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文档简介
安塞腰鼓刘成章初步感知—鼓舞初扬1、听朗诵，说感受2、文章写了安塞腰鼓的哪两种状态？打鼓中静态的腰鼓：动态的腰鼓：打鼓前打鼓后赏读课文—鼓舞正酣大声朗读课文，把最震撼你的句子画出来，想一想，为什么能震撼到你。课堂小结—鼓舞飞扬
本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情，赞美陕北高原人们粗犷、豪迈的性格特征，以及他们对生命力量的渴望。拓展升华—鼓韵悠长
面对激昂的鼓声，厚重的黄土，还有这群热烈奔放的年轻生命，你最想说什么？把你的感悟写下来。作业布置请同学们摘抄你喜欢的句子和段落，并尝试背诵下来。谢谢
初步感知—鼓舞初扬安塞腰鼓打鼓前1-4:（
）的腰鼓打鼓中5-27:（
）的腰鼓5-13：宏伟的(
)14-17：雄壮的（）18-22：击鼓的（）23-27：奇丽的（）打鼓后28-30：（
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