2023学年完整公开课版《母鸡》（柳元）

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你眼中的母鸡是怎样的动物？*母鸡

初读课文，思考问题自读提示：

（1）自读课文，给自然段标上序号，读准带拼音的字词，把课文读通顺。（2)思考问题：老舍先生笔下的母鸡是怎样的？读一读反抗欺侮成绩

凄惨慈爱辛苦疙瘩可恶毒手聋子鸡雏啼叫一撮儿毛如怨如诉再读课文，理清条理

请找出两句表现老舍对母鸡情感态度的句子。pái

我一向讨厌母鸡

。pái

我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。讨厌不敢讨厌

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

（过渡段）小组合作学习探究：

朗读课文1至3自然段，思考：

为什么作者会讨厌这只母鸡，你从文中哪些地方看出来的？用“--”画上记号。

品母鸡之短，体会讨厌品母鸡之长，感悟母爱

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。母爱无私勇敢辛苦负责慈爱一个母亲必定就是一位英雄

母鸡（作者：法国于·列那尔）

这是一只平常的母鸡，装饰朴素从不下金蛋。在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。

她首先看到的是灰堆，每天早晨她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚沾上满身灰尘。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。然后，她走到被最近一场骤雨注满的盘子前饮水。她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。

然后，她寻找散食。属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着，不知疲倦。

她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囊前凸，头冠有似一顶红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。

而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子，小心地放下，没有声音。

她行走时多像光着脚丫子的人。阅读链接自选作业

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