《赤壁之战》课文讲解_第1页
《赤壁之战》课文讲解_第2页
《赤壁之战》课文讲解_第3页
《赤壁之战》课文讲解_第4页
《赤壁之战》课文讲解_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赤壁之战司马光2024/1/231精选2021版课件【学习目标】1、理解重点文言实词“卒、治、事、次、计、略、济、数”等的含义;2、理解重点文言虚词“于、以、而、者、其、乃”等的意义和用法;3、理解并掌握被动句式;4、准确翻译文中的句子。【学习重点】1、常用文言词。

2、容易误解的语言现象——二字相连却并非双音词。【学法指导】自主学习、小组合作探究

2精选2021版课件司马光

司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。宋仁宗宝元初进士,宋神宗时为翰林学士。他在政治上保守,极力反对王安石变法,不成,一度离开朝廷。后退居洛阳15年,专力主编《资治通鉴》。宋神宗去世后,哲宗继位,司马光被召还朝,出任宰相。他大力的起用旧党,废除新法。当政8个月而死。司马光是著名的历史学家,他花费19年时间主持编写的《资治通鉴》是一部有名的历史巨著。此外,著有《司马文正公集》。

返回2024/1/233精选2021版课件《资治通鉴》

《资治通鉴》是我国最大的编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的史事。由司马光等花了19年的时间编成。编书的目的“鉴前世之兴衰,考当今之得失”。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,于是定名为《资治通鉴》。返回2024/1/234精选2021版课件史书体例编年体:以年代先后为序来记载历史的史书称为编年体史书。《春秋》是我国最早的编年体史书。纪传体:以记人为中心来记载史实的史书称为纪传体史书。《史记》是我国第一部纪传体通史。国别体:以国家为中心记载历史的史书称为国别体史书。《国语》是我国第一部国别体史书。返回2024/1/235精选2021版课件本篇选自《资治通鉴》第六十五卷。它细致而概括地描写了赤壁之战的政治和各派军事集团的矛盾以及战争的经过。在孙吴方面,以鲁肃、周瑜为首的主战派,正确地分析了当时客观形势,批判了主降派的谬论,采取了联合刘备的正确路线。刘备当时处境非常不利,但诸葛亮深谋远虑,亲自去劝说孙权抗曹,使双方结成了统一战线,自己一方转危为安。战争中,曹操轻率进军与孙刘联军战于赤壁,期间,周瑜采纳部将黄盖提出的以火破曹的建议,趁着风势,把曹军船只全部烧毁,然后率轻锐追歼曹军残部,大败曹军与赤壁。这是我国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役,他对形成魏蜀吴鼎立的局面起了决定性作用。2024/1/236精选2021版课件文题背景东汉末年,朝政紊乱,宦官和外戚斗争激烈,人民痛苦加深,爆发了历史上著名的农民起义——黄巾起义。各地军阀乘势而起,扩大了自己的军事实力,争夺地盘,形成大分裂的局面。课文所写事件发生在东汉末年汉皇朝衰落,各地军阀混战的时候。赤壁战后,曹操“引军北还”;刘备乘机就近占了荆州(现在湖南湖北一带),后来又攻取四川;孙权人盘踞长江下游,这样就形成了魏(曹)、蜀(刘)、吴(孙)三国鼎立的局面。2024/1/237精选2021版课件曹操

曹操(155——220),沛国谯人,在镇压黄巾起义中扩充了自己的力量,经过十几年的战争,已经削平北方大小军阀,挟持东汉皇帝,以汉丞相的名义的名义,命令并打击其他各地军阀。课文中写他乘荆州军阀刘表去世的机会,挥军南下,击败了当时依附刘表的刘备的军队,并吞并了刘表的儿子刘琮的兵力,沿着长江南下,要消灭据守长江下游的孙权集团。他以八十万大军威慑孙权,企图不战而胜(实际兵力,周瑜估计是二十三万左右,一般估计是四十万左右)。。返回2024/1/238精选2021版课件孙权

孙权(182——252),字仲谋,吴郡富春人。他继承父亲孙坚和哥哥孙策所建立的基业,割据江南。赤壁之战时,他的兵力“五万兵难卒合,已选三万人”。返回2024/1/239精选2021版课件刘备

刘备(161——252)字玄德,涿郡涿县人。自称是汉朝皇族的后代,在军阀混战中,他先后依附公孙瓒、曹操、袁绍、刘表等大军阀,没有自己的地盘。曹操挥军南下时,刘备首当其冲,被击败。后来在诸葛亮的辅助下,收集残军,联合孙权抗曹。当时他的兵力,据诸葛亮自称也只有万人。

返回2024/1/2310精选2021版课件赤壁之战示意图返回

建安12年,曹操率军南下攻打荆州。刘琮投降,刘备败走樊口,派诸葛亮出使东吴,联吴抗曹。建安13年,曹操大军与孙刘联军会战于赤壁。周瑜利用曹军不习水战,战船首尾相接的弱点,使黄盖前去诈降,大败曹军于乌林。曹操率残部从华容逃回北方。孙刘联军取胜。2024/1/2311精选2021版课件正语音刘琮(cóng)枭(xiāo)雄与操有隙(xì)恶(wù)其能长(zhǎng)史芟夷(shānyí)强弩(qiángnǔ

)鲁缟(gǎo

)必蹶(jué)上将军旌麾(jīnghuī)12精选2021版课件

奄(yǎn)有更(gēng)衣番(pó

)阳刀斫(zhuó)以实校(jiào)之难卒(cù)合邂逅(xièhòu)燥荻(dí

)走舸(gě)最著(zhuó)前烟炎(yàn)张天蹈藉(jí)正语音13精选2021版课件2024/1/2314精选2021版课件课文分析第1段,写东吴方面鲁肃分析当时的形势,为孙权献策,并劝说刘备联吴抗曹——鲁肃献策献策:远见卓识,忠心一片说备:灵活机巧,善于外交,明为刘计,暗为孙计

第2段,写刘备方面因曹操占领荆州,形势危急。诸葛亮到东吴说服孙权联刘抗曹——诸葛回访(激将法)求救而不救,不卑不亢,足智多谋,善于辞令形势分析:战略家第3段,写曹操致书威吓孙权,东吴内部“和”、“战”两派意见分歧——降战之争主降派(张昭等人)主战派(鲁肃)返回2024/1/2315精选2021版课件第4段,写孙权召回周瑜。周瑜为孙权分析形势,筹划方略,促使孙权下了抗曹的决心——周瑜论战第5段,写周瑜进一步分析曹操兵力,力排众议,促使孙权出兵与刘备并力抗曹——孙权决断权下定决心大将才略(擒曹破曹,汉贼)骄矜之气,少年得志

第6-7段,写孙、刘联军协力破曹军于赤壁的取胜经过——赤壁战况

战争实况。2024/1/2316精选2021版课件提出孙刘联合、共同抗曹的战略方针(1、2)

——这是以弱胜强的前提确定联合抗曹的战略方针(3——6)

——这是以弱胜强的共同认识,是全文的重点所在执行抗曹的战略方针(7)

——这是以弱胜强的灵活战术2024/1/2317精选2021版课件2024/1/2318精选2021版课件2024/1/2319精选2021版课件2024/1/2320精选2021版课件2024/1/2321精选2021版课件2024/1/2322精选2021版课件2024/1/2323精选2021版课件2024/1/2324精选2021版课件2024/1/2325精选2021版课件2024/1/2326精选2021版课件2024/1/2327精选2021版课件作业:

赤壁之战是我国古代以少胜多、以弱胜强的典型战例。作战双方胜负的原因是什么?谈谈你的看法。返回2024/1/2328精选2021版课件(禽——擒)

1.将军禽操

2.五万兵难卒合

3.顷之,烟炎张天

4.雷鼓大震(卒——猝)

(炎——焰)

(雷——擂)指出下列各句中的通假字:辨通假(张——涨)29精选2021版课件指出古今异义词并解释:

1.荆州与国临接

2.备南走3.致殷勤之意

4.若能以吴越之众与中国抗衡(孙权统治地区)

(逃跑)(恳切慰问)

(中原地区)

通古今30精选2021版课件6.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也7.鼎足之形成矣

8.刘琮束手

9.方与将军会猎于吴

10.愚谓大计不如迎之(末,尽头;势,力量.)

(形,形势;成,形成)

(投降)(会战的婉曲说法)

(投降)

31精选2021版课件11.权起更衣

12.操虽托名汉相,其实汉贼也

13.地方数千里

14.当横行天下15.元表诸人各顾妻子

(上厕所)(他实际上)(土地方圆)

(纵横驰骋)

(妻子和儿女)

32精选2021版课件16.邂逅不如意

17.初一交战18.去北军二里余

19.北军大坏

20.北面而事之

(一旦,万一)(初,刚刚;一,开始)

(距离)(溃败)

(面北称臣)

33精选2021版课件指出并解释活用词.

1.敬贤礼士

2.兵精粮多,足以立事

3.必蹶上将军

4.乘犊车,从吏卒

5.诸人持议,甚失孤望

6.可烧而走也7.瑜等率轻锐8.与苍梧太守吴巨有旧

(名作动,以礼相待)

(使……立)(使-----受挫)

(使-----从)(使……失)

(形作名,轻装的精锐部队)

(交情,形作名)(使---走)懂活用34精选2021版课件9.巨是凡人,偏在远郡10.操悉浮以沿江

11.英雄乐业

12.备南走

13.外托服从之名内怀犹豫之计14.兼有步兵,水陆俱下

15.盖以十舰最著前,中江举帆(偏僻地居住

,形作动)

(使……浮)(意动,以……为乐)

(

向南)(名作状语)

(表面上;实际上)(名词作状语)

(

从水、陆两路)(名作状)

(名作状,在江中心)

35精选2021版课件解释下列词语的含义:

1.此帝王之资也

2.二子不协

3.与操有隙

4.表恶其能而不能用也5.如有离违,宜别图之

6.肃请得奉命吊表子

7.如其克谐8

肃宣权旨9与苍梧太守吴巨有旧

(凭借)(和睦)

(嫌怨)(嫉妒,厌恶)

(打算)(慰问)(能够)(圆满顺利)

(传达)

(交情)积实词36精选2021版课件10近者奉辞伐罪

11.权以示群下

12.今操得荆州,奄有其地

13.不复料其虚实

14今以实校之

15子布元表诸人各顾妻子

16.此天以卿二人赞孤也

17.上建旌旗

18.操引军从华容道步走

(皇帝的命令)

(给-----看)

(覆盖,包住)(估计)(核对)

(顾及,顾念)

(协助)

(插,竖起)(率领)37精选2021版课件

1、卒:

鲁肃闻刘表卒。

乘犊车,从吏卒

五万兵难卒合2、士:

聪明仁惠,敬贤礼士。操军士皆出营立观。3、将:

曹操自江陵将顺江东下。彼所将中国人不过十五六万。

死亡,

动词)(兵、士卒

,名词)(通“猝”,

仓猝

副词)

(读书人)

(士兵)

(打算、想要)(率领)一词多义现象38精选2021版课件4、抚:

及说备使抚表众。

权抚其背曰。

5、治:

同心一意,共治曹操

今治水军八十万众6、足:

岂足托乎

兵精足用

7、次:

引次江北余船以次俱进

(抚慰、安抚)

(抚摸)(对付)

(部署)

(值得)(充足)(驻扎,停驻,动词)

(次序,名词)39精选2021版课件8、数:

统兵数万

蒙冲斗舰乃以千数

9、烈:

兼仗父兄之烈

火烈风猛

10、事:

去亲戚而事君者

不足与图大事

事急而不断,祸至无日矣

11、计:

窃计欲亡赵走燕备用肃计(数词,几)

(计算,动词)(功业,名词)(大,形容词)(侍奉,为……服务)(事业)(事情、事物)(考虑、打算,动词)(计策、谋略,名词)

40精选2021版课件12、难:

今操芟夷大难

五万兵难卒合

13、略:

略已平矣

助画方略

14、方:

操军方连船舰地方百里

15、济

宜别图之,以济大事

若事之不济,此乃天也

同舟共济

为求援救,以济其患(灾难、患难)(困难)(大致)(策略)(方才,副词)(方圆,名词)

(成就)

(成功)(过河,渡)

(接济、帮助)41精选2021版课件单义虚词:

1.比至南郡

2.江表英豪咸归附之

3.向察众人之议

4.累官故不失州郡5.徒忌二袁,吕布刘表与孤耳

6.顷之,烟炎张天(等到)

(都)

(刚才)(仍然)

(只是)

(音节助词)

理虚词42精选2021版课件多义虚词:

1、而:

若据而有之

表恶其能而不能用也

备必喜而从命

事急而不断

2、以:

权以示群下

蒙冲斗舰以千数

挟天子以征四方

宜别图之,以济大事余船以次俱进

3、为:

今为君计

为操后患

安能复为之下

羸兵为人马所蹈藉(并列)(因果)(修饰连词)(转折连词,却)(介词,把)(介词,用)(目的连词)(目的连词,来)

(按照)(替,介词)(是,动词)(处在,动词)(被)理虚词43精选2021版课件4、其:

如其克谐,天下可定

今操得荆州,奄有其地

其若是,孰能御之

而余亦悔其随之而不得游之乐也5、乃:

若事之不济,此乃天也

蒙冲斗舰乃以千数

骑乃得过

乃罢会6、于:

方与将军会猎于吴

莫若遣腹心自结于东

请奉命求救于孙将军

(代词,这件事)(那)(如果)

(我,自己)

(是,

动词)(甚至、竟,

副词)(才

副词)(于是,

连词)(在

,介词)(跟,

介词)(向,

介词)44精选2021版课件六.特殊句式:

1.刘备,天下枭雄

2.我,子瑜友也

3.田横,齐之壮士耳.

4.若事之不济,此乃天也.

5.非刘豫州莫可以当曹操者.

6.曹公,豺虎也

7.愿意早定大计,莫用众人之议也8.子瑜者,亮兄瑾也,避乱(于)江东.(省略)判断句

知句式45精选2021版课件9.今不速往,恐为操所先.

10.行将为人所并.

11.羸兵为人马所蹈藉.12.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人.13.操军破,必北还.

被动句

46精选2021版课件14.今战士(还者)及关羽水军精甲万人15.人马(烧溺死者)甚众.

16.荆州之民附操者.

17.且将军大势可以拒操者,长江也(判断)

定语后置句47精选2021版课件18.交游(于)士林

19.将军起兵(于)江东,刘豫州收众(于)汉南.20.豫州今欲何至21卿欲何言.

22何以言之.

23.欲安所归乎.

24.请奉命求救于孙将军.25.豫州虽败于长坂.26.裹以帷幕.

宾语前置介词结构后置句

省略句

48精选2021版课件怎样翻译文言文?直译:就是将原文中的字字句句落实到译文之中,译出原文用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求同原文保持一致。意译:则是根据原文表达的基本意思进行翻译,不拘泥于字字句句的落实,甚至可以采用同原文差别较大的表达方式。注:高考直译为主,意译为辅。能翻译49精选2021版课件七.翻译下列句子:1.今操芟夷大难,略已平矣.

2.若不能,何不按兵束甲,北面而事之.

3.此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”也.故兵法忌之,

曰‘必蹶上将军’。

4.权以示群下,莫不响震失色.

译:现在曹操削平大乱,大致已稳定局面。

译:如果不能,为什么不放下武器、捆起铠甲,向他面北朝拜称臣呢!译:这就是所谓“强弓发出的箭到了尽头,力量连鲁国的薄绢也穿不透”啊.所以兵法上忌讳这样做,说,一定会使主帅受挫。译:孙权把(这封信)拿给部下的众人看,没有一个不像听到巨响而失去了常态。能翻译50精选2021版课件5.挟天子以征四方,动以朝廷为辞.

6.操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事.

7.地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽

8.卿能办之者诚决,邂逅不如意,便还就孤.

译:挟持着皇帝来征讨天下,动不动拿朝廷(的名义)为借口.

译:曹操想必会把我送回乡里,品评我的名位,还少不了(让我做个)最低等的从事.

译:土地方圆几千里,军队精良,物资丰裕,英雄们都愿意为国效力,正应当纵横驰骋天下,替汉朝除去坏人.译:您能对付曹操请(同他)决战,假若战事不利,就回来找我。51精选2021版课件译:现在不快速前往,恐怕被曹操抢先。译:孙权聪明仁惠,敬重贤能的人,对士人以礼相待,江南的英雄豪杰都归附他。译:刘备的军队虽然在长坂失败,现在生还的战士和关羽的水军精兵共有一万人。翻译句子1.今不速往,恐为操所先。2.孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士,江表英豪咸归附之。3.豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人。

52精选2021版课件4.“事急矣,请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。译:“情况很紧急了,请允许我奉您的命令向孙将军求救。”于是和鲁肃一起拜访孙权。53精选2021版课件刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用也。刘备是天下的豪杰,与曹操有仇,寄居在刘表那里,刘表妒忌他的才能而不能重用(他)。54精选2021版课件操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日!曹操的军队被打败,势必退回到北方;如果是这样,荆州、吴国的势力就会强大,三国分立的形势就会出现。成功和失败的关键,就在今天!55精选2021版课件若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之!如果能用江东的兵力同中原曹操对抗,不如趁早同他绝裂;如果不能,为什么不放下武器、捆起铠甲,向北朝拜投降曹操呢!56精选2021版课件且将军大势可以拒操者,长江也.况且将军可以用来抗拒曹操的优势,是长江57精选2021版课件操虽托名汉相,其实汉贼也。将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽;曹操虽然在自封是汉朝丞相,其实是汉朝的奸贼。将军凭着非常的武功和英雄的才干,还继有父兄的功业,占据着江东,土地方圆几千里,军队精良,物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论