广东省惠州市惠东县2023-2024学年部编版七年级上学期1月期末历史试题(无答案)

-2024年学度第一学期期末教学质量检测七年级历史试卷说明：1．全卷共8页，满分100分，考试用时为80分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上，填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3．单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4．综合题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不许使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，只将答题卡交回。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）1．截止到2022年11月初，临沂市沂水县跋山遗址共清理出土石制品、骨牙角制品等5000余件，测年数据显示遗址中上部堆积年代为距今7万~5万年。其中石制品包括锤击、砸击石核，工具可见石球、石锤、刮削器、砍砸器、尖状器等。据此判断，该遗址属于（）A．旧石器时代B．青铜时代C．新石器时代D．铁器时代2．河姆渡遗址保留了大量栽培稻谷遗存，据推测堆积层稻谷的重量超过120吨，在出土的一件陶釜内，还发现了残留的锅巴。遗址中有270多件由大型动物肩胛骨制成的农具，还有大量木建筑构件以及一座长达23米的干栏式长屋。这表明（）A．河姆渡人已具备了一定的定居条件B．河姆渡是中国最早种植水稻的地区C．精耕细作的稻作农业技术体系形成D．长江流域的农耕水平高于黄河流域3．大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于约公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合，西周遂公盨青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹的文字记录。这表明（）A．考古发现是获得历史认识的唯一途径B．大禹治水是我国最早的神话传说C．关于大禹的所有远古传说是完全真实可信的D．神话传说与考古发现可相互印证4．追溯中国姓氏的起源，姓起源于母系社会，氏大量产生于周朝。有的以官职为氏，如司马、史等；有的以技艺为姓，如陶、屠等。宋、鲁、魏、韩等氏是什么制度的体现（）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制5．历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”，这里的“革命”的准确理解是（）A．人民革命斗争B．带有社会性质变革的斗争C．带有争霸性质D．推翻暴政统治的正义之战6．据学者统计，近几十年发现的甲骨文遗址除殷墟（今河南安阳）以外另有25处，其分布见下表，商至周甲骨文分布范围发生了变化，对此合理的解释是（）近几十年殷墟以外出土甲骨文地点分布表省（市）河南山东北京陕西安徽湖北江西河北山西甘肃出土点数量3处4处3处8处1处1处1处1处2处1处所属时期商周商周西周西周西周西周商晚西周西周新石器时代——据宋镇豪《南靖殷墟甲骨回归感言》整理A．文字体系逐渐成熟B．金文取代了甲骨文C．周人统治范围扩大D．争霸战争持续不断7．在夏、商、周三代，劳动人民创造了辉煌灿烂的物质文明与精神文明，史学界称这一时期的文明为“青铜文明”。对此，理解正确的是（）A．青铜器广泛用于平民百姓的日常生活B．青铜器的制作方法简单，能大批量生产C．除了青铜器，其他行业成就很小D．青铜器种类丰富，制作工艺高超，最能代表这一时期的文明成就8．夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（）A．战国七雄战争不断B．商鞅变法的鼓励政策C．铁制农具和牛耕的出现D．“国人暴动”的影响9．历史解释指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（）A．大禹治水三过家门而不入，多年努力，终于消除水患B．春秋时期，铁器牛耕的使用标志生产力水平提高C．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉D．战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由田氏取代10．公元前685年齐桓公即位后，任用贤臣管仲进行改革，国力更强⋯⋯在公元前651年的葵丘之会上，周天子也派大臣与会……表明正式承认齐桓公的霸主地位。这反映了春秋时期（）A．分封制得到巩固B．周朝中央集权加强C．诸侯争霸，兼并战争不断D．周王室势力衰微11．战国时期社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强，为适应社会政治经济的变化，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（）A．促进经济发展B．增强东周实力C．缓和社会矛盾D．以求富国强兵12．王老师在课堂教学中展示了右边的地图。据此可知，他这节课讲授的主要内容是（）A．武王伐纣B．诸侯争霸C．战国七雄D．楚汉之争13．学习历史，要学会了解和归纳每个阶段的历史特征。关注目录和章节标题则可以培养这方面能力。根据下图提供的课题，请你为其选择一个最恰当的阶段特征（）阶段特征：第4课：夏商周的更替第5课：青铜器与甲骨文第6课：动荡的春秋时期第7课：战国时期的社会变化第8课：百家争鸣A．早期国家与社会变革B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．中国境内早期人类与文明的起源14．国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到“天下兼相爱则治，交相恶则乱”习近平主席引用的这一观点出自（）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子15．据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这表明都江堰（）A．反映出我国古代人民的智慧B．至今仍然发挥巨大作用C．具有防洪、灌溉和水运等功能D．促进了农业生产的发展16．《荀子·君道》称：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为此，秦始皇（）A．设立丞相，帮助皇帝处理政事B．设立太尉，负责管理军务C．设立御史大夫，负责监察百官D．统一文字、货币、度量衡17．秦朝时，全国人口约两千万人，每年服兵役、徭役者不下300万人。“丁男被甲，丁女转输，苦不聊生”。这会造成（）A．社会生产急剧下降B．中央集权体制动摇C．秦朝刑罚更加严酷D．农民赋税数量上涨18．刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”从材料中可看出刘邦战胜项羽的重要原因是（）A．刘邦军纪严明B．刘邦善于用人C．项羽重用范增D．张良等是刘邦好友19．下图是秦未至西汉文帝时期人口数量变化表。导致b阶段人口数量提升的原因是（）A．实行休养生息政策B．建立中央集权制度C．奉行法家学说D．实行“焚书坑儒”20．关于汉代官营手工业的作用，当时人颇多论及者，以官营的采矿、煮盐、铁器制作等手工业来说，有人认为盐铁专卖，除了增加国家财政收入外，还是“建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路”的手段。由此可见，汉代官营手工业的目的是（）A．加强中央集权B．削减财政收入C．抑制土地兼并D．杜绝奢侈浪费21．“东汉就是在外戚与宦官的打来斗去、皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”材料主要体现了（）A．东汉中后期地方割据势力强大B．东汉外戚宦官交替专权C．东汉被黄巾起义推翻D．东汉中后期皇帝无能22．220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉。次年，孙权称吴王。229年，孙权在建业称帝，吴国建立。以上史实（）A．标志着三国鼎立的局面形成B．表明东汉王朝走向衰亡C．说明魏国完成了北方的统一D．加速西南地区的开发23．邮票是国家的一张名片，也是历史的一面镜子。下图是我国2022年发行的4枚邮票，其纪念的历史事物（）A．强化了对西南地区的控制B．给政府造成沉重经济负担C．保证了汉王朝的长治久安D．是东西方交流的重要象征24．下表是“华佗行医”在古代不同文献中的历史记述。据此可知华佗（）历史记述出处“（佗）……精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量”〔西晋〕陈寿《三国志》“魏有华佗，设立疮科，剔骨疗疾，神效良多”〔明〕陈嘉谟《本草蒙筌》A．发明了“麻沸散”B．开创疮科C．发明了“五禽戏”D．医术精湛25．形成正确的历史时空观念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列历史事件发生在公元1世纪的是（）A．公元前138年，张骞出使西域B．公元前87年，汉武帝病逝C．公元25年，东汉建立D．公元184年，发生黄巾大起义26．时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是（）A．吴、宋B．东晋、北魏C．吴、东晋D．东晋、隋朝27．十六国时期，夏国建立者自称“大禹之后”，前秦氐族苻氏称“其先盖有扈之苗裔”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这说明（）A．北方各族政权更替频繁B．北方各政权实现了统一C．内迁各族对华夏的认同D．改革促进北方经济恢复28．某同学在学习中发现以下两则学习材料，从材料甲到材料乙，可推出的正确结论是（）材料甲材料乙楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨…无积聚而多贫。一[汉]司马迁《史记》江南之为国盛矣…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。一[南朝]沈约《宋书》A．南方经济发展超过北方B．江南地区经济得到发展C．南方是当时的政治中心D．江南地区人地矛盾突出29．将煮熟的鹿肉切块，蘸着调料浓汁吃，原本是西北少数民族羌族的吃法，魏晋南北朝时期却在北方汉人地区流行开来。内迁的各族开始从事农业生产，汉人接受“胡床、胡坐”。这些现象折射出的时代特征是（）A．商业贸易繁荣B．区域经济开发C．民族交融加强D．统一国家巩固30．北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《本草纲目》D．《天工开物》二、非选择题（本题共3小题，第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。）31．在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，巩固了国家的大一统。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——费正清等《中国：传统与变革》材料二秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》材料三西汉初期中央和封国力量的对比（1）材料一反映出西周实行什么政治制度？引用材料原文指出当时实行这种制度的一个重要原因。（3分）（2）材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？请依据材料指出这种制度的作用。（3分）（3）材料三反映出西汉初期中央面临着什么问题？汉武帝是采取什么措施解决这一问题？这些措施带来了什么影响？（6分）（4）秦始皇和汉武帝在中国历史上有着非常重要的地位，也常常被史学家们相提并论，请你谈谈评价历史人物应该遵循什么原则。（2分）32．我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。材料二公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。材料三当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。——部编版《中国历史》（七年级上册）（1）根据材料一，概括春秋时期农业方面取得的新发展，并结合所学知识，分析这种发展对诸侯国势力产生的影响。（4分）（2）根据材料二归纳汉武帝为加强对社会经济的控制，采取了什么措施？结合所学知识指出他还把哪些领域的经营权收归国有？（4分）（3）依据材料三概括东晋后期江南地区农业发展的表现？分析当时商业繁荣的原因？（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳促进古代经济发展的因素。（2分）33．家训是一种教育形式，随着时代的发展不断丰富。阅读以下材料，回答问题。（12分）材料一家训是在古代家庭或家族中，父母、长辈对子孙后代以及家庭成员的教导、规劝与训诫。就其性质而言，家训不仅是一种家庭