DB11T 1264-2023 清洁生产评价指标体系 高等院校

ICS13.020.01CCSZ04

DB11北 京 市 地 方 标 准DB11/T1264—2023代替DB11/T1264—2015清洁生评价指体系 高等学校Assessmentindicatorsystemofcleanerproduction andcolleges2023-12-25发布 2024-04-01实施北京市市场监督管理局 发布DB11/T1264—2023目 次前 言 II范围 1规性用1术和1评指体系 2评方法 8合价标评计算 8级价标权值调整 8洁产级确定 8指计与据9标9据11参 考 文 献 13IDB11/T1264—2023前 言GB/T《标准化工作导则第1DB11/TDB11/T1264—2015（，2015（，20151）；（见3.3，20153.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.9）；1）；（1,20151）；见表1,20151）；“生均综合能耗”更改为限定性指标；（1,20151）；（章,2015章（见6.2，20156.2）本文件由北京市发展和改革委员会组织实施。（本文件主要起草人：张清伟、李晓丹、王圣典、李文峰、唐伟、崔有为、于承迎、栾琳、严小梅、杨侯剑、李旭、翟羽佳、杨小多、门云云、李凯、聂开鹏、周廷、杨宏斌等。本文件及其所代替文件的历次版本发布情况为：——2015年首次发布为DB11/T1264—2015；——本次为第一次修订。II清洁生产评价指标体系 高等学

DB11/T1264—2023范围本文件规定了高等学校清洁生产评价指标体系、评价方法、指标计算与数据来源。本文件适用于高等学校开展清洁生产审核、评估与绩效评价。GB5085.7危险废物鉴别标准通则GB17167用能单位能源计量器具配备和管理通则GB18597危险废物贮存污染控制标准GB/T23331 源理系求使指南GB/T24001 境理系求使指南GB/T24789 水位计量具备管通GB/T29149 GB/T31436 CJ/T164 DB11/139 DB11/307 DB11/501 DB11/T1150 DB11/1488 DB11/T1785 下列术语和定义适用于本文件。3.1高等学校universitiesandcolleges大学、独立设置的学院和高等专科学校，包括普通高等学校、职业高等学校、成人高等学校。[来源：DB11/T1334—2016，3.1，有修改]3.2指标基准值indicatorbaseline评价清洁生产水平所确定的指标对照值。[来源：DB11/T1519—2018，3.9，有修改]3.3限定性指标restrictiveindicators1DB11/T1264—2023[来源：DB11/T1856—2021，3.7，有修改]高等学校清洁生产评价指标体系应符合表1的规定。2DB11/T1264—2023表1高等学校清洁生产评价指标体系序号一级指标一级二级指标单位二级指标权重Ⅰ级基准值Ⅱ级基准值Ⅲ级基准值1装备20用水器具—2采用节水器具，符合CJ/T16431436100%，设备完好率≥99%采用节水器具，符合CJ/T16431436100%，设备完好率≥90%采用节水器具，符合CJ/T164及GB/T31436100%完好率≥80%洗浴用水系统—2安装智能化节水管理系统，采用阶梯水费计价用电设备—3100%采用国家和地方节能低碳技术产品推荐目录相关用电设备或技术产品；具有能效标识1级能效产品；采用智能控制技术，实现用电设备智能化控制100%采用国家和地方节能低碳技术产品推荐目录相关用电设备或技术产品；具有能效标识2级及以上能效产品；采用智能控制技术，实现用电设备智能化控制采用国家和地方节能低碳技术产品推荐目录相关用电设备或技术产品不低8识的产品，全部采3供暖设备—2采用集中供暖系统，锅炉及换热站采用无人自动化控锅炉热效率达到1级能效；管网热损失率达到DB11/T1150优先采用太阳能、热泵等可再生能源技术；采用气候补平衡调节等措施采用集中供暖系统；锅炉热效率达1热损失率达到DB11/T1150值要求；优先采用太阳能、热泵等可再生能源技术；采用气候补偿、余热回收、水力平衡调节等措施以集中供暖系统为主，锅炉及换热站采用自动化控制与辅机变频；锅炉热效率达到1级能效；管网热损失率达到DB11/T限定值要求；采用气候补偿、余热回收、水力平衡调节等措施制冷设备—2采用集中空调系统，冷冻机、循环泵、冷却塔采用无人操作自动化控1效，水泵达到节能评价值；分体空调1数据中心机房空调采用室外自然冷源时间≥160余热回收、水力平衡调节、室内温控等措施采用集中空调系统，冷冻机、循环泵、冷却塔采用自动化控制，电机变频控制；冷冻机达2达到节能评价值；分体空调器达到2级能效；数据中心机房空调采用室外自然冷源时间≥140室内温控等措施采用集中空调系统，冷冻机、循环泵、冷却塔采用自动化控制，电机变频控制；冷冻机达3达到节能评价值；分体空调器达到3级能效；数据中心机房空调采用室外自然冷源3DB11/T1264—2023表1（续）序号一级指标一级二级指标单位二级Ⅰ级基准值Ⅱ级基准值Ⅲ级基准值计量系统—2GB17167GB/T29149GB/T24789能源资源监测系统—2建立能源与资源监测平台；系统监测水、电等设备及消耗量；平台运行正常，监测数据记录完备；有监测数据分析及应用；监测平台按要求接入市级平台建立能源与资源监测平台；系测数据记录完要求接入市级平台建立能源与资源监测平台；平台运行正常*废气处理装置—3安装锅炉烟气、实验室废气、食堂油烟等废气净化处理装置；装置运行正维护记录完整安装锅炉烟气、实验室废气、食堂油烟等废气净化处理装置；装置运行正常；有运行维护安装锅炉烟气、实验室废气、食堂油烟等废气净化处理装置；装置运行正常再生水利用系统—2学校建立再生水综合利用系统和雨水收集利用系统，且系统使用正常2能源消耗24*生均用电量建筑面积＞200万m2kWh/(p·a)4≤3522≤3913≤4220≤200m2非艺术类kWh/(p·a)≤1418≤1800≤2214艺术类≤2402≤2994≤3534采暖天然气单位面积消耗量m3/(m2﹒a)4≤5.8≤7.5≤9.0外购热力采暖用热定额GJ/(m2﹒a)4≤0.20≤0.24≤0.27*生均餐饮用天然气m3/（p·a）4≤23.37≤30.44≤35.42*生均综合能耗建筑面积＞200万m2kgce/(p·a)4≤1181≤1312≤1572≤200m2非艺术类kgce/(p·a)≤547≤657≤863艺术类≤800≤1053≤1452可再生能源利用—4使用太阳能光热、能源技术数量≥3使用太阳能光热、太阳能光伏、风能、土壤源热泵、水源热泵、空气源热泵、生物质能等可再生能源技术数量≥14DB11/T1264—2023表1（续）序号一级指标一级指标权重二级指标单位二级指标权重Ⅰ级基准值Ⅱ级基准值Ⅲ级基准值3水资源消耗4*生均新鲜水消耗量t/(p·a)4≤18.0≤26.5≤49.74资源综合利用4再生水利用率%4≥45≥35≥205污染物产生与排放16*废水排放—4废水外排执行DB11/307标准要求*废气排放—4DB11/501DB11/1391488餐厨垃圾产生量t/(p·a)4≤0.05≤0.10≤0.15一般固体废弃物处置利用率%4≥99≥90≥806温室气体排放6生均碳排放量kgCO2/(pa)3≤1001≤1301≤1786单位建筑面积碳排放量kga)3≤33.38≤39.92≤45.477清洁生产管理26能源管理—2通过能源管理GB/T23331立能源管理体系并运行—1—1按照相关要求及时淘汰落后高耗能设备资源管理—1建立实验材料及易耗品使用管理制度，设立专职负责人，严格实验材料、消耗品使用登记及统计建立实验材料及易耗品使用管理制度—1办公用品及日常消耗品全面执行绿色采购制度5DB11/T1264—2023表1（续）序号一级指标一级二级指标单位二级Ⅰ级基准值Ⅱ级基准值Ⅲ级基准值环境管理—3*GBGB18597按国家规定处理—1电子废弃物登记在册，按年度进行报废设备的收集集中，并交付有资质单位进行处置—3学校食堂明确禁止使用不可降解塑料袋、一次性塑料餐具及吸管；运动场馆、食堂等区域，设置单独的塑料瓶及其他塑料废弃物回收设施；开展校园塑料污染治理知识宣传学校食堂明确禁止使用不可降解塑料袋、一次性塑料餐具及吸管、餐盒—2通过环境管理体系认行正常根据GB/T24001建立环境管理体系，体系有效运行—2色学校建设相关要求持续有效落实按要求开展绿色学校创建，相关要求持续落实—1建立学校环境突发事区域特点制定详细应组织演习建立学校范围环境事故应急预案6DB11/T1264—2023表1（续）序号一级指标一级指标权重二级指标单位二级指标权重Ⅰ级基准值Ⅱ级基准值III级基准值—1人员职责分工明确组织机构及管理—1有健全的清洁生产管核制度建立清洁生产管理制度科学制定清洁生产规—1划、计划，目标明确、制定清洁生产规划、计划并有效落实知识普及—1随机抽查≥30人次以上人员，其中≥80%了解清洁生产相关内容随机抽查≥30次以上人员，其70洁生产相关内容随机抽查≥30人次以上人员，其中≥60%了解清洁生产相关内容清洁生产方案落实程%2≥90≥80≥70度—1面向全校师生开设节能减碳、环境保护相关公共课程宣传教育利用学校网站、微信公众号、现场展示展览，—1开办节能减碳与环境采用单一方式开展宣传保护专题讲座等各种方式开展宣传注1：带*者为限定性指标。注2：设备完好率，是指具有原产品特性和功能的设备数量占全部同类设备数量的百分比。7DB11/T1264—2023综合评价指标是衡量在评价期内的清洁生产的总体水平的一项综合指标，按公式（1）计算：P P i=1i

…………..………………（1）式中：P——学校清洁生产的综合评价指标，其值在0~100之间；Pi——学校清洁生产一级指标评价指数，即装备、能源消耗、水资源消耗、资源综合利用、污染物产生与排放、温室气体排放、清洁生产管理7个一级指标的评价值；按公式（2）计算n——清洁生产一级指标总数。式中：

Pi=∑n

×

.…..………..………..……（2）Kij——学校第i个清洁生产一级指标对应的第j个二级指标的权重值；Sijij1.00.8；。若某项一级指标实际参与评价的二级指标项目数少于该项一级指标所包含的全部二级指标项目数（Kij＇，按公式（3）∑K′=Kij×m∑

……..……（3）式中：

ij nij ij=1Kij＇——学校第i个清洁生产一级指标对应的第j个二级指标的修正后权重值；Kij——学校第i个清洁生产一级指标对应的第j个二级指标的权重值，具体数值见表1；m——学校实际参与第i项一级指标评价的二级指标数量；ωi——第i项一级指标权重值。（2。表2高等学校清洁生产等级与综合评价指标值清洁生产等级清洁生产综合评价指数I级清洁生产先进（标杆）水平P≥90，且限定性指标全部满足Ⅰ级基准值要求，非限定性指标全部满足Ⅱ级基准值要求II级清洁生产准入水平80≤P＜90，且限定性指标全部满足II级基准值要求及以上III级清洁生产一般水平70≤P＜80，且限定性指标全部满足III级基准值要求及以上8DB11/T1264—2023生均用电量按公式（4）计算：C电=Q电/N (4)式中：C电——生均用电量，单位为千瓦时每人年[kWh/(p﹒a)]；Q电——学校统计周期用电总量，单位为千瓦时每年（kWh/a）；N——学校统计周期内接受全时学历教育的学生，包括本专科学生、硕士研究生、博士研究生等，单位为人（p）。注：电耗统计范围同审核范围一致。采暖天然气单位面积消耗量按公式（5）（6）计算：C暖气=þQ暖气/S (5)þ=2262.7/HDD18 (6)式中：C供暖气——采暖天然气单位面积消耗量，单位为立方米每平方米年[m3/(m2﹒a)]；Q供暖气——学校的采暖用天然气统计周期内用气总量，单位为立方米每年（m3/a）；S——学校统计周期内天然气供暖建筑面积，单位为平方米（m2）；β——该年度实际度日数修正系数，其中2262.7为年度基准值；HDD18——该统计周期内实际采暖度日数。注：天然气消耗统计范围同审核范围一致。外购采暖用热定额按公式（7）（8）计算：C热=þQ热/S (7)þ=2262.7/HDD18 (8)式中：C[GJ/(m2﹒a)]；Q（GJ/a）；S（m2）；Β2262.7注：外购热力消耗总量统计范围同审核范围一致。9DB11/T1264—2023生均餐饮用天然气按公式（9）计算：C餐气=Q餐气/N (9)式中：C餐饮气——生均餐饮用天然气，单位为立方米每人年[m3/（p·a）]；Q餐饮气——学校统计周期内餐饮用天然气消耗总量，单位为立方米每年（m3/a）。注：餐饮用天然气的统计范围同审核范围一致。生均综合能耗按公式（10）计算：

∑n(epi×pi)式中：

Ee=i=1 N

…………….….……..………….(10)Ep——生均综合能耗，单位为千克标准煤每人年[kgce/(p﹒a)]；epi——学校消耗的第i种能源实物量，单位各实物量的单位；pi——学校消耗的第i类能源折算标准煤系数；n——学校消耗的能源种数。生均新鲜水消耗量按公式（11）计算：C水=Q水/N (11)式中：C水——生均新鲜水消耗量，单位为吨每人年[t/(p.a)]；Q水——学校统计周期内新鲜水总用量，单位为吨每年（t/a）。注：水耗统计范围同审核范围一致。再生水利用率按公式（12）计算：P生水=Q再水/Q废水×100 (12)式中：P再生水——再生水利用率，单位为百分比（%）；Q再生水——学校年再生水利用量，单位为吨（t）；Q废水——学校年产生的废水总量，单位为吨（t）。一般固体废弃物处置利用率按公式（13）计算：′ P =′

+Q

+Q +Q )×100 (13)处置利用10

处置 利用

生 处置 利用DB11/T1264—2023式中：P处置利用Q（t）；Q（t）；Q（t）；Q′（t）；Q′（t）。餐厨垃圾产生量按公式（14）计算：C厨圾=Q餐厨圾/N (14)式中：C餐厨垃圾——餐厨垃圾产生量，单位为吨每人年[t/(p﹒a)]；Q餐厨垃圾——学校年餐厨垃圾产生量，单位为吨每年（t/a）。生均碳排放量按公式（15）计算：Qp=1000×E⁄N

………………..……….…….(15)式中：Qp——生均碳排放量，