《猫》老舍(公开课)

猫作者：老舍预习检测1、生字注音并组词。性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟2、知内容。文中有两个能概括大猫小猫特点的句子，你发现了吗？请用笔划出来。然后回答：课文主要写了(

)的大猫和(

)的小猫。

猫的性格实在有些古怪。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

（1~3段）（第4段）猫的性格古怪小猫淘气课文结构小组合作学习目标：1、自由朗读第一部分，看看猫的性格古怪主要体现在哪些方面？边读边想边划。

2、自由朗读第二部分，哪些事表现了小猫很淘气可爱？3、从文中可以看出作者非常喜欢他笔下的猫，而猫对主人也很亲近，我们可以举些例子来说一说。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

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它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

猫的性格古怪主要体现在哪些方面？汇报方式：①这只猫既（

）又（

），既（

）又（

）。真是（

）猫的老实表现在____________________

贪玩表现在____________________

尽职表现在____________________②这只猫高兴时（

）主要表现在：__________________

不高兴时（

）主要表现在：__________________③这只猫有时很（）主要表现在：__________________

有时又很（）主要表现在：__________________

小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。他的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他到院子里来了，院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！哪些事表现了小猫很淘气可爱？汇报方式：这只小猫什么都玩，____________________________

玩起来不怕摔跟头，也不怕撞疼，__________________

胆子越来越大，________________________________

从以上这些地方，我可以看出刚满月的小猫的淘气可爱。从文中可以看出作者非常喜欢他笔下的猫，而猫对主人也很亲近，我们可以举些例子来说一说。

人爱猫，猫亲人课堂小结1、课文内容小结：

今天，我学习了课文《猫》，知道了老舍爷爷家的大猫（

）。它既（

）又（

），既（

）又（

）；高兴时（

），不高兴时（

）；它有时很（

）有时很（

）。小猫（

）。可以看出老舍爷爷对猫的（

）之情。2、写法小结：

老舍爷爷的笔下，大猫性格古怪，小猫调皮可爱，想一想作者为什么能写得这么逼真？写法小结要对小动物充满喜爱之情。（有爱心）要细致观察小动物，找出小动物与众不同之处。（抓特点）并用具体的事实来说明特点。（举事例）当堂检测一、我当小裁判（给正确的音节打上“√”）１．可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽（jìn

jǐn）职。２．它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé

shé）花落。３．它的胆子越来越大，逐渐开辟（bì

pì）新的游戏场所。4.猫的（dedí）性格古怪，说它老实，它的（dedí）确很乖。5．满月的小猫跌倒了（leliǎo）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了（leliǎo）.二、小练笔：亲爱的同学们，学学老舍爷爷用具体的事实写猫的特点的方法，你也来写写你最喜欢的小动物吧！（抓特点举事例）照_我家的小猫（