云南省曲靖市2023~2024学年九年级上学期期末考试化学试题（含答案解析）

曲靖市2023-2024学年秋季学期教学质量监测九年级化学试题卷(全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分90分)注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24P-31Cl-35.5K-39第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应位置上)1.生活中的下列现象，属于化学变化的是A.瓷碗破碎 B.湿衣服晾干 C.铁生锈 D.冰雪融化【答案】C【解析】【详解】A、瓷碗破碎，是形状发生改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；B、湿衣服晾干过程中，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意；C、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，是化学变化，符合题意；D、冰雪融化，是状态发生改变，没有新物质生成，是物理变化，不符合题意。故选C。2.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是A.空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%B.氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到C.氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源【答案】A【解析】【详解】A、空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%，不是按质量，故A错误；B、氧气曾被人们叫做“养气”，氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，化工生产和航空航天等都要用到，故B正确；C、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气，故C正确；D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故D正确。故选：A。3.物质具有多样性，可以分为不同的类别。下列属于纯净物的是A.洁净的空气 B.海水 C.食盐水 D.冰水混合物【答案】D【解析】详解】A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故错误；B、海水中含有水和氯化钠等多种物质，属于混合物，故错误；C、食盐水中含有食盐和水，属于混合物，故错误；D、冰水混合物中只有水分子，水属于纯净物，故正确。故选D。4.下列实验操作错误的是A.检查装置气密性 B.倾倒液体C.量筒读数 D.过滤【答案】B【解析】【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放、瓶口未紧挨试管口等，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。故选B。5.从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下列事实及其解释不相符的是A.1个水分子的质量约是3×10-26kg，说明分子的质量很小B.品红在水中扩散，说明分子在不断运动C.水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大D.氧气和液氧都能支持燃烧，说明同种分子构成的物质其化学性质相同【答案】C【解析】【详解】A、1个水分子的质量约是3×10-26kg，说明水分子的质量和体积很小，故选项解释正确；B、品红滴在水中一段时间后观察到水变为红色，说明分子在不断地运动，故选项解释正确；C、水沸腾时能掀起壶盖，说明温度升高时，水分子间的间隔变大，而分子的大小不会发生变化，故选项解释错误；D、液氧和氧气都能支持燃烧，是因为它们的分子构成相同，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。故选C。6.下列有关元素含量的说法不正确的是A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.海洋中含量最多的元素是氯C.空气中含量最多的元素是氮D.生物细胞中含量最多的元素是氧【答案】B【解析】【详解】A、地壳中含量最多金属元素是铝，正确，不符合题意；B、海洋中含量最多的物质是水，海洋中含量最多的元素是氧元素，不是氯元素，错误，符合题意；C、空气中含量最多的是氮元素，正确，不符合题意；D、生物细胞中含量最多的是氧元素，正确，不符合题意。故选B。7.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是A.元素观：水是由氢元素和氧元素组成的B.微粒观：构成物质的微粒有分子、原子、离子C.结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，所以其元素的化学性质相似D.转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水【答案】C【解析】【详解】A、水是由氢、氧元素组成，该选项认识正确；B、构成物质的微观粒子有分子、原子、离子，该选项认识正确；C、氦原子和镁原子的最外层电子数均为2，氦原子核外只有一个电子层，属于稳定结构，镁原子核外有3个电子层，属于不稳定结构，则它们的化学性质不同，该选项认识不正确；D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，该选项认识正确。故选C。8.2023年6月5日是第52个“世界环境日”，中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是A.绿色出行，积极践行“低碳生活”B.生活垃圾分类，节省可再生资源C.工业废水、生活污水经处理达标后再排放D.加大石油、天然气等能源的开采使用，缓解“能源危机”【答案】D【解析】【详解】A、绿色出行，能减少二氧化碳的产生，符合“低碳生活”，该选项做法正确；B、垃圾分类回收，既能节约资源，也能保护环境，该选项做法正确；C、工业废水、生活污水经处理达标后再排放，能保护水资源，该选项做法正确；D、加大石油、天然气等能源的开采使用，会浪费能源，该选项做法不正确。故选D。9.张青莲院士主持测定的钢、锑、锗等元素相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。如图是锗元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是A.锗原子中的质子数为32 B.锗原子中的核外电子数为32C.锗属于金属元素 D.锗原子的质量为72.63g【答案】D【解析】【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，质子数=原子序数=32，故选项说法正确；B、在原子中，核外电子数=质子数=32，故选项说法正确；C、锗元素名称带“钅”字旁可知，属于金属元素，故选项说法正确；D、相对原子质量的单位是1，省略不写，不是g，故选项说法不正确。故选D。10.日常生活中，下列做法不正确的是A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查C.冬天用煤火取暖时，要注意室内通风，防止一氧化碳中毒D.加油站、煤矿的矿井内，须标有“严禁烟火”字样或图标【答案】B【解析】【详解】A、日常生活中常用煮沸方法来降低水的硬度，煮沸可将部分钙镁化合物转化为水垢，故选项正确；B、夜间发现家里液化气泄漏时，立即开窗通风，关闭阀门，切不可开灯查看，产生的电火花可能引燃液化气与空气的混合气体发生意外事故，故选项错误；C、煤的主要成分是碳，在氧气不充足的时候，会发生不充分燃烧，生成一氧化碳气体，容易使人吸入而发生中毒，注意室内通风，使空气不断循环，一旦产生一氧化碳，也可以尽快排出室外，可有效预防一氧化碳中毒，故选项正确；D、煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施，降低可燃性气体的浓度，避免可燃性气体与火源接触等，故选项正确。故选B。11.下列有关实验的叙述中不正确的是A.用肥皂水区别硬水和软水B.二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色C.电解水实验中正极与负极产生气体的体积比为1：2D.二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体，可用点燃的方法除去一氧化碳【答案】D【解析】【详解】A、加入肥皂水，搅拌后，产生较多泡沫的是软水；产生较少泡沫的是硬水，故A正确；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变成红色，故B正确；C、电解水实验中，根据正氧负氢，正极附近与负极附近产生的气体体积之比为1:2，故C正确；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故D错误。故选：D12.下图为四种微粒的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是A.①②属于同种元素 B.④在化学反应中容易失去电子C.①③具有相对稳定结构 D.①③形成的化合物的化学式为MgS【答案】B【解析】【详解】A、①②的质子数相同，属于同种元素，该选项描述正确；B、④粒子的最外层电子数为7，大于4，在化学变化中易得到电子形成带1个单位的负电荷，该选项说法不正确；C、①③核外最外层电子数为8，达到了稳定结构，该选项说法正确；D、原子的质子数=原子序数，12、16号元素分别为镁、硫元素，在化合物中，镁元素化合价为+2价，硫元素化合价为-2价，则形成的化合物的化学式为MgS，该选项描述正确。故选B。13.下列对实验现象的描述，错误的是A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾B.碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量C.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体【答案】A【解析】【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，故A错误；B、碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故B正确；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故C正确；D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故D正确；故选：A。14.下列化学方程式书写正确的是A.H2O2H2O+O2↑ B.C+2CuO2Cu+CO2↑C.CaO+H2O=Ca(OH)2 D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O【答案】C【解析】【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，该方程式没有配平，正确的方程式为：，该选项书写不正确；B、碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应条件为高温，而不是加热，正确的方程式为：，该选项书写不正确；C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该选项书写正确；D、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙后没有标注反应条件，正确的方程式为：，该选项书写不正确。故选C。15.磷酸奥司他韦具有抗病毒作用，主要用于甲型和乙型流感治疗，其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是A.磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成B.磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16：31：2C.磷酸奥司他韦由58个原子构成D.磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小【答案】A【解析】【详解】A、由化学式可知，磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成，该选项说法正确；B、磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为（12×16）：（1×31）：（14×2）=192：31：28，该选项说法不正确；C、由化学式可知，磷酸奥司他韦由分子构成，1个磷酸奥司他韦分子中含有16+31+2+8+1=58个原子，该选项说法不正确；D、元素的质量分数=，相对分子质量一定，其中碳、氢、氮、氧、磷元素的质量比为（12×16）：（1×31）：（14×2）：（16×8）：31=192：31：28：128：31，氮元素质量比最小，则氮元素的质量分数最小，该选项说法不正确。故选A。16.建立“宏观-微观-符号”之间的联系是学习化学的思维方法。下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是A.图示中有4种分子 B.反应前后原子的种类和数目不变C.图示中甲、丁属于氧化物 D.该反应中反应物的分子个数比为1：1【答案】D【解析】【分析】由反应的微观示意图可知，甲为NO，乙为NH3，丙为N2，丁为H2O，一氧化氮和氨气在催化剂的作用下反应生成氮气和水，化学方程式为：。【详解】A、甲为NO，乙为NH3，丙为N2，丁为H2O，均是由分子构成的，则图示中有4种分子，故A说法正确；B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，故B说法正确；C、图示中甲（NO）、丁（H2O）均是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故C说法正确；D、由化学方程式可知，该反应中反应物的分子个数比为6：4=3：2，故D说法不正确；故选：D。17.下图是初中化学中常见的实验装置。其中不能达到实验目的的是A.①测定空气中氧气含量 B.②探究分子在不断运动C.③除去水中的不溶性杂质 D.④探究可燃物燃烧的条件【答案】A【解析】【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，故A错误；B、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，实验现象为大烧杯中的小烧杯内的无色酞酚溶液变红，但氨水与酚酞溶液没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，故B正确；C、小卵石、石英砂可以过滤不溶性杂质，活性炭可以吸附水中的色素和异味，故C正确；D、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与氧气接触，且温度达到着火点，故D正确。故选A。18.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A.同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧化反应一定要有氧气参加C.同种元素组成的物质不一定是单质，但一定不是化合物D.同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价【答案】C【解析】【详解】A、同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成的，也可能是由汞原子或离子构成的，如汞是由原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误；B、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧化反应不一定要有氧气参加，如碳在高温条件下被二氧化碳氧化成一氧化碳，故选项错误；C、同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧，但一定不是化合物，选项正确；D、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素在化合物中不一定总显负价，如NaNO3中钠元素显+1价，氧元素显-2价，氮元素显+5价，故选项错误。故选C。19.在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下表，从表中获得的信息正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g205542反应后的质量/g待测53517A.该反应为分解反应 B.参加反应的甲和丁的质量比是1：5C.待测的数值为5 D.乙物质在该反应中一定是催化剂【答案】B【解析】【分析】在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，根据质量守恒定律，则有20g+5g+5g+42g=待测+5g+35g+17g，待测为15g，反应前后甲的质量减少20g-15g=5g，则甲是反应物；反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的杂质；反应前后丙的质量增加了35g-5g=30g，则丙是生成物；反应前后丁的质量减少42g-17g=25g，则丁是反应物；故该反应为甲和丁在一定条件下反应生成丙。【详解】A、由分析可知，反应为甲和丁在一定条件下反应生成丙，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故A错误；B、由分析可知，参加反应的甲和丁的质量比是（20g-15g）：（42g-17g）=1：5，故B正确；C、由分析可知，待测的数值为15，故C错误；D、反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的杂质，故D错误；故选：B。20.下图表示氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气过程中各物质的质量变化。有关说法正确的个数有①A表示反应中剩余固体的质量②B表示生成的氯化钾的质量③C表示生成的氧气的质量④D表示二氧化锰的质量A.一个 B.两个 C.三个 D.四个【答案】D【解析】【详解】①氯酸钾在二氧化锰额催化下加热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，生成的氧气逸出，则剩余固体的质量不断减小，至完全反应，剩余固体质量不再变化，即A表示反应中剩余固体的质量，故正确；②氯酸钾在二氧化锰额催化下加热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，生成的氯化钾和氧气的质量从0开始不断增大，至完全反应，不再发生改变，化学方程式为：，生成氯化钾和氧气的质量比为149：96，故B表示生成的氯化钾的质量，C表示生成氧气的质量，故正确；③由②分析可知，C表示生成的氧气的质量，故正确；④二氧化锰作为该反应的催化剂，在反应前后质量不变，则D表示二氧化锰的质量，故正确；故①②③④四种说法均正确；故选：D。第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、填空与简答(本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分)21.我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。（1）我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是______。A.铍(Be) B.钙(Ca) C.氩(Ar) D.汞(Ag)（2）化工科学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”生产纯碱(Na2CO3)。“侯氏制碱法”原理的第一步反应为：X+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，X的化学式为______；Na2CO3中所含原子团的离子符号为______。（3）余书宏院士团队研制出一种名为“碳弹簧”的新型材料，被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空探测。①碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是______。②CoFe2O4也是制造智能磁性材料的原料之一，已知CoFe2O4中钴(Co)元素的化合价为+2价，则铁元素的化合价为______。（4）中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物一嫦娥石，其化学式为Ca9NaMg(PO4)7，若用10.72g嫦娥石提炼金属镁，最多可得金属镁的质量为______g(嫦娥石的相对分子质量为1072)。【答案】（1）D（2）①.NH3②.（3）①.碳原子排列方式不同②.+3（4）0.24【解析】【小问1详解】A、铍的元素符号为Be，该选项正确；B、钙的元素符号为Ca，该选项正确；C、氩的元素符号为Ar，该选项正确；D、汞的元素符号为Hg，该选项不正确。故选D。【小问2详解】化学反应前后，原子的种类和个数不变，等号右边Na、H、C、N、O、Cl的个数分别为：1、5、1、1、3、1，等号左边除X外，Na、H、C、N、O、Cl的个数分别为1、2、1、0、3、1，则X中含有3个氢原子、1个氮原子，化学式为NH3；碳酸钠中含有钠离子和碳酸根，其中碳酸根为原子团，离子符号为。【小问3详解】①金刚石、石墨、C60都为碳单质，由于碳原子排列方式不同，则它们的物理性质相差很大。②CoFe2O4中钴(Co)元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，设铁元素的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则(+2)+2x+（-2）×4=0，解得x=+3。【小问4详解】根据反应前后元素质量不变，10.72g嫦娥石中镁元素化合价为，则最多可得金属镁的质量为0.24g。22.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答问题。①Fe②2N2③Al3+④⑤CO2⑥O（1）②表示______。（2）由③和④构成的物质的化学式______。（3）⑤中数字“2”的含义是______；⑤中所表示物质的一种用途是______。（4）写出①所表示的物质在⑥中元素组成的单质中燃烧的化学方程式______，列举一条进行该实验操作时的注意事项______。【答案】22.2个氮分子23.Al2(SO4)324.①.一个二氧化碳分子中含有2个氧原子②.灭火(合理即可)25.①.

②.集气瓶底放少量水(合理即可)【解析】【小问1详解】根据分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。②2N2表示2个氮分子；【小问2详解】元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，由③和④可知，铝元素显+3价，硫酸根显-2价，则③和④构成的物质为硫酸铝，化学式为Al2(SO4)3；【小问3详解】⑤元素符号右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数，⑤CO2中数字“2”的含义是一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；⑤CO2表示二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火；【小问4详解】①Fe表示铁这种物质，⑥O元素组成的单质为氧气，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式为：；铁在氧气中燃烧的实验中，需要在集气瓶底放少量水，防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。23.《天然气·作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井……但以长竹剖开去节合缝漆布一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。取竹而试之，绝无半点焦意。”回答下列问题。（1）“井水煮盐”燃烧的是天然气，天然气燃烧的化学方程式为______，天然气属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源，面临枯竭，现在正在开发和利用的新能源有______(填一种)。（2）“合缝漆布”目的是确保______良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是______。（3）“釜中卤水滚沸”是由于天然气燃烧时其______能转化成内能的缘故。（4）“启竹而试之，绝无半点焦意。”曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是______。【答案】（1）①.CH4+2O2CO2+2H2O②.不可再生③.太阳能(合理即可)（2）①.气密性②.密度比空气小（3）化学（4）没有与氧气接触【解析】【小问1详解】天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：；天然气是一种化石燃料，在短期内得不到补充，属于不可再生能源，现在正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、潮汐能等（合理即可）。【小问2详解】“合缝漆布”是在竹子外包漆布，确保气密性良好；曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是密度比空气小。【小问3详解】“釜中卤水滚沸”是由于天然气燃烧时其化学能转化成内能的缘故。【小问4详解】天然气是一种可燃物，可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点。从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是没有与氧气接触。24.2023年4月20日，全球瞩目的马斯克“送人类移民火星”的民用航天载具“星舰”首次发射升空。（1）星舰使用的是液态甲烷和液氧作为燃料和氧化剂。在加注燃料的时候，液态甲烷和液氧从存储罐中抽出并加注时，部分会蒸发并变成气态，由于这一过程会______(填“吸收”或“放出”)热量，舰体上会不停的释放出浓浓的“雾气”。6000L氧气能被压缩注入40L储存罐中的微观解释是______。（2）选择甲烷作为燃料的原因是当星舰返航时，甲烷可以通过“萨巴蒂尔反应"的化学过程从火星地下水和大气中的二氧化碳合成(合成路线如下图)。“萨巴蒂尔反应”的反应条件是300-400℃，利用金属镍或钌做催化剂。①请写出电解水装置中发生的化学反应方程式______，负极产生的气体是______。②萨巴蒂尔反应前后金属镍或钌的______没有发生改变。③CO2富集装置的关键是将CO2从排放物中分离出来，分离方法为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附吸收。这些吸附剂可能具备的结构特点是______。【答案】（1）①.吸收②.分子间有间隔，气体分子间间隔较大，加压时易被压缩（2）①.2H2O2H2↑+O2↑②.氢气##H2③.质量和化学性质④.疏松多孔【解析】【小问1详解】液态甲烷和液氧变为气态过程中，会吸收热量，从而周围温度降低，水蒸气遇冷液化，则舰体上会不停的释放出浓浓的“雾气”；氧气能被压缩，是因为分子间有问隔，气体分子间间隔较大，加压时易被压缩。【小问2详解】①电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气。②金属镍或钌为催化剂，反应前后质量和化学性质不变。③吸附剂具有吸附性，是因为它们疏松多孔。三、实验与探究(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)25.完成下列小题（1）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。①写出仪器a的名称______。②实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生和收集装置是______，反应的化学方程式为______。③收集一瓶氧气并进行性质实验。操作现象结论硫燃烧时，______(填字母)。a．发出淡蓝色火焰b．发出蓝紫色火焰c．生成刺激性气味的气体d．生成二氧化硫氧气具有氧化性依据燃烧产物推测，集气瓶中NaOH溶液的作用是______。（2）如图是紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药块分解持续供氧。类比KClO3制取氧气的化学反应，写出NaClO3受热产生氧气的化学反应方程式______，基本反应类型为______。【答案】（1）①.锥形瓶②.BC或BE③.④.bc##cb⑤.吸收二氧化硫，防止污染空气（2）①.②.分解反应【解析】【小问1详解】①仪器a的名称为锥形瓶；②实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择B，氧气密度比空气大，可选择C向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可选择E排水法收集，则可选用的发生和收集装置是BC或BE；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；③硫在氧气中燃烧时的实验现象为：发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，故选bc；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，会污染空气，则集气瓶中NaOH溶液的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；【小问2详解】KClO3在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，则NaClO3在催化剂的作用下受热分解生成氯化钠和氧气，化学方程式为：，该反应是一种物质反应生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应。26.已知草酸钙加热易分解：CaC2O4=ACaO+CO↑+CO2↑。为验证产物中既有CO又有CO2，兴趣小组的同学设计了如下实验装置(浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体)。回答下