2016届高考政治一轮复习 第3课 多彩的消费课时作业(含解析)新人教版必修1

2-第一单元生活与消费第三课多彩的消费题号123456789101112答案一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．经济学家发现，工作不稳定的人比工作稳定的人有着更强的储蓄愿望。这表明()A．当前收入直接影响当前的消费水平B．未来收入预期影响当前的消费水平C．居民收入差距大小影响总体消费水平D．人们应转变消费观念，做理智的消费者解析：收入是消费的前提和基础，消费不仅受当前收入的影响，而且受未来收入预期的影响。工作不稳定的人由于未来收入预期小，消费愿望会较弱，故选B项；A、C、D三项表述正确，但与题意无关。答案：B2．漫画《“瓜”分》启示我们()①贷款消费加重生活负担，不利于提高生活水平②生活要做到量入为出，适度消费③收入是消费的前提和基础④贷款越多，生活水平越高A．①②B．③④C．①④D．②③解析：符合自身收入实际的贷款消费，可以提高生活水平，故①错误；贷款如果超过自身收入水平，会导致生活质量降低，故排除④。答案：D3．我国目前文化消费依然不足，体现在供给、需求理念、消费渠道三方面，影响了文化消费的进一步发展。要拉动文化消费必须()①以文化生产为中心，大量增加文化产品的供给②推出不同的文化产品，满足多样化的消费需求③缩小社会收入差距，提高社会总体消费水平④引导消费者转变观念，避免忽视精神消费的倾向A．①③B．①②C．③④D．②④解析：②④分别从供给、消费者观念方面提出正确举措，应选；我国当前以经济建设为中心而不是以文化生产为中心，①错误；题中没有涉及收入差距和社会总体消费水平问题，③与题意不符。答案：D4．从下图看出，决定将多少可支配收入用于消费的因素是()A．社会保障制度的完善程度B．家庭拥有财产的数量C．社会消费风尚D．消费者的年龄及对未来收入的预期解析：注意提取本题图中的有效信息。影响消费的因素不仅有当前收入，而且还有未来打包之争①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗A．①④B．②④C．①③D．②③解析：年轻人受到攀比心理的影响，产生了错误的消费行为，造成了浪费，因此，我们应该量入为出、适度消费，要勤俭节约、艰苦奋斗。在漫画中不能体现盲从和理性消费，故排除②；③和漫画题意不符，漫画没有体现保护环境、绿色消费的内容。答案：A10．烟台大学7位保洁员吃学生剩饭的照片蹿红网络，引人关注，更发人深省。照片上，几位保洁员刚刚忙完工作，正准备食用收集而来的剩菜剩饭，他们中有几位老人已是满头华发，却仍然荡漾着幸福的微笑。保洁员的行为教育我们应()①避免盲从，理性消费②勤俭节约，艰苦奋斗③节衣缩食，能省就省④反对浪费A．①②B．③④C．①③D．②④解析：老人吃学生的剩菜剩饭，体现了勤俭节约，艰苦奋斗的优良传统，同时，减少了资源浪费，②④符合题意；①表述正确，但与题意无关；③不属于正确的消费理念。答案：D11．随着绿色潮流的不断高涨，国际市场消费需求出现变化，绿色消费已成为一种新的时尚。在食品消费上，绿色无公害、放心食品备受青睐。在家电选择上，环保、节能成为首选。这说明人们逐渐认识到()A．家庭消费应与国情和家庭收入相适应，适度消费B．物质消费和精神消费协调发展C．应改变落后的消费习惯，做理智的消费者，提倡消费的科学性D．艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良传统解析：在食品消费上强调绿色，在家电选择上强调环保、节能，坚持了科学消费，是理智的消费，C项符合题意。答案：C12．《人民日报》社会版联合人民网要闻部，推出“买房，你够理性吗？”的网上问卷调查。在回答“在什么情况下选择先租后买”这一问题时，调查结果如下图：调查问卷中所说的租房()A．体现了勤俭节约、艰苦奋斗的消费观念B．是预支未来收入进行消费的行为C．是从众心理引发的消费D．体现了量入为出、适度消费的原则解析：租房主要受到房价和自身收入的制约，所以体现了量入为出，没有体现勤俭节约，排除A项，D项正确；B项属于贷款消费，与题意无关；租房属于求实心理主导的消费，排除C项。答案：D二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)13．阅读下列材料，回答问题。材料一近年G省投资率和消费率的变化情况。年份2009201020112012投资率/%42.944.846.950.4消费率/%51.650.248.645.7注：据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高于投资。(消费每增加100亿元可新增GDP106.12亿元，而投资每增加100亿元只新增GDP100.02亿元)材料二近年G省生产总值、城乡居民收入、消费的情况。年份生产总值增幅/%城镇居民人均可支配收入实际增幅/%农村居民人均纯收入实际增幅/%农村占全社会消费品零售额的比重/%200911.87.75.038.1201011.68.25.936.8201113.410.48.335.4201215.210.17.333.8(1)材料一、材料二各反映了什么经济现象？(2)材料一和材料二有什么联系？(3)结合材料一和材料二，说明我国政府应采取哪些措施进一步扩大内需，刺激消费。解析：本题第(1)问和第(2)问主要考查从图表中获取和解读有效信息的能力。正确解读图表题要做到三点：一要认真观察，看清图表的标题、内容、注解，要全面，不能忽视任何一个细节；二要对表格中的数据进行纵向、横向比较，一般通过纵向比较看出变化趋势，横向比较找出差距；三要运用简练、规范的学科术语对获取的信息进行概括总结。第(3)问，是强调政府怎样扩大内需，刺激消费。正确解答的关键是要联系表格内容，结合教材知识和当前经济形势明确当前制约消费的因素有哪些，问题找准了，解决问题的措施就有了。注意答题角度的多元化。答案：(1)材料一反映了G省2009—2012年投资率逐年提高，消费率逐年下降，说明了G省消费需求明显不足，对经济拉动作用有限。材料二反映了G省2009—2012年生产总值、城乡居民收入逐年增长，但城乡居民收入增幅小于生产总值的增幅，且城乡居民收入差距不断扩大，农村占全社会消费品零售额的比重逐年下降。(2)居民收入水平的提高赶不上经济增长率，影响了消费能力的提升。城乡居民收入差距扩大，农村居民收入增长缓慢，农村消费市场不断萎缩，是导致G省消费率逐年下降的主要因素。(3)①增加居民收入，提高消费能力。千方百计地增加农民收入，继续增加中低层收入家庭的收入，努力缩小城乡居民的收入差距。②加强宏观调控，实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，制定鼓励消费的政策措施，合理扩大信贷规模。③稳定物价水平，挖掘消费潜力。要高度重视农业生产，保证农产品稳定供应；加强对市场的监测和监管，对哄抬物价的行为予以严肃查处。④完善社会保障，激发预期消费。继续完善社会保障体系；加大财政转移支付力度，缓解居民消费后顾之忧，切实解决居民关心的就业、教育、医疗、养老、住房等民生问题。⑤保障消费者合法权益，营造和谐的消费环境；深入推进诚信建设，大力整顿和规范市场经济秩序，强化商品和服务质量监督。⑥优化投资结构，增加生产性消费，创造更多就业岗位，从而提高居民消费能力；加大对基础设施、重点工程、“三农”、中小企业和技术改造等的投入。14．阅读下列材料，回答问题。材料近年来，随着我国经济的发展，人们的消费水平普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的“音符”：一方面，有的人花10万元的天价买一盒月饼，有的人乱吃野生动物，也有的人宁肯一掷千金吃一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸；另一方面，城市和农村也还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下。如果任其发展，将会影响经济和社会的协调发展。运用“经济生活”有关的知识，说明怎样才能解决上述材料中出现的问题，更好地促进经济与社会协调发展。解析：首先，应该明确材料中的问题是什么；其次，针对问题说明对策。材料列举的主要问题：一是错误的消费观念的问题；二是收入影响消费的问题，因此，应该从增加收入、转变观念两大方面来思考回答问题。答案：①人们消费水平的提高取决于经济发展水平的提高、人们收入的增加。要提高消费水平就要大力发展经济，增加城乡居民收入。②社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小收入差距，会使总体消费水平提高。目前，我国社会总体消费水平不高，一个重