《自觉维护正义》

第十课：我们维护正义自觉维护正义一、维护正义要自觉遵守社会规则和程序观点—阅读思考：p1121.保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选?

2.吴敏得到保送名额会带来什么影响?

公正的对待，必须有正义的制度来保证，通过综合考评的方式，就是为了体现公平和正义。

破坏了公平制度，损害别人的权利和机会，影响了公平和正义。

正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。

规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。为什么说遵守规则和程序就是维护正义？

面对上例选拔的结果,两名同学采取了不同的态度和行为:小赵忍气吞声;小孙找到班主任,要求给个说法。我得让班主任给个说法算了吧！活动体验

1.小赵的态度会带来什么影响?

纵容非正义行为，助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益.2.如果小孙没有得到他想要的结果,他的行为还有意义吗?

有意义。小孙即使没有得到他想要的结果,但他的积极抗争，有利于维护社会正义.这件事对我们有什么启示

我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成良好习惯,以实际行动维护正义.？友情链接马丁神父忏悔诗

在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默

——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默

——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默

——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默

——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。生活无小事，处处需正义。对待非正义不应采取消极态度！二.做有正义感的人★在公交车上，小偷的手伸向一个乘客的钱包，旁边有人高喊“抓小偷”；★一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢；★个别同学在考试中作弊；★罪大恶极的犯罪分于被判处死刑；分析上述情景中的正义和非正义行为。如果你看到上述情形会有什么感受？

阅读材料：

对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。正义感的具体内容面对非正义的行为，产生不安、不满、愤怒等情绪。主动采取行动来维护正义。(二)现代有正义感的人和事迹全国公安系统一级英雄模范：任长霞托举哥:周冲救人英雄：郑益龙为什么要做一个有正义感的人？

1.只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。

2.有正义感、为人正直，是做人应该具有的优良品德。

徐洪刚，是济南军区五十四集团军一二七师三八0团步二连政治指导员，现在南京政治学院政进修系13队学习。

１９９３年８月１７日，济南军区某部通讯连班长徐洪刚，回云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县时，车上４名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤１４处，小肠流出体外５０多厘米仍顽强追逐歹徒。惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃；人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

-------文天祥《正气歌》粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。

-------于谦《石灰吟》砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，自有后来人。

-------夏明翰《就义诗》大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

-------陈毅《明志》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

-------孟子正义是做人的根本，永远不过时如何做有正义感的人？能够采用正当方式，奋起抗争能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的大前提下，维护正义。1、当非正义的行为发生在自己身上时：2、当看到非正义行为发生在他人身上时：*作为未成年人，我们应该：3、当非正义行为发生在集体、国家身上时：为集体的正义去奔走，为国家的正义去奋斗。如何做一个有正义感的人？

总之，做有正义感的人，不仅要明辨是非，更重要的是感悟，升华道德境界；去践行，伸张正义。本课要点遵守社会规则和程序做有正义感的人1.自觉遵守社会规则和程序2.面对非正义行为应采取的态度2.社会发展需要有正义感的人3.正义感是做人的优良品德1.正义感的具体内容4.如何做一个有正义感的人

一、判断题：1.对于未成人，要有见义勇为的精神，要不惜一切代价维护正义。（）2.面对非正义的行为，我们不能选择消极的态度。（）3.未成年人需要保护，没有责任也没有能力维护正义。（）4.作为社会成员，遵守社会规则和程序就是在维护正义。（）5.能够明辨正义和非正义行为，就是一个有正义感的人。（）BBBAA练一练二、单项选择题1.下列对非正义行为认识正确的是（）

A.都是违法行为B.都具有一定的危害性

C.都要承担相应的法律责任D.都触犯了刑法2.有正义感是做人应具有的基本品质。做一个有正义感的人应该（）①勇于并善于与非正义行为作斗争②匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助③为哥们儿“两肋插刀”④自觉维护祖国的荣誉和尊严

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④BA3.2011年，我们身边悄然出现了一批平常但不平凡的“哥”：挺身而出，将撞伤交警的肇事车围住的“逼停哥”；自费创办反毒网站，誓将公益禁毒进行到底的“反毒哥”……他们的事迹启示我们，培养自己的正义感就要（）①尊重和遵守制度、规则和程序②按照正义的标准对人对事、做人做事③以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争④不言代价与回报地承担社会责任

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A4.某青年遇到一歹徒抢劫市民，他奋力将自行车扔向骑摩托车逃窜的歹徒，使得歹徒被及时赶到的警察擒获。这一事件启示我们，亲近社会必须（）

A.只帮助我们所认识的人

B.有社会正义感，克服冷漠心理

C.用道德的力量感化歹徒

D.明哲保身，确保个人安全要紧5.作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是在维护正义。因此我们要（）①从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯③以实际行为维护正义④反对歧视，凡事要考虑是否对自己有利

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④BA三、双项选择题：1.2011年3月18日，常德市某乡镇采石场工人李某与杨某正在作业，一不法青年黄某前来敲诈并手持木棒拼命殴打李某。杨某上前劝阻无效后，遂抡起锄头把黄某手臂打断，李某得到解救，殴斗事件也停了下来。杨某的行为（）

A.是积极同违法犯罪作斗争的正义之举

B.属于正当防卫

C.侵犯了他人的生命健康权

D.应受到法律制裁AB2.2011年5月26日到12月15日，全国公安机关开展了为期七个月的网上追逃专项督察“清网行动”，以“全国追逃、全警追逃”的力度缉捕在逃的各类犯罪嫌疑人。我国公安机关深入开展“清网行动”（）

A.是我国实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求

B.说明国家的中心工作已经发生了转移

C.维