《山东师大附中》课件

《山东师大附中》ppt课件2023REPORTING山东师大附中简介师资力量课程设置学生活动招生信息目录CATALOGUE2023PART01山东师大附中简介2023REPORTING山东师大附中成立于1952年，是山东省教育厅直属的省级重点中学，位于济南市历下区。学校前身是华东师范大学济南实验中学，后改名为山东师范学院附属中学，1981年改为山东师范大学附属中学。学校历史悠久，培养了大量优秀人才，为山东省乃至全国的教育事业做出了重要贡献。学校历史山东师大附中秉承“厚德博学、求实创新”的校训，注重培养学生的品德、知识和能力。学校注重校园文化建设，通过开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质和创新能力。学校倡导“以人为本”的教育理念，关注学生的个性发展，为学生提供多样化的成长平台。学校文化

学校荣誉山东师大附中是山东省首批省级规范化学校之一，多次获得山东省教育工作先进单位、济南市文明单位等荣誉称号。学校在教育教学、科研、管理等方面取得了丰硕成果，多次获得全国和省级教学成果奖、科研成果奖等荣誉。学校拥有一支高素质的教师队伍，培养了大量优秀学生，为山东省乃至全国的教育事业做出了突出贡献。PART02师资力量2023REPORTING学校共有教师300名，其中高级教师占40%，一级教师占30%。教师数量教师资质教师结构所有教师均具有本科及以上学历，其中硕士学历教师占20%。学校教师队伍结构合理，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科。030201教师团队学校建立了完善的教师荣誉体系，包括优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。荣誉体系荣誉评选注重师德师风、教育教学实绩和学生满意度等方面，评选过程公正公开。荣誉评选近年来，学校教师荣获各级各类荣誉奖项数百项，展现了较高的教育教学水平。荣誉成果教师荣誉学校建立了完善的教师培训体系，包括岗前培训、在职培训、专项培训等。培训体系培训内容涵盖师德师风、教育教学理论、教学方法和技巧等多个方面。培训内容通过培训，教师的教育教学水平得到了有效提升，为学校的教育教学发展提供了有力保障。培训效果教师培训PART03课程设置2023REPORTING艺术音乐、美术等培养学生审美能力的课程。体育保证学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质。信息技术计算机基础、网络应用等课程，培养学生信息素养。必修课程选修课程针对某一学科进行深入学习的课程，如数学竞赛、物理竞赛等。满足学生个性化需求的课程，如摄影、烹饪、舞蹈等。组织学生参与社会实践活动的课程，如志愿者服务、社会调查等。提供学生国际交流机会的课程，如交换生项目、国际夏令营等。学科拓展类兴趣特长类社会实践类国际交流类科技创新类领导力培养类心理健康类家校共育类特色课程01020304培养学生创新思维和实践能力的课程，如机器人制作、科技创新大赛等。培养学生领导才能的课程，如学生会组织、社团管理等。关注学生心理健康的课程，如心理咨询、心理疏导等。加强家校合作的课程，如家长学校、家长会等。PART04学生活动2023REPORTING科学竞赛组织学生参加各类科学竞赛，如全国青少年科技创新大赛等，鼓励学生探索科学知识，培养创新精神和实践能力。英语竞赛举办英语演讲、写作和阅读等竞赛活动，提高学生的英语应用能力和跨文化交流能力。数学竞赛提供数学竞赛培训，选拔优秀学生参加全国和国际数学竞赛，培养学生的数学思维和解决问题的能力。学术竞赛123鼓励学生自主创建和管理社团，如文学社、摄影社、音乐社等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和组织能力。学生社团定期组织各类社团活动，如文艺演出、展览、讲座等，为学生提供展示才艺和交流学习的平台。社团活动加强对学生社团的管理和指导，规范社团运作，提高学生的自我管理和团队协作能力。社团管理社团活动组织学生参加各类志愿服务活动，如支教、环保、助老等，培养学生的社会责任感和奉献精神。志愿服务引导学生开展社会调查，了解社会现象和问题，提高学生的观察能力和分析能力。社会调查安排学生参加职业体验活动，如工厂实习、媒体采访等，帮助学生了解职业发展和规划未来。职业体验社会实践PART05招生信息2023REPORTING山东师大附中计划招收高一新生共计1000人，其中面向全省择优录取500人，面向市内择优录取300人，特长生录取200人。招生人数高一新生招生分为三个批次，第一批次为面向全省择优录取，第二批次为面向市内择优录取，第三批次为特长生录取。招生批次面向全省范围内符合条件的学生进行择优录取，同时优先考虑本市范围内的优秀学生。招生范围招生计划03其他要求特长生需符合相应的特长要求，并通过特长生测试。01成绩要求学生需达到山东师大附中的录取分数线，择优录取。02综合素质要求学校注重学生的综合素质，在同等成绩条件下，优先考虑综合素质较高的学生。录取条件招生政策内容包括招生计划、录取条件、招生范围、录取程序等方面的规定。招生政策调整根据实际情况和需