若a∇b=0,则称a与b互为“望一”数;若a∇b=﹣a,则称a与b互为“望外”数;(1)计算:(﹣4)∇(﹣2)=.(2)下列互为“望一”数的是.互为“望外”数的是.①:6∇3;②:5∇2;③:3∇4;④:2.8∇1.4;⑤:1∇3;(3)若(x∇1)+[x∇(﹣1)]=2,则x可以取哪些整数?(4)若(x∇1)﹣[x∇(﹣1)]=﹣2,则x的值为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论