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文档简介

第页共页中班上学期数学教案《为猴子家选送礼物》教案：《为猴子家选送礼物》教学目标：1.通过故事让学生学会思考和解决问题的能力。2.培养学生合作学习和交流的意识。3.提高学生的数学运算能力和逻辑思维能力。教学重点：1.学生能理解故事中猴子家的问题，并能用数学方法解决问题。2.学生能够与他人有效合作，共同完成任务。教学准备：1.故事《为猴子家选送礼物》的复制件。2.十字丝笔。3.学生可以合作的小组。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.利用十字丝竖起十张复制件的故事《为猴子家选送礼物》。2.学生们看完故事后，我们一起来讨论故事中猴子家的问题是什么，是否有解决的办法。Step2：问题分析（10分钟）1.以小组方式进行思考和交流。2.学生们可以用自己的方式解决问题，但是需要听取其他组员的意见和建议。3.每个小组选出一个代表来分享他们的解决办法和思路。Step3：探究问题（15分钟）1.引导学生思考故事中猴子家的问题，为什么会出现这样的问题。2.学生们尝试用数学方法解决问题。3.引导学生从故事中提取关键信息，归纳出问题的主要内容。Step4：合作解决问题（10分钟）1.小组内学生们互相讨论解决方案，并选择一个方案。2.每个小组派出一名代表，与其他小组的代表进行交流和讨论。3.学生们在小组内和其他小组合作，互相提供帮助和支持。4.学生们将自己的解决方案写下来，并准备向全班展示。Step5：方案展示（15分钟）1.每个小组派出一名代表，向全班展示他们的解决方案。2.全班其他学生对每个小组的解决方案进行评价，给予意见和建议。3.学生们可以互相学习和借鉴其他小组的解决方法。Step6：总结归纳（5分钟）1.学生们根据其他小组的意见和建议来改进自己的解决方案。2.学生们一起回顾故事的问题和解决方案，总结知识点和解题思路。扩展活动：1.学生们可以用自己的方式编写一个类似的故事，围绕其他数学问题展开。2.学生们可以尝试用其他方法解决故事中的问题，比如图形解法、逻辑推理等。作业：请学生将他们的解决方案写成学习日记，

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