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文档简介
柞水县2023~2024学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史试题注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共24分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.1987年,北京人遗址被列人世界文化遗产名录。下列有关北京人的说法,正确的是A.距今约170万年 B.会建造房屋和使用陶器C.已经会种植水稻 D.会使用火和打制石器2.西周时,周公曾对成王说,你得用心考察诸侯谁纳贡,谁不纳贡。如果诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就乱了。材料体现了西周实行的政治制度是A.世袭制 B.分封制 C.禅让制 D.皇帝制度3.战国中期,秦孝公认为“诸侯卑(注:卑,轻视)秦,丑莫大焉”。于是任用商鞅进行变法。下列商鞅变法的各项措施中,直接使山东各国不敢“卑”秦并且对秦国闻风丧胆的是A.鼓励耕织 B.奖励军功 C.确立县制 D.废除井田制4.战国时期,各诸侯国文字繁简不一,书法、形体各有差异。秦统一六国后,将各国文字统一为A.甲骨文 B.楷书 C.小篆 D.草书5.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因有①秦朝的徭役繁重 ②秦修建了都江堰③秦朝的刑法严酷 ④秦朝统一度量衡A.①③ B.②③ C.①④ D.②④6.汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘,并取得重大发现。某位考古学家说:“这次的发现,陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”考古印证了汉文帝A.善用人才 B.孝敬母亲 C.提倡节俭 D.重视农业7.文物见证人类的历史活动。以下见证东汉民间生活气息和社会风貌的文物是A.三星堆青铜面具 B.彩绘陶击鼓说唱俑 C.人面鱼纹彩陶盆 D.“汉并天下”8.《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯。”汉书把张骞出使西域称之为“凿空”,是因为这一举动A.建立了对新疆地区的管辖 B.开辟了汉朝通往西域的道路C.开通了陆上和海上丝绸之路 D.促进了东西方经济文化交流9.据史料记载,东汉宦官蔡伦因其巨大的贡献得到汉和帝的称赞。这是因为他A.改进了造纸的工艺 B.发展了“治未病”的思想C.开创中医临床理论体系 D.创编出“五禽戏”10.中国古代以少胜多的战役,一般都是后发制人,攻守相济,把握战机,出奇制胜。三国两晋南北朝时期以少胜多的战役有①长平之战 ②淝水之战 ③官渡之战 ④赤壁之战A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.有学者称,南朝的四个短命朝代均为军阀所建,他们渴望建立皇朝,却无法集中权力。这四个朝代皆定都于A.成都 B.建康 C.洛阳 D.荆州12.中国历来关注农业生产,并对生产经验不断进行总结和创新。关于右下图所示农书,描述正确的是A.展现了“光武中兴”的盛世局面 B.反映了古代世界最高的农业水平C.体现了郦道元对农业生产的重视 D.我国现存最早的一部完整的农书第二部分(非选择题共36分)二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)13.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一:材料二:汉武帝治下,儒学在朝中受到尊崇,武帝认为任用饱读儒家经典之士有利于君主,因为他们自律、利他、识礼、循规,而且忠于上司。因此,他建立了一种用儒家经典来培养未来官吏的国家教育体系,建太学,聘用博士讲授五经《易》《书》《诗经》《礼》和《春秋》。——摘编自(美)伊佩霞《剑桥中国插图史》(1)材料一图A老子是__________学派的代表人物;(1分)图B孔子的核心思想是“__________”;(1分)孔子主张“__________”,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展;(1分)图C__________主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。(1分)(2)根据材料二,概括汉武帝时期“儒学在朝中受到尊崇”的表现,(2分)并结合所学知识,指出这与汉武帝接受了哪一历史人物的建议有关?(2分)(3)优秀传统文化是文化自信的源泉。综合上述材料并结合所学知识,谈谈坚定文化自信,我们可以怎么做?(2分)14.(11分)阅读下列材料,回答问题。材料一:在中原地区,至迟在公元前800年前后的西周晚期,冶铁术发明,人工冶铁制品登上了人类历史的舞台。此后相当长的一个历史时期,铁器应用于农业生产,成为社会生产力发展的重要标志。春秋战国时期,铁器获得相当的发展,极大地推动了社会历史的变革。——摘编自白云翔《先秦两汉铁器的考古学研究》(1)材料一图片体现了春秋时期农业领域出现了哪一突破?(1分)根据材料一文字,简述铁器应用于农业生产的作用。(4分)(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)材料二:汉武帝规定国家在产盐、铁地区设置盐官、铁官,雇佣劳动力煮盐冶铁,盐官、铁官统属中央的大司农,直属中央调配,由国家统一经营。元狩四年(前119年),汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,严禁地方和私人铸钱。五铢钱的重量、成色都有保证,使币制得到长时期的稳定。——摘编自洪煜《评汉武帝》①根据材料二并结合所学知识,概括汉武帝在经济方面采取的措施。(2分)结合所学知识,简述这些措施产生的影响。(2分)材料三:江南地区在我国历史上与黄河流域相比较,发展起步晚。两晋南北朝以后,北方战乱较多,江南地区则相对稳定。晋代以后,北方人口大量南迁,使南方人口剧增,市场需求剧增,要求南方广大地区加快开发。南方特有的自然条件与北方先进的生产技术相结合,使其发展速度加快。——摘编自何炼成《中国经济史》②根据材料三,概括两晋南北朝时期江南地区经济发展的原因。(2分)结合所学知识,简述两晋南北朝时期江南地区农业发展的表现。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识,从中国古代经济的发展中,你认为对我们今天经济的发展有何启示?(2分)15.(15分)某校七年级(1)班同学以“统一多民族国家的发展”为主题展开探究活动,请你参与。【统一多民族国家的酝酿】材料一;晋国在称霸过程中,不仅灭掉周围三十余国,兼并了部分戎狄部落,还向东夺取了郑、鲁等国的部分土地……春秋中期,随着中原各国的强大与争霸,戎狄蛮夷先后被征服、吞并,如西戎为秦所驱……到春秋末年,戎狄蛮夷逐步被华夏所同化,华夷差别慢慢地消失了。——摘编自《国史概要》(1)根据材料一并结合所学知识,简述春秋时期争霸战争带来的影响。(2分)【统一多民族国家的建立】材料二:秦朝修筑的驰道、直道和五尺道等,构成了以咸阳为中心的全国性道路网。著名的驰道有9条,有出今高陵通上郡(陕北)的上郡道,过黄河通山西的临晋道,出函谷关通河南、河北、山东的东方道……秦始皇在全国范围内修建的道路和桥梁,最初建设时考虑的是道路的军事用途。——摘编自《新全球史》(2)秦始皇实现统一后,在地方上推行的行政制度是什么?(2分)根据材料二文字概括秦王朝道路修建的特点。(2分)【统一多民族国家的巩固】材料三:汉初诸侯王在自己王国内拥有较大权力,可自行任命大部分官员并征收赋税,大者地跨数郡,其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。……汉武帝用主父偃之策,元朔二年颁布“推恩令”,允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗,效果异曲同工。此后,又颁行“左官律”“附益法”,规定王国官为“左官”以示歧视,又限制士人与诸王“附益”交游。——摘编自张帆《中国古代简史》(3)根据材料三,指出西汉初期中央政府面临的问题。(2分)概括汉武帝解决这一问题的措施。(2分)【统一多民族国家的变迁】材料四:北魏帝王、贵族出行,男女皆着汉人服饰“今欲断北语,一从正音”。30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语,30岁以下的要立即
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