小学2022学年上学期国画社团总结

第第页小学2022学年上学期国画社团总结

短短一学期的教学接近尾声，特色教学也基本上结束，作为国画老师为这一学期的教学做以下总结。从本质上讲，我很盼望在教学中有所突破和创新，所以在学期开始我在本学期的教学题材上做了修整，比起以往丰富了教学内容，在国画计划中在以往的植物画法教学中，增加了山水，工笔牡丹的教学，这在很大一部分同学中，更加提高了他们的学习爱好，比如五一班的张春龙和李玉豪，他们两个应当是接受的比较好，积极协作努力去画好，在画展中张春龙临摹了一幅齐白石的作品也画的不错。

本学期在师生的共同努力下，按时上完了本学期国画社团的内容。在教育教学工作中，我仔细遵照《新教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学计划

对于三四班级的同学，他们大部分比较爱学，很有可塑性。我五班级二班的张智栋、黑雪洋都是这学期刚接触国画的同学，他们对色调布局的把握进步还算比较明显，伊阳同学对临摹山水的进步也很大。在这里要说一下一班级的几个同学，我个人对他们比较满足，宋可佳黄玉禄在学习爱好上依旧不减，画的也比较到位。当然这与他们学习的时间是分不开的。

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我觉得他们比起其他程度好的同学，还不是很理解国画这门专业，还是用大脑中儿童画的思维去画，去一遍遍的描摹。所以我建议他们下学期学特色，多加练习。在这要说一下朱玉娇同学，她以前是国画社团班的同学，在后来报名学习特色，在画画上应当是进步很大的一个同学。

水墨轩社团的教学内容都是相对特色课简约些的，或者是富有童趣的作品。如：汽车，房子等儿童画。让同学填颜色。抓好对水墨的常规训练，培育并提高他们学习中国画的爱好。每周三两节课的教学时间还是很简单把握同学的绘画爱好的。

再就是本学期基本上没有家长老师反映同学衣服很脏的问题。

国画教学主要手段也常是让同学临摹，而老师的作用就是示范。在大部分时间里，老师最径直的方法就是示范。我先示范一张范画，同学便临摹，重复练习。我发觉这样子同学国画学习缺少积极性，可能是画惯了儿童画，不习惯了，这样画画没有了同学自己的东西，同学的学习爱好也会在一遍遍的临摹之中降低，虽然当他们画出一张完整的画后会有一点成就感，但我还是有一点担心，可能这样的教法成人化比较严峻，不适合儿童的学习心理和特点。

因此，这学期通过从网上学习一些教法，试这用另一种毛笔画教学，就是用国画工具进行勾画填色画儿童画。选择通俗易懂的内容作为教材，来激发孩子的爱好。这种方法突出了儿童的趣味和想象，但是这样的画脱离传统，所以这只能作为整个教学过程中的调味剂。

总说我们副科老师没有压力，可想到这一群国画班的孩子，我还是有压力的。虽然每天就一节课，可这短短的四非常钟，仔细负责的上下来不亚于诸如语文数学这样的科目，往往也是嗓子冒烟。除了整体的布局教学内容外，每一节课我都是预备画作去教授。虽然这样依旧存在着不足之处：

一就是老师所预备的作品每一幅国画并不是内容繁多才是好的作品，有的作品有廖廖几笔，一个螃蟹，几支菊花就充斥了生动的情趣，而在许多孩子眼中或手中，不到非常钟“涂鸦”完成，可向后半部分的课堂我该做些什么呢，特别是个别学前班小孩，他们有的时候几乎颜色都自作主见，充斥自信的把作品拿给我看。真的让我无言以对。

二就是在同学的出勤率上特别是最近，作业考试的关键时期，许多同学是常常是留在教室补作业，以至于有混水摸鱼的同学，假如不去查，老师却不能察觉。最近几天，我就让同学特地去看未到的同学在做什么，才避开了逃课的现象。

最末我在以后的国画教学中，给自己定了一个小小的目标，也就是我的需要努力地方向，就是绘声绘色的语言形象性教学，虽然这需要花费许多的精力和资料库，但我觉得肯定会深受同学们的喜欢。

一、为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还着重面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习技能，为终身学习奠定基矗

二、阅历和教训

1．老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好审美教育、技能培育和双基训练的关系。在传授双基、培育技能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美技能。

2．要贯彻启发式原那么，采用多种教学形式，充分调动同学的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4．要关怀美术教学的改革和进展，积极进行教学改革试验，努力提高教学质量。

5．学业考核以平常成果为主，考核可采用多种方式。

6、对同学美术学习的评价要尽可能做到立场习惯养成和知识技能进展并重，并鼓舞大胆创进和性格发挥，即着眼于实际成果，更着重将来进展。

7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。

三、自身素养

课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老