3.3用图像表示的变量间关系课件

第三章变量之间的关系3.3用图象表示的变量间关系（1）汽车行驶过程中，油箱的余油量y（升）与行驶时间t（小时）之间的关系如下表：复习引入：时间t(小时)0123456余油量y（升）100928476686052表中反应了

个变量间的关系，

是自变量，

是因变量。1.表格法2时间余油量复习引入：2.关系式法某商店进了一批货，每件利润为5元，货物数量为x件，总利润为y元，则自变量是

，因变量是

，y与x的关系式是

。货物数量总利润y=5x

根据下图，讨论某地某天的温度变化情况。

（1）上午9时的温度是多少？12时呢？（2）这一天的最高温度是多少？是在几时达到的？最低温度呢？（3）这一天的温差是多少？从最低温度到最高温度经过了多长时间？B发现探索：

根据下图，讨论某地某天的温度变化情况。

B（4）在什么时间范围内温度在上升？在什么时间范围内温度在下降？（5）图中A点表示的是什么？B点呢？（6）你能预测次日凌晨1时的温度吗？说说你的理由。发现探索：B课堂小结：右图是温度与时间之间关系的图像。图像法是我们表示变量间关系的又一种方法，它的特点是非常直观。图像法：

用图象表示变量之间关系时:通常用水平方向的数轴（横轴）上的点表示自变量。用竖直方向的数轴（纵轴）上的点表示因变量。纵轴横轴合作学习议一议骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化议一议骆驼体温变

化的图象（1）一天中，骆驼体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？议一议骆驼体温变

化的图象（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？议一议骆驼体温变

化的图象（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？例一：如图所示是某市夏天的温度随时间变化的图象，通过观察可知，下列说法中错误的是(

)A．这天15时温度最高B．这天3时温度最低C．这天最高温度与最低温度的差是13℃D．这天0～3时，15～24时温度在下降C例二：如图所示是一位病人的体温记录图，看图回答：（1）护士每隔几小时给病人量次体温？（2）这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？例二：如图所示是一位病人的体温记录图，看图回答：（3）他在次日12时的体温是多少摄氏度？（4）他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？例二：如图所示是一位病人的体温记录图，看图回答：（5）图中的横虚线表示什么意思？（6）从体温上看，这位病人的病情是在好转还是恶化？随堂练习：1．如图6—24所示的图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情况，请你仔细观察图象回答下面的问题：(1)20时的温度是

℃，温度是0℃时的时刻是

时，最暖和的时刻是

时，温度在-3℃以下的持续时间为

小时；(2)从图象中还能获取哪些信息?(写出1~2条即可)-112和18148

2.人的大脑所能记忆的内容是有限的，随着时间的推移，记忆的东西会逐渐被遗忘．德国心理学家艾宾浩斯第一个发现了记忆遗忘规律．他根据自己得到的测试数据描绘了一条曲线（如图），这就是非常有名的艾宾浩斯遗忘曲线，其中竖轴表示学习中的记忆保持量，横轴表示时间．观察图象并回答下列问题：1、经过2小时，记忆大约保持了多少？2、在哪个时间段内遗忘的速度最快？3、研究表明，如及时复习，一天后能保持98%．根据遗忘曲线，如不复习