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文档简介

写作心理治疗课第五课作品是钩子黄鑫本课内容作品与过程并重写作治疗小组作品疗遇模式作品疗遇的形式亲密关系及性魅力小组的一次作品疗遇a、完形。b、必须有完成作品的目标，才能呈现各种不同的障碍。c、修改是写作的重要步骤。d、实现社会性。作品与过程并重作品疗遇抱持共情镜映不评判宗旨是以作品进行知音共情一位学员提供作品，其他学员针对作品互动；在老师准备的特定练习带领下集体书写，分享互动；……作品疗遇的形式亲密关系及性魅力小组的一次作品疗遇从心理发展的角度，对于“性”的理解：承认性本能的存在；弗洛伊德“艺术升华论”；生殖器的性与浪漫情感；性与攻击是一体两面。亲密关系及性魅力小组的一次作品疗遇从写作的角度:注重感官细节的描写;要展示，而非讲述。使用余秀华《穿过大半个中国去睡你》这首诗例子：我要不顾一切去睡你

作品一号（被性侵女孩接纳性本能）;作品二号（永远浪漫的“琼瑶少女”）;作品三号（把自己的性渴望变成了攻击爱人）;作品四号（文艺细致男爆发，向唯我独尊的女友开了第一枪）;作品五号（调动性幻想去书写）;作品六号（消解严苛超我的小黄诗三首）。例子：我要不顾一切去睡你

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