专题06 小说阅读鉴赏语言考点解析（课件）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴_第1页
专题06 小说阅读鉴赏语言考点解析（课件）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴_第2页
专题06 小说阅读鉴赏语言考点解析（课件）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴_第3页
专题06 小说阅读鉴赏语言考点解析（课件）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴_第4页
专题06 小说阅读鉴赏语言考点解析（课件）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2024新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴小说阅读鉴赏语言考点解析学习目标1.了解高考小说阅读鉴赏的常考知识点，理解重要词语的含意、理解或赏析重要语句、品味小说的语言艺术，准确掌握，夯实基础。2.掌握小说阅读鉴赏的命题角度、解题技巧、答案组织方法，提高解题能力。1.鲁迅在《祝福》中写祥林嫂的眼睛时用“间或一轮”，为什么不把“轮”换成“转”？（6分）【答案】①“转”是可以任意方向地动眼珠，而“轮”是只能绕着一个固定的轨迹动。“转”字来显得眼睛更灵活；“轮”字显得机械、呆板、无力、没有精神。②“轮”字来形容祥林嫂的眼睛，说明祥林嫂目光无力、精神呆滞，完全是一个乞丐形象。③“轮”字准确地说明祥林嫂还有一口气，还活着，但她的生命即将枯竭，封建礼教最终会把她蚕食吞掉。

考点一

理解重要词语含义2.小说中多次出现的“门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。(6分)【答案】①木头门、砖头门：现实生活中的门是木头门，洪子店村民以砖头堵门。木门被日本鬼子烧光了，只好以砖头来堵。②石头门、石门阵：在王木匠的故事加工中，砖头门变成了“石头门”，战斗故事随之变成了传奇的“石门阵”。表现出军民团结一心，共同抵御外来侵略者。③大门、二门：王木匠从现实中明白了“守住了大门，不用关二门”的道理，即只有保卫国门，才能守护家门，才有实现“夜不闭户”的希望。“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。（6分）【答案】六安爷层面：①六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征；②百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，由此能体会到他内心的隐痛。表现六安爷对土地的留恋与不舍。小说主旨层面：①在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要，体现劳动者对土地的爱。②随着传统的农业生产、生活方式的结束，耕种的意义只剩下“过瘾”，令人叹惋又发人深思。揭示了新的生产方式与传统农业的矛盾。

考点二

理解重要语句含义及赏析文中画线部分运用了比喻、象征的手法，请分别进行赏析。（6分）【答案】比喻：①把麦田里的老婆婆比喻成豹子，写出她战胜恶劣环境的强悍性格和守护领土的强烈意识。②把老婆婆抚摸麦子的手比喻成跳鼠，写出了她对麦子的深深爱意和对丰收的喜说。象征：麦子的金光普照原野，象征老头和老婆婆用他们的生命守护着这片土地，带给这片土地生命的活力与希望。

小说用多种风格的人物语言塑造了主人公多方面的品格，试作分析。（6分）【答案】①质朴的语言，塑造主人公长期守土的坚毅品格，如作品第一自然段中的人物语言。②诗化的语言，塑造主人公对未来充满信心的乐观品格，如“我们种的是太阳”。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论