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文档简介
上海市松江区2023-2024学年化学九年级第一学期期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质中,含有氧分子的是()A.高锰酸钾 B.氯酸钾 C.空气 D.过氧化氢2.火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是()A.火山灰B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫3.某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为﹣1价,则P元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣34.下列说法正确的是()A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成B.具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素C.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同D.氧气和臭氧的分子都是由氧原子构成,因此它们的化学性质相同5.硫化氢(H2S)是一种急性剧毒物质,下列有关“H2S”意义的认识不正确的是A.表示硫化氢这种物质B.表示硫化氢由氢、硫两种元素组成C.表示1个硫化氢分子D.表示硫化氢由2个氢原子和1个硫原子构成6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B.在同一化合物中,若金属显正价,则非金属一定显负价C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化D.利用红磷可以测定空气中氧气的含量,则利用铜也可以7.下列现象中发生化学变化的是A.纸张燃烧 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.酒精挥发8.物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是A.镁条:生成氧化镁 B.木炭:发白光C.红磷:浓厚白烟 D.铁丝:火星四射9.下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是A. B. C. D.10.电子和原子总数相等的粒子叫等电子体.下列各组粒子中,属于等电子体的是()A.NO和O2 B.Ca2+与Cl﹣ C.SO2与CO2 D.OH﹣与NH﹣211.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()ABCD需区分的物质人体吸入的空气和呼出的气体生石灰和熟石灰18K黄金和黄铜厕所清洁剂和炉具清洁剂方法一伸入带火星的木条加入水中观察灼烧加入酚酞溶液方法二加入澄淸的石灰水观察颜色加入硝酸镁溶液加入石灰石A.A B.B C.C D.D12.下列实验操作中,不正确的是A.加热液体 B.检查装置气密性C.读出液体体积 D.加块状固体13.下列实验操作正确的是()A.振荡试管内的液体时,用手紧握试管,上下晃动B.过滤时,为加快过滤的速度,可用玻璃棒搅动漏斗里的液体C.收集完毕氧气后,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯。D.为了节约药品,可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶14.汽车尾气净化装置中发生反应的微观结构示意图如下所示,说法不严谨的是()A.反应前有两种物质的分子B.化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子C.图中共有两种氧化物D.该装置可净化汽车尾气15.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是:A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B.木炭+氧气二氧化碳C.甲烷+氧气二氧化碳+水 D.氯酸钾氯化钾+氧气二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图所示是实验室制取氧气的发生装置:(1)用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_____,反应的化学方程式是_____。(2)该装置还有多种用途:用该装置可除去纯碱中混有的小苏打,其反应的化学方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+_____(在横线上填入合适的化学式)。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置,反应的现象是_____。为了取得较好的实验效果,需要将该装置进行改进,其改进的方法为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:(1)制取氧气的质量。___________(2)剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?___________18.(8分)某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:(1)生成氧气的质量?(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故A不符合题意;B、氯酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故B不符合题意;C、空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,故C符合题意;D、过氧化氢中含有氧元素,而无氧气分子,故D不符合题意。故选C。2、C【解析】
A、火山灰含有大量细颗粒物,危害大气环境,造成空气污染,选项A不符合题意;B、一氧化碳具有毒性,危害大气环境,造成空气污染,选项B不符合题意;C、二氧化碳不具有毒性,属于空气中固有组分,不造成空气污染物,选项C符合题意;D、二氧化硫是形成酸雨的重要污染物,危害环境,属于空气污染物,选项D不符合题意。故选C。3、A【解析】
设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故选A.4、C【解析】
A、氢原子核中没有中子,故选项说法错误;B、具有相同核电荷数的粒子可能是原子、分子、离子等,如水分子和氖原子的核电荷数相等,不属于同种元素,故选项说法错误;C、在硝酸铵中铵根中的氮元素显-3价,硝酸根中的氮元素显+5价,所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同,故选项说法正确;D、臭氧和氧气的分子的结构不同,所以它们的化学性质不同,故选项说法错误。故选C。5、D【解析】
A、H2S可以表示硫化氢这种物质,正确;B、H2S可以表示硫化氢由氢、硫两种元素组成,正确;C、H2S可以表示1个硫化氢分子,正确;D、H2S表示一个硫化氢分子由2个氢原子和1个硫原子构成,不正确。故选D。【点睛】“硫化氢是由氢、硫两种元素组成的”,“一个硫化氢分子是由2个氢原子和1个硫原子构成的”,注意这两句话的区别,很容易出错。6、D【解析】
A.混合物中至少含有两种物质,混合物中不一定至少含有两种元素,如:金刚石与石墨的混合物中只含有一种碳元素,此选项错误;B.在同一化合物中,若金属显正价,非金属不一定显负价,如:氢氧化钠中,氢元素是非金属元素,但氢元素的化合价是+1,此选项错误;C.化学变化伴随有能量变化,有能量变化的变化不一定是化学变化,如:干冰升华吸收热量,但此变化是物理变化,此选项错误;D.测定空气中氧气的含量所选物质必须只与氧气反应,不与其它气体反应,且不生成气体,利用红磷可以测定空气中氧气的含量,则利用铜也可以,此选项正确。故选D。7、A【解析】
A、纸张燃烧的过程中有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、玻璃破碎只是物质的形态改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、冰雪融化只是物质的状态变化,属于物理变化,故C错误;D、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选A。8、A【解析】
A、镁条在氧气中燃烧,生成氧化镁是实验结论而不是实验现象,故A错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故B正确;C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故C正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故D正确。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、D【解析】在商场、医院、车站等公共场所,一般是要求不要吸烟,现在我国也出台了公共场所禁止吸烟的法规.A、图中标志的含义是禁止放易燃物,所以错误.B、图中标志的含义是禁止带火种,所以错误.C、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮,所以错误.D、图中标志的含义是禁止吸烟,所以正确.故选D.10、B【解析】
A、NO中的核外电子数为7+8=15,O2中的核外电子数为8×2=16,则核外电子数不相等,故A错误;
B、Ca2+中的核外电子数为20-2=18,Cl-中的核外电子数为17+1=18,则核外电子数相等,且原子总数均为1,故B正确;
C、SO2中的核外电子数为16+8×2=32,CO2中的核外电子数为6+8×2=22,则核外电子数不相等,故C错误;
D、OH-中的核外电子数为8+1+1=10,NH-2中的核外电子数为7+1×2+1=10,则核外电子数相等,但原子总数不相等,故D错误;
故选:B。【点睛】阳离子中的核外电子数为质子数之和减去电荷数,阴离子中的核外电子数为质子数之和加上微粒的电荷数。11、D【解析】
A、人体吸入空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃,不能鉴别,故选项错误;B、生石灰和熟石灰都是白色固体,观察颜色,不能鉴别,故选项错误;C、黄铜中的铜灼烧生成黑色的氧化铜,18K黄金中含有铜和金等,灼烧生成黑色的氧化铜,不能鉴别,故选项错误;D、盐酸能使酚酞溶液不变色,氢氧化钠使酚酞溶液变红色,加入酚酞溶液能鉴别;盐酸能与石灰石反应有气体放出,氢氧化钠不与石灰石的反应,加入石灰石能鉴别,故选项正确。12、A【解析】
A、操作不正确,因为给是观众的液体加热液体不能超过试管体积的1/3;B、利用热胀冷缩原理检验装置的气密性是正确的操作;C、读量筒中液体的体积时,视线与量筒中凹液面最低处保持水平。是正确的操作;D、向试管中加入块状固体时,试管平放是正确的操作;故答案选择A13、C【解析】A、振荡试管内的液体时,用手紧握试管,用腕摇动,错误;B、过滤时用玻璃棒搅动漏斗内的液体的话有可能戳破滤纸,使过滤不干净,错误;C、收集氧气结束时,要先离导管,后熄灭酒精灯,反之可能造成水倒流,引起试管炸裂,正确;D、实验室规定,用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器,集中处理,错误。故选C。14、C【解析】
图中表示的是一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下生成二氧化碳和氮气的反应。【详解】A、该反应的反应物为:一氧化碳和一氧化氮,不符合题意;B、与图可知,在反应过程中,一氧化碳分子破裂为碳原子和氧原子,一氧化氮分子破裂为氮原子和氧原子,氮原子重新组合成氮分子,氧原子和碳原子重新组合成二氧化碳分子,不符合题意;C、图中共三种氧化物:一氧化氮、一氧化碳、二氧化碳,符合题意;D、该反应可将汽车尾气中有毒的一氧化氮、一氧化碳转化为无毒的氮气和二氧化碳。故选C【点睛】氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。15、C【解析】
A、该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故A错误;B、该反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,故B错误;C、该反应的反应物和生成物都是两种,不属于分解反应也不属于化合反应,故C正确;D、该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应。故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CO2↑黑色变红色把酒精灯换成酒精喷灯【解析】
(1)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为棉花团;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳,实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置,反应的现象是:黑色变红色;为了取得较好的实验效果,需要将该装置进行改进,其改进的方法为:把酒精灯换成酒精喷灯;故答案为CO2↑;黑色变红色;把酒精灯换成酒精喷灯。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、木炭的还原性等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6g(2)KCl、14.9g二氧化锰、2g【解析】
氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下,受热分解可生成氯化钾和氧气。因为已说明不再有气体生成,所以反应后总质量的减少量即为生成的氧气的质量,再根据氯酸钾分解的化学方程式,利用氧气的质量求出氯化钾的质量,进而求出二氧化锰的质量。【详解】(1)由题意知,生成氧气的质量为26.5g-16.9=9.6g;
(2)设反应生成的氯化钾的质量为x。
x=14.9g
所以反应后二氧化锰的质量为:16.9g-14.9g=2g
答:(1)反应后生成氧气9.6g;(2)反应后的固体物质是氯化钾和二氧化锰的混合物;氯化钾的质量为14.9g,二氧化锰的质量为2g。18、(1)9.6g(2)26%【解析】试题分析:依据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,故减少的质量即为生成的氧气的质量;利用化学方程式可计算出反应物化合物中氯酸钾的质量,用混合物的总质量减去氯酸钾的质量即为二氧化锰的质量。生成O2的质量为:33g--23.4g==9.6g解:设KClO3的质量为X2KClO32KCl+3O2↑24596X9.6g245:96=X:9.6gX=24.5gMnO2的质量为33g-24.5g=8.5g8.5g/33gX100%=9.6g答:略考点:利用化学方程式的计算四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、氢气2H2O
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