山东省济南市市中区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含答案)

济南市八年级期末学业质量检测语文试题202401注意事项：本试题共7页，满分为150分，考试时间为120分钟。答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。一、（16分）阅读下面的文字，完成1~2题。打开课本，我们看到了英勇的人民解放军横渡长江，锐不可当；目睹了北宋汴京街上行人摩肩接（zhǒng）的繁华景象；体会到我国科研人员面对封锁（dān）精竭虑搞科研的不易；感受到朱德对慈爱且一生劳（lù）的母亲的殷殷情怀；结识汉文帝口中（kè）尽职守的“真将军”——周亚夫：欣赏苏州园林中的“隔而未隔，界而未界”的镂空的花墙廊子；还瞻仰了巍峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑……可以说，优秀的作品，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶。这些优秀作品，激励着我们一代代青年人不断前行。1.文段中加点字的读音不正确的一项是（）（3分）A.当dāng B.睹dǔ C.镂lóu D.瞻zhān2.文段拼音处依次应填写的汉字书写不正确的一项是（）（3分）A.踵 B.殚 C.禄 D.恪3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.期末临近，为了让学生能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。B.“民族要复兴，乡村必振兴”，济南市与时俱进，因地制宜打造齐鲁样板村。C.博物馆里陈列的各种精美木雕作品，展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。D.作为新时代青少年，传承和弘扬中华优秀传统文化，是我们责无旁贷的责任。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.如今初中生近视日益严重的原因，是由于用眼过度和不注意写字姿式造成的。B.近日，国家医保局表示将更好地发挥政府作用，引导企业合理制定治疗药品。C.神州十七号成功发射，标志着中国在太空探索方面的实力取得了突破性进展。D.为实现自己的远大理想而持之以恒地努力，是一个人能否获得成功的关键。5.学校开展“书房文化”活动，作为本次活动的学生志愿者，请你根据要求完成以下任务。（4分）在读书人的心目中，书房是不可或缺的治学休闲之所，更是读书人放牧思想的田园。我国文人有给自己的书房命名的雅好。梁启超变法维新，面对国家的内忧外患，临危受命，遂将自己的书斋取名“饮冰①室”。鲁迅先生因支持学生爱国运动而被反动当局诬为“学匪”，先生针锋相对，索性把书房取名为“绿林②书屋”。【注释】①饮冰：出于《庄子》“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热欤”。②绿林好汉：除暴安良，劫富济贫的英雄人物，如《水浒传》中的梁山好汉。任务一：阅读所给材料，请你从“饮冰室”和“绿林书屋”中任选一个，结合语境及注释，说说室主人如此命名的用意。（2分）任务二：下面是志愿者“书房文化”活动后写的对联，请你在下面补全对联（2分）上联：品百家文墨下联：______。二、（36分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。6.下列加点词解释不正确的一项是（）（3分）A.池非不深也 池：池塘 B.委而去之 委：放弃C.寡助之至 至：极点 D.亲戚畔之 畔：同“叛”，背叛7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.环而攻之而不胜 成礼而去B.然而不胜者 莲，花之君子者也C.多助之至 甚矣，汝之不惠D.以天下之所顺 以残年余力8.下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A.本文首句“天时不如地利，地利不如人和”是全文的中心论点。B.本文运用举例论证、对比论证等论证方法来证明作者的观点，说服力强。C.本文通过对三个条件的比较，阐述了“天时”对战争取胜的决定性作用。D.孟子文章以雄辩著称，大量使用排比句，层层深入，气势恢弘。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9~11题。（共8分）梁鸿尚节梁鸿家贫而尚节，博览无不通。学毕，乃牧豕①于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是，主人始敬鸿，悉还其豕。鸿不受而去。归乡里，乡人闻此皆仰之。【注释】①豕（shǐ）：猪。9.用“/”给下面的文字断句（只画一处）（2分）问所去失悉以豕偿之10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）主人始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。11.结合选文内容，用自己的话分析梁鸿为何能被“乡人皆仰之”的。（答出两点即可）（3分）（三）诗歌阅读阅读下面唐诗，完成12~13题。（共7分）寄和州①刘使君②〔唐〕张籍别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听。【注释】①和州：地名，刘禹锡被贬后在和州任刺史。下文中的“沙口堰”与“水心亭”都在和州。②刘使君：指唐代诗人刘禹锡。12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.诗歌的首联交代自己与友人刘禹锡分离已久，借“倒酒瓶”表现出诗人的惆怅与牵挂。B.颈联描述和州清晨江上雾气弥漫白茫茫一片，雨后山色青绿，城郭风光更美丽。C.尾联抒写作者对友人才华的赞誉，以及对友人境遇的同情和深深的关切之情。D.纵观全诗，作者没有通过大篇幅的论述来安慰失落中的朋友，却处处流露思念和安慰。13.根据前两联，概括刘禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。（4分）（四）古代文学文化常识14.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.春节是中国民间最隆重的传统节日，许多地方有贴对联、守岁、拜年等习俗。B.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中“征蓬”指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。C.人无信不立，诚信是中华传统美德之一，曾子烹彘、商鞅立木都是古代诚信故事。D.《史记》是司马迁撰写的一部编年体史书，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。（五）根据原文默写15.按要求填写相应语句。（共9分）（1）晴川历历汉阳树，______。 （崔颢《黄鹤楼》）（2）______，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒（其五）》）（3）无可奈何花落去，______。 （晏殊《浣溪沙》）（4）______，霜重鼓寒声不起。 （李贺《雁门太守行》）（5）______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》）（6）李白在《渡荆门送别》中用游动的视角描写景物变化的诗句是：______，______。（7）杜甫在《春望》中用“______，______”移情于景，写花开鸟鸣表达感时伤世的情感。三、（共7分）16.近日，某校初二年级开展“让读书成为习惯”名著阅读活动，请根据提示，完成表格中两项任务。整体感知知情节文段一：我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。文段二：蝉有非常清晰的视觉。它的五只眼睛.会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。明著作《红星照耀中国》①识作者②法布尔辨特色记录真实情况，用事实说话。文段二行文活泼，语言诙谐，用③手法表现蝉。任务一：请在①~③处填写相应内容。（3分）思考探究任务二：文段一所写人物是④，请结合书中的具体内容，谈谈他是一个怎样的人。（4分）（答出两点即可）四、（31分）（一）阅读下面的文章,完成17~19题。（共10分）借助A1人类能否听懂动物的“喜怒哀乐”①在《安徒生童话》等文学作品，以及不少优秀的影视作品中都反映了同一主题——人与动物的交流互动。如今，世界各地的学者们试图通过人工智能等途径打破人与动物的语言屏障，真正实现跨物种的沟通，甚至情感交流。②借助AI（人工智能），人类到底能不能听懂动物的“喜怒哀乐”？近日，一个由丹麦哥本哈根大学、瑞士苏黎世联邦理工学院，以及法国国家农业、食品和环境研究所等研究人员组成的国际研究小组，开发出一款人工智能产品，可以翻译出猪在各种场景中发出的声音，成功解码了其叫声中所传递的“喜怒哀乐”。该研究成果发表在最新一期的《科学报道》期刊上。那么，AI是否可以实现人与动物的沟通呢？③动物和人一样也会有自己的情绪。它们会快乐、难过、恐惧、愤怒，但受限于语言和表达方式，动物的情绪较难为人所知。其实，在我们听起来大同小异的动物叫声中，或许隐藏着它们不一样的情绪。④上述论文显示，研究人员为了训练AI翻译猪的语言，专门录下了411头家猪发生于19种不同场景中的7000多次叫声。算法执行结果表明，猪积极情绪的呼叫声比负面情绪的呼叫声更短。研究人员称，这种算法的准确率高达92%，可以基本准确地从猪叫声中辨别其情绪。⑤无独有偶，此前剑桥大学一个科研团队让AI仅根据绵羊的面部表情来识别这只羊是否处于困境之中。AI系统首先根据绵羊疼痛的面部表情，列出与不同疼痛程度相关的几个“面部动作单元”（AU），然后在480张绵羊照片中标记了这些AU——鼻孔变形、每只耳朵的旋转和眼睛的缩小等，以此来判断绵羊的处境。⑥其实，借助算法研究动物的语言，以及人与动物之间的沟通，早有先例。之前就有研究宠物狗、猫的项目，这些研究的目的在于让人类便于跟它们更好地相处。⑦例如，为了实现人宠沟通，日本著名声学专家铃木松美博士利用基于机器学习的动物翻译技术，曾经发明过一款“宠物狗翻译器”。宠物主人只需要将一枚迷你麦克风别在衣领上，所收集到的宠物叫声便会传输到翻译器中进行语音识别和转换，进而向主人传达宠物想要表达的意思，了解它们的情绪。⑧此外，还有研究人员研究简单动物的群体智慧，如蜜蜂、蚂蚁的沟通方式，这些研究对于军事战术、设备等有一定的仿生借鉴意义；还有对海豚、鲸鱼这类动物组织化能力的跨学科研究，这类研究对于探究生物进化史非常有价值。⑨尽管有些研究也曾获得了很大的进展，但是其中的问题也无法被忽视。迄今为止，相关研究仅仅只是在一定程度上实现了人与动物之间简单的信息传递，离实现真正的跨物种交流，恐怕还有很长的一段路要走。从短期来看，要想实现跨物种交流还很难，但越来越多的研究无疑正在为其打开一扇扇大门。（根据相关文章删改）17.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章首段借用《安徒生童话》等文学作品中反映的主题，引出本文的说明对象。B.第⑦段画线句运用了举例子的说明方法，真实具体地说明了借助算法研究实现人宠更好地相处。C.第⑨段加点字“迄今为止”在时间上起到限定作用，体现说明文语言的准确性。D.本文是一篇事物说明文，旨在说明借助AI技术人类可以听懂动物的“喜怒哀乐”。18.根据文章内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.借助算法研究动物的语言，以及人与动物间的沟通，是从借助AI翻译猪的语言开始的。B.AI可根据绵羊疼痛的面部表情，标记相关照片列出的不同疼痛程度的AU，判断绵羊处境。C.为了探究生物进化史，研究人员着重研究蜜蜂、蚂蚁等简单动物群体的沟通方式。D.随着AI技术研究的不断深入，人与动物之间很快就可以实现真正的跨物种交流。19.结合文章内容，谈谈AI研究可以为人类带来哪些便利。（答出两点即可）（4分）（二）阅读下面的文章，完成20~23题。（共21分）月光烧成的灰①不能解释的都是奇迹。外婆一直在等一场霜。②霜落之后，菜犹甜了。腌白菜，腌芥菜，腌雪里藕，上色入味。腌萝卜尤其炙味。老种白萝卜，纺锤形的，洗净了，切成月牙状，齐齐码在竹簸箕上，像一只只小白鸭。最初是晶莹水润的，半日后就蔫了，边角内卷了，有了皱纹，能了灰黄。再晒一日，吹小半天风，就可以下坛坛雌雄腌制了。③每到大雪后，我都会给旅居海口的朋友李君寄点儿成货。咸鸭子，咸肉，他都特别喜欢。海南冬天的轻寒不够锋锐，犹像挠不到的痒，不足以让腌味便入腌货内部，无论如何也饱制不出记忆里舌尖上的“腊味”。用冰箱模拟内地的冬天，腌出来也只是概念上的成货。味觉的火柴棒，无法引燃舌尖上斑驳的记忆。④缺了什么呢？⑤母亲的腌菜手艺，比起外婆的要差很远。外婆腌的萝卜缨子，一根根似金丝缕缕，拍碎的蒜如碎玉，切丝的辣椒如红线。用干筷头夹一碟子，下入烧熟的香油，咯翻炒，脆黄酸香，宜配稀饭干饭，宜搭面条，宜央馍，寡吃也好，只是太奢侈。外婆腌的水萝卜，水个嫩嫩，黄个生生，咬一口，嘎嘛脆，润润的酸，酸得半夜想起来不吃一块就睡不着。村里有个孤寡老人，临终前把吃一口我外婆腌的水萝卜。外婆赶快送来，老人吃了一口，长叹一口气，这才去了。外婆腌的五香萝卜更是极品。我不曾见过谁会把萝卜切成那样的长条，长得像蚕豆的豆荚，简直有点儿媚，像青衣的水袖。那会儿，一排排这样的萝卜躺在竹簸箕上，就像一条条秀英的江南划子停在河边，在月色里轻轻荡漾。⑥我记得那是个月色皎洁的冬夜，霜染大地，晚村寂寥。院子里，芦秆编成的晒席上，依然晾着萝卜干。露珠在凝结，霜也在凝结，漆黑如墨的树冠里，鸟呢喃有声。霜是凝华态，露是液化状，总归是水的前世今生，总归是和着尘土的。“脏，我可不吃”，外婆笑着对我说：“傻孩子，这可不脏，正是这霜和露的包裹才好吃嘞！天明吹一阵小风，晒半天日头就好吃了”。看月光透过斑驳的树影照亮她微笑慈祥的脸，我立时羞赧了。外婆用新稻草烧灰，这是她做食物的“秘方”，稻草灰沾渠白净如玉的糯米裹粽子，我们称之灰粽，我能一口气吃三五个，不蘸糖。外婆将绿豆壳晒干了，焚成灰，晒好，放一把煮稀饭，那个香，那个糯，今生恐难重温了。⑦外婆走了很多年，母亲也已经七十三岁。母亲一辈子忙碌，没有时间将心思放在食物上，食物对于她就像汽油对于汽车，是续命的能量而已。那天我给她做了葛子粑粑，她说真好吃。她是知道好吃的。外婆一生悲苦，却依然那么热爱生活，热爱生命。不能解释的都是奇迹，外婆便是。爱是最大的奇迹。⑧霜未至，月色如霜。等霜落后，今年我要腌点儿萝卜，腌点儿肉，腌点儿鸭子。今年我得给李君寄一些去。我或许还应该告诉他，其实参与味道酿制的，不仅仅是温度，可能还有虫鸣、犬吠，可能还有月光烧成的灰。20.通读全文，说说文章题目“月光烧成的灰”的好处。（4分）21.品味语言，回答下面问题。（6分）（1）结合语境，赏析第⑥段中加点词语。（3分）看月光透过斑驳的树影照亮她微笑慈祥的脸，我立时羞赧了。（2）从修辞手法的角度，赏析第⑤段画线句。（3分）那会儿，一排排这样的萝卜躺在竹簸箕上，就像一条条秀美的江南划子停在河边，在月色里轻轻荡漾。22.结合文章内容，谈谈你对第⑧段画线句“我或许还应该告诉他，其实参与味道酿制的，不仅仅是温度，可能还有虫鸣、犬吠，可能还有月光烧成的灰。”的理解。（5分）23.文章第④自然段以问句独立成段，请结合文章内容分析其作用。（6分）五、（60分）24.按要求作文。汪曾祺先生曾说过：“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”虽然我们不能对生活有太高的期望，但是，平凡的生活中却充满了惊喜和细微的美好，因为心里有爱，懂得欣赏，生活也变得美好。请以“平凡生活中的美好”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。八年级期末质量检测（2024.1）语文试题参考答案及评分意见一、（16分）1.C评分意见：本题3分。2.C评分意见：本题3分。3.B评分意见：本题3分。4.C评分意见：本题3分。5.任务一：示例一：“饮冰室”：梁启超先生将书斋取名“饮冰室”，寓意对国家危难的忧虑焦灼之情，表达忧国忧民的情怀。示例二：“绿林书屋”：鲁迅先生用“绿林”来讽刺反动当局的污蔑，以示反击，亮明态度，表现了“横眉冷对千夫指”的战斗精神。评分意见：本题2分，结合语境与注释1分，说明理由1分。任务二：读万卷诗书评分意见：本题2分，字数相同，意思相关，结构词性基本相同即可。二、（36分）（一）课内文言文阅读（共9分）6.A评分意见：本题3分。7.D评分意见：本题3分。8.C评分意见：本题3分。（二）课外文言文阅读（共8分）9.问所去失/悉以豕偿之评分意见：本题2分。10.示例：主人开始敬佩梁鸿，把猪都还给他，梁鸿不接受离开了。评分意见：本题3分，“敬“”悉“”而“”去“解释准确，语句通顺。11.示例：（1）梁鸿敢于承担责任，他放猪时，不小心留下火种烧坏别人财物，了解情况后把自己的猪作赔偿还给主人；（2）他忠厚诚恳，当主人认为得到的补偿很少时，他愿意自己留下做事。（3）他为人正直，推崇节操，当主人把猪还他时，梁鸿不接受离开。评分意见：本题3分，结合具体事例1分，能根据事例写出相应性格特点2分。（三）诗歌阅读（共7分）12.A首联无惆怅与牵挂之情。评分意见：本题3分。13.示例：表现：把酒当春，绕道送客，常去赏花。原因：长期得不到升迁，怀才不遇；寄情山水。评分意见：本题4分，表现2分，答出任意两点即可；原因2分，答出怀才不遇或寄情山水均可得满分。（四）古代文学文化常识（共3分）14.D《史记》是司马迁撰写的一部纪传体史书。评分意见：本题3分（五）根据原文默写（共9分）15.按要求填写相应语句。（共9分）答案：（1）芳草萋萋鹦鹉洲；（2）采菊东篱下；（3）似曾相识燕归来；（4）半卷红旗临易水；（5）庭下如积水空明；（6）山随平野尽，江入大荒流；（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心。评分意见：本题9分，每空1分。三、整本书阅读（共7分）16.任务一：①《昆虫记》②埃德加·斯诺③拟人评分意见：本题3分，每空1分。任务二：示例：毛泽东。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟；他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家；生活节俭，平易近人；他有一种在必要时当机立断的魄力；他对当前世界政治惊人地熟悉。是一个有相当深邃感情的人。（答出两点即可）评分意见：本题4分，写对人物1分，结合内容1分，分析特点2分。结合情节言之成理即可。四、（31分）（一）（共10分）17.D评分意见：本题3分。18.