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文档简介

2024届湖南省武冈市实验中学中考语文仿真试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界漠不关心。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。B.《流浪地球》公映10天就收获了30亿的票房佳绩,依照目前走势,《流浪地球》票房超过40亿指日可待。C.他患有严重的胃病,日常饮食很受限制,不仅不能饮美酒,对面前的佳肴也只能浅尝辄止。D.时间真如白驹过隙,当初迈进初中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间,初中的学习生活就要结束,新的学习生活即将开始。2.选出下列各项词语中没有错别字的一项()A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与清风流水应和着。B.读书时不可以存心劫难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻彰摘句,而应推敲细思。C.这三种情感就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到频临绝望的边缘。D.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。3.下列词语中没有错别字的一项是(

)A.侦缉敞篷车轻歌曼舞张皇失措B.取谛大拇指莫衷一是郑重其事C.凛冽流水账可见一斑走头无路D.斑斓圆舞曲不屑置辨耐人寻味4.下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。B.《史记》是我国第一部编年体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。C.明清科举制度,规定每三年举行一次乡试,秀才或监生应考,考中的就是举人。D.范仲淹,字希文,溢号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。5.填空。峰回路转,______________________,醉翁亭也。春潮带雨晚来急,______________________。愁有价格,“烽火连三月,家书抵万金”;愁有滋味,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”;愁有重量,李清照说:“______________,______________。”时代在发展,社会在进步,新生事物无比美好,总会替代旧的事物,正像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“_________________,___________________。”6.阅读下面的名著选段,回答后面的问题。(A)现在,他身体完全垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情,这个女医生告诉他,前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民(B)有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“我看得出,您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可责呢?您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?”保尔笑了笑,安慰她说:“明天他们給我送一块有格的板子来,是用硬纸板刻出来的。没有这东西我没法写。写写就会串行。我琢磨了好长时间,才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格,写的时候,铅笔就不会出格了。看不见所写的东西,写起来当然挺困难,但并不是不可能。这一点,我是深信不疑的。有好长一段时间怎么也写不好,现在我慢慢写,每个字母都仔细写,结果相当不错。”1.联系原著,选文A中保尔差点自杀的原因是什么?选文中巴扎诺娃最初是因为怎样的机缘认识保尔的?2.阅读节选的文段后,你有什么感受?3.结合选文,简要分析《钢铁是怎样炼成的》一书的某一艺术特色。二、阅读7.阅读下面的文字,完成下列小题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。——选自郦道元《三峡》缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。——选自陶渊明《桃花源记》1.解释下列加点词在文中的意思。略无阙处______自非亭午夜分______沿溯阻绝______缘溪行______芳草鲜美______2.把下面的句子翻译成现代汉语。虽乘奔御风,不以疾也。复前行,欲穷其林。3.(甲)段中的画线句子在写夏季江水时运用了______手法。(乙)段文字在表达方式上除了描写外,还用了______。4.(甲)(乙)两段文字都以写景为主,但写作目的不同。请结合选文简要分析。8.阅读下面两个语段,完成下列小题。公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”狄青为枢密副使,宣抚①广西。时侬智高②守昆仑关。青至宾州,值上元节,令大张灯烛,首夜燕将佐,次夜燕③从军官,三夜飨军校。首夜乐饮彻晓。次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内,久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。至晓,各未敢退,忽有驰报者云:是夜三鼓,青已夺昆仑矣。”①抚:朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。②依智高:宋朝壮族首领。皇植四年(1052)起兵反宋,自称仁惠皇帝。③燕:通“宴”,宴请。④孙元规:宋朝会稽人,为湖南安抚使兼产南东路、广南西路安抚使。1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.公与之乘,战于长勺:(共同)乘车B.公将驰之:驱车(追赶)C.既克,公问其故:战胜D.望其旗靡:消失2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代发语。一鼓作气,再而衰,三而竭。3.语段(一)中,曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?这表现了曹判什么样的特点?4.语段(一)中的曹判和语段(二)中的狄青两位军事家都是抓住战机出奇制胜,请结合内容具体分析。9.阅读下文,完成下列小题。元和十年,(柳宗元)機柳州①刺史。时刘禹锡同谪,得播州②,宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播,会大臣亦有为请者,遂改连州③。宗元在柳,多患政及卒,百姓追暮,立柯享杞,血食④至今。①柳州:今广西柳州。②播州:今贵州遊义。③连州:今广东连县。④血食:受祭。1.解释加点字。徙柳州刺史(________)及卒(________)2.下列对文中画线句翻译正确的一项是()A.会同大臣一起为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。B.正好有大臣也为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。C.会同大臣一起为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。D.正好有大臣也为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。3.宗元以柳州让禹锡的理由是“。4.选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元______、______的品质。10.阅读下面的文字,完成下面小题。家有客来小时候生活的村子,逢农历三、八是大集。集日就是我家的节日,会有许多客人来。我家门前是一条不算宽的土路,集市就在这条路上。每逢集日,天还不亮,街上就出了摊子。炸馃子的、蒸包子的,热气腾腾向上乱窜,香气滚滚向四下里扩散。早饭吃过,路上车马行人密起来。赶车的,背筐的,骑自行车的居多。不远处有几个存车处,妇女或体弱年老的男人,手把着一大串竹棍做的牌子,站在路边招揽生意。我家不存车,但院子里很快便放满了车。第一拨客人到了,跟母亲说一声,自己是张家姑太太的什么人,放下车子就走了,他们舍不得存车的五分钱。当时三分钱一斤韭菜,七分钱一斤醋,八分钱寄一封信。晌午前,客人们陆续回来了,打个招呼走了。暮春仲夏,口渴了,自己到院角水瓮边,掀开盖帘,摘下挂在瓮沿儿的铜舀子,咕咚咕咚灌一气凉水。对于这些客人,出身大户的奶奶很反感。车子倒了砸了喂鸡的瓦盆,破筐里的猪崽拉了一地屎,五天一个集耽误很多活计,一年还要搭上几挑子水……母亲笑而不答,只要不是麦秋,头天傍黑,总要扫净院子,去远处洋井挑来甜水,再擦拭干净瓮盖和铜舀子。远近的表亲一般不来。卖完牲畜过了饭时,他们才会驮着空筐子来,手里还会拿一个浸了油的草纸包,里面是包子或馃子。按理,这包子馃子足够他们饱餐的,但是街头有亲戚,在外面吃饭会被笑话,不光彩。把香喷喷的纸包一放,在炕头上一坐,稀的干的饱饱地吃了,两全其美。因而我家集日的午饭总是晚做。客来了,母亲把刷了的碗再刷一遍,斟满热水,放在炕上,再端过旱烟簸箩。簸箩里装满了新搓的旱烟,给客人把烟递过去,点上,母亲便去忙饭了。细粮少,擀一剂面条,葱花儿炝锅,做一锅糨乎乎的热汤面,炒一盘鸡蛋,切一碗腌萝卜,再把客人拎来的包子馃子熥一下。父亲和客人盘腿坐到炕头,母亲在旁边盛饭。小孩子则在另一个屋子里猫着,不许乱跑。客人走后,我们最盼望的时刻来了。锅台上撤下来的盘子里的吃食,被我们风卷残云般地一扫而光。父亲的朋友来了,我们最不自在。作为长女,我要烧火。因为炒下酒菜,这火一烧就是好长时间。弟弟们最受拘束,眼馋着客人崭新的自行车,拧脚蹬子不行,摸把套儿不行,掏车兜子更不行。唯一可以满足的只有一个节目:被父亲叫进屋里,向客人汇报考试分数——我们姐弟很少不考第一的。母亲从迎门橱子里,小心地端出茶具,仔细地洗,准备沏茶。茶具是父亲出外买来的,冰青色壶身上一丛墨色兰草,茶碗儿镶黑边,把儿很小巧。沏茶的开水不能大柴锅烧,母亲说这水有味儿,要我提着暖水瓶去村东头刘家茶馆倒,三分钱一壶。上了初中,学习紧张了,我一度很反感集日。一天,实在忍无可忍了,我去质问母亲,费时费力照应客人,图啥?指着门前的路,母亲说:门敞开了,路才能越走越宽,你忘了你去邻村看电影迷了路,在咱家放车子的老棒黑灯瞎火把你送回来?你奶奶开刀住院,亲戚朋友三十、五十地帮衬?后来,我家搬离了村子,房子卖给了本家。除了门前的路和石墩子,其他的我都模糊了。这几年,白发母亲常念叨,那路修宽了,可惜石墩子让人偷了,不知人们还去院里放车子不。母亲还总说我们待客不周——客来了,往饭店里领,不把客让到热炕头上,叫待客的礼数吗?连卧室的门都不让人进,这是什么规矩?我不敢说母亲老了。我担心,匆忙行路中我们会丢了不该丢的东西。1.“家有客来”中的“客”包括哪几类人?2.选文加横线的句子属于哪种表达方式?起什么作用?3.结合具体语境,简析下面词句的表达效果。炸馃子的、蒸包子的,热气腾腾向上乱窜,香气滚滚向四下里扩散。锅台上撤下来的盘子里的吃食,被我们风卷残云般地一扫而光。4.联系社会现实,谈谈你对选文加波浪线句子的理解。11.厕中成佛(日)川端康成这是很久很久以前的岚山的一个春天…京都大户人家的太太、小姐,她们身着华丽的服装,来到这山野观赏樱花。“对不起,借用一下洗手间好吗?”京都的女游客在肮脏的农家门口,羞红着脸,微微欠欠身子说了一句,绕到屋后,上了一间又旧又脏的小茅厕……看见京都仕女的这副窘态,贫苦农民八兵卫便动脑筋,修盖了一间干净的厕所,挂上一块告示牌,上面写着几个黑油油的字:租用厕所一次三文赏花季节,游客拥挤,出租厕所非常成功,转眼间出租者发了大财。村里有个人忌妒八兵卫,对妻子说:“近来八兵卫出租厕所,转眼间就赚了一笔钱。今年春上,俺们也盖一间出租,要赚得比八兵卫还多,怎么样?”“这个主意不好。即使俺们的出租厕所盖好了,可八兵卫是老字号,人家有老主顾。俺们是新字号,游客不光顾,岂不是鸡飞蛋打,穷上加穷吗?……”“胡扯什么呀。这回,俺所设想的厕所,不像八兵卫的那样肮脏。听说近来京城时兴茶道,俺打算盖个茶室式的厕所。首先是,四根柱子用吉野圆木不够气派,要用北山的杉木,天花板用香蒲草,钉上水蛭形钉子,悬挂上吊锅的锁链替代使劲时候用的绳索。这主意不错吧。窗户开落地窗,踏板用榉树的如轮木,便池前挡用萨摩杉。便池四周涂黑漆,墙壁涂二遍油漆,门户用白竹夹扁柏制成的长薄板,房顶用杉树皮葺成,再用青竹子压住,系上蕨草绳,修成大和式。放鞋的石板用鞍马石做,旁边围上栽有青竹子的方眼篱笆,洗手盆用桥桩式的,装饰用的松树也配以多姿的赤松。不论哪个流派,诸如千家、远州、有乐、逸见的精华,都兼收并蓄……”妻子听呆了。“那么,租费多少呢?”经过一番艰苦的筹划,总算赶在赏樱时节之前把漂亮的厕所修建好了,连告示牌也是拜托和尚制作,是中国式的,非常庄雅。租用厕所一次八文就算是京都仕女,也觉得过分奢侈,钦佩之余,望而却步。你瞧见了吗?妻子敲着榻榻米说。“我早就叫你别盖,搭了这么多本钱,结局可怎么得了啊!”“不要唠叨嘛。明儿只要到客人那儿去转一圈,保证光顾的人会像蚂蚁成群而来。我明儿要早起,给我准备好盒饭。只要转上一圈。保你一定门庭若市。”丈夫非常沉着。可是第二天,他比平时都贪睡早觉,上午10点才醒过来,一把将后衣襟掖在腰带里,把饭盒挂在脖颈上,带着几分哀伤的神情,回头冲着妻子带笑地说:“孩子他娘,俺这辈子所作所为,你总是横挑鼻子竖挑眼的,说我傻瓜,说我做梦、做梦的。今天要让你瞧瞧,俺只要到客人中转上一圈,保你顾客车马盈门呀。粪缸满罗,你就挂上个暂停用的牌子,拜托邻居次郎兵卫挑走一担两担的。”妻子纳闷。丈夫说到客人那里转转,是不是到京城去游说,宣传出租厕所呢?她一筹莫展的当儿,一个姑娘往钱箱里投放了八文钱,租用了厕所。尔后进进出出的,租用的客人源源不断。妻子十分惊异,瞪大眼珠子看守着。不久,挂上暂停使用的牌子,忙着要把粪便挑走……终于到了傍黑时分,厕所租金达八贯之多,粪便挑走了五担。“莫非俺家老头子是文殊菩萨转世?真的,他所说的梦一般的事有生以来头一次变成了现实。”喜形于色的妻子买来了酒在等待着丈夫,不料哀伤地抬回来的竟是他的尸体。“他长时间蹲在八兵卫家的厕所里,可能是被臭气熏死的。”A丈夫走出家门以后,立即缴付三文,走进了八兵卫家的厕所里,从里面上了锁,有人想推门进去,他就“咳、咳”地佯装咳嗽,连声音都咳嘶哑了。春天白日长,他蹲得连腰都直不起来了。B1.这篇小说很有意思,第一个发财致富的农民叫“八兵卫”,而主人公却没有名字,只是说“村里有个人”,请谈谈作者这样命名的用意。2.下面两段话,请选择一段,放在文中恰当的位置,并阐明理由。京都人听了这个故事,议论纷纷:“真是风流人物的沦落啊!”“他是天下第一的茶道师啊!“这是日本有史以来的成年人自杀啊!”“厕中成佛,南无阿弥陀佛。”众人异口同声地称赞不绝。人们听了这个事情,议论纷纷:“这是日本有史以来的成年人自杀啊!”“他是天下第一的茶道师啊!”“真是风流人物的沦落啊!”“厕中成佛,南无阿弥陀佛。”……(甲)(乙)3.你觉得到底谁应该为主人公的死负责?请联系全文分析。4.我们的日常生活离不开金钱,这引发了你对“金钱”怎样的思考。请结合这篇小说及名著阅读中至少一则材料,或下列材料中的一则简要阐述。A.《我的叔叔于勒》B.《范进中举》C.《故乡》D.《孤独之旅》三、应用12.立德中学开展“走进鲁迅”主题活动,请你参与。(活动一:经典重温)(1)读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你在鲁迅的《朝花夕拾》中选两篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的文章题目。示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。——《孔乙己》一只风筝,彰显自省精神。——《风筝》(活动二:观点争鸣)(2)活动中,为了让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话,让大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也发表观点,并结合材料②③陈述理由。①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一日》)②希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)(活动三:形象刻画)(3)参照上面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中的形象。要求:①.使用第二人称,侧重肖像描写。②.运用比喻、排比两种修辞手法。③.语言简明、连贯、得体,不少于100字。(活动四:评价经典)(4)鲁迅用了八个字对《三国演义》进行评价:“七分写实,三分写虚”。为了烘托人物形象,运用夸张是小说的一种常见写法,《三国演义》中你认为哪些故事情节有夸张的虚构,请你用简洁的语言写出两个(示例除外)。示例:三英战吕布、三气周瑜四、综合性学习与写作13.作文。背起行囊走四方时,会告别亲人和朋友;毕业季来临时,会告别老师和同学;历经挫折时,会告别懦弱;一岁一岁长大时,会告别稚嫩……人在生活,就会遭遇告别;人在成长,也会牵手告别。请以“告别”为题,写一篇文章。(提示与要求)(1)请你自行选取一个恰当的词语把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

参考答案一、积累1、C【解题分析】

本题考查对成语意思的理解。C项中的成语用错对象。浅尝辄止的意思是略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不作深入研究。犯了望文生义的错误,故选C。2、D【解题分析】

A项,“清风流水”改为“轻风流水”;B项,“劫难”改为“诘难”,“寻彰摘句”改为“寻章摘句”;C项,“频临”改为“濒临”。3、A【解题分析】

A词语中没有错别字。B取缔。C走投无路。D不屑置辩。4、B【解题分析】

B项“《史记》是我国第一部编年体通史”关于文学文化常识表述有误。《史记》不是编年体通史,应是纪传体通史。5、(1)有亭翼然临于泉上者(2)野渡无人舟自横。(3)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。【解题分析】

传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“翼然”“渡”“舴艋”“载”“畔”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【题目点拨】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。6、1.原因:保尔全身瘫痪,双目失明,身体彻底垮了,丧失了战斗力;他非常苦恼,不能自拔,对生活失去了信心和希望。机缘:巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生。2.保尔勇敢、不屈服于命运的精神深深地熏陶(感动)者我,教导我在以后的人生路上勇敢、坚强。3.示例:(1)运用人物独白(心理描写)表现人物性格。如:保尔的沉思,大段的内心独白,为读者打开通向保尔内心深处的大门,展现了保尔身体垮后内心的矛盾痛苦,与命运抗争的过程,表现了保尔的坚强不屈。(2)运用神态、语言描写,表现人物。如:“保尔热情洋溢”,“笑了笑”表现了保尔的顽强和乐观,巴扎诺娃和保尔的对话,表现了巴扎诺娃对保尔的关心和敬佩之情,也表现了保尔坚忍、积极、乐观的性格和对创作的信心。【解题分析】1.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《钢铁是怎样炼成的》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。保尔差点自杀的原因是他全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔,他产生了自杀的念头。结合分析选文的“然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那活着还有什么意义”一句。巴扎诺娃是保尔在哈尔科夫外科学院的一次手术中的责任医生,由此认识了保尔。选文部分写到了巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列。2.要求答出读了选文部分的深刻体会。选文部分主要写了保尔与病魔、与残疾斗争,并投身于解放事业的事情。保尔在其中表现出的坚忍不拔、坚强勇敢、无私无畏、不屈服于命运的精神,特别值得今天的我们学习,使我们我在以后的人生路上也能做一个真正的钢铁英雄汉。开放性答案,合理即可。3.要求简要分析《钢铁是怎样炼成的》一书的某一艺术特色。小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候,又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。如选文部分中运用的大量的神态和语言描写,来表现保尔坚忍不拔的和积极乐观的性格。可分析选文中的“保尔热情洋溢地告诉她,他选择了一条道路,不久的将来就可以重新回到战士的行列”“保尔笑了笑,安慰她说”等句。二、阅读7、1.(1)同“缺”,空隙、缺口(2)如果(3)断绝(4)沿着(5)新鲜美好2.(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。(2)(他)继续往前走,想要走到那片林子的尽头。3.侧面描写记叙4.【甲】段文字写景,突出山的多、高,水的大、急,抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。【乙】段文字写景,突出桃花林景色美好,让渔人“甚异之”,为下文渔人探寻桃花源埋下伏笔。【解题分析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“自”:如果。所以千万不要以今释古。而“绝”在现代汉语中也有“断绝”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“虽”:即使。“奔”:飞奔的马。“疾”:快。“穷”:走到尽头。3.考查文章的写作特点。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括写作特点的前提和基础。如“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”这是侧面写水的流速迅猛。“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林”“渔人甚异之,复前行,欲穷其林”都属于记叙的表达方式。4.比较阅读。考查两文写作目的的不同之处。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取文句分析并概括情感。如甲段文字通过对山水的描写表达了作者热爱祖国河山的深厚感情。乙段的景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃花源渲染了气氛,也为桃源的美好做铺垫。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。(二)译文:他沿着溪水划船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林,在小溪两岸几百步之内,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走,想要走到林子的尽头。8、1.D2.第一次击鼓能振作士气,第次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。3.夫大国,难测也,惧有伏焉(担心齐国有埋伏)。表现了曹沉着、冷静、谨慎的特点。4.曹刿第一次抓住彼竭我盈的士气,第二次抓辙乱旗靡的战况,最终以弱胜强。狄青在上元节布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席率领军队偷袭昆仑关。【解题分析】1.此题考查的是文言词语的意义。D:“望其旗靡”翻译为“望见他们的旗帜倒下了”,“靡”意思是“倒下”。故选D。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“一鼓作气,再而衰,三而竭”句中“鼓”意思是“击鼓”,“再”意思是“第二次”,“竭”意思是“枯竭”。据此翻译即可。3.此题考查的是对文章内容的理解。文中“下视其辙,登轼而望之”的原因是“大国,难测也,惧有伏焉”。这一举动体现了曹刿的沉着冷静,善于观察。据此作答。4.此题考查的是对文章内容的理解。甲文中曹刿在“齐人三鼓”之后击鼓进军是因为“一鼓作气,再而衰,三而竭”,在“下视其辙,登轼而望之”之后追击齐军是因为“视其辙乱,望其旗靡”,抓住这些有利时机取胜。乙文中狄青在上元节布下迷阵,“夜燕将佐,次夜燕③从军官,三夜飨军校”,“次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内,久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客”率领军队偷袭昆仑关。据此作答。译文:(甲)鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“还不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”(乙)狄青为枢密副使,守卫广南西路。当时侬智高据守昆仑关。狄青军至宾州,正值上元节,他下令军中大张灯火,第一夜宴请军中将领,第二夜宴请随从军官,第三夜犒劳军校。第一夜饮宴奏乐通宵达旦。第二夜二鼓时分,狄青忽然称病,即刻起来进入内帐。过了很久,派人告诉孙元规,要他暂时主持宴席敬酒,自己稍微服点药就出来,并多次使人向座上宾客劝酒。到了拂晓,将校们都不敢擅自退席,忽然有人飞马前来报告说:当天晚上三鼓时狄青已夺取了昆仑关。9、1.(1)迁徙,迁移(2)等到……时2.B3.播非人所居,且禹锡母老4.舍己为人尽忠职守【解题分析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“徙”,迁徙,迁移;“及”,等到……时。2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“会”,正好;“遂”,于是。本句是省略句,省略宾语“刘禹锡”,翻译为:正好有大臣也为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。故选B。3.要求学生在理解文本内容的基础上分析。结合“宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播”得出:播非人所居,且禹锡母老。4.要求学生在理解文本内容的基础上分析。结合“刘禹锡同谪,得播州②,宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播”写出了在为友方面“舍己为人”的品质。结合“宗元在柳,多患政及卒,百姓追暮,立柯享杞,血食至今”从正面、侧面写出了为官方面“尽忠职守”的品质【题目点拨】参考译文:元和十年,柳宗元按旧例被移作柳州(今属广西)刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州(今贵州遵义)刺史,诏书下达时,柳宗元同自己所亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去。如果母亲不去,母子各在一方,这便成为永别。我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史。宗元在柳州,大多数时间担心自己在政治上对不起百姓。等到他去世时,百姓追暮宗元,给他立祠建庙,受祭至今。10、1.附近村子里的在我家放车子的乡亲,远近的表亲,父亲的朋友。2.说明;交代当时几分钱的价值,与前面“五分钱的存车费”作比较,从而表现出了我们家轻财好善的好家风。3.⑴“腾腾”“滚滚”这两个叠词,突出了热气的乱窜、香气的扩散,渲染出集市的红火热闹。⑵运用比喻的修辞,具体生动地描绘出我们贪婪快速地吃完盘子里的吃食的场景。4.示例:加波浪线的句子写出了作者对当今社会世风日下的担心。当下一些人为追求名利而不择手段,失去了原先的本分、友善等传统美德,这应该引起我们的重视。作为青少年,我们应继承并弘扬传统美德,让社会变得更美好。【解题分析】1.考查对文章内容的梳理与理解。通读全文,整体感知,根据第③段“第一拨客人到了,跟母亲说一声,自己是张家姑太太的什么人,放下车子就走了,他们舍不得存车的五分钱。”可知客人是附近村子里的在我家放车子的乡亲;第⑤段“远近的表亲一般不来。卖完牲畜过了饭时,他们才会驮着空筐子来”,可知客人是远近的表亲;第⑧段“父亲的朋友来了,我们最不自在。”可知客人是父亲的朋友。2.考查对表达方式的理解。表达方式有五种:叙述(也叫记叙)、描写、抒情、议论、说明。划线句子“当时三分钱一斤韭菜,七分钱一斤醋,八分钱寄一封信。”用确切的钱来说明当时几分钱的价值,附近村子里的的乡亲为了省下五分钱,将车子放在我家,表现出了我们家轻财好善的好家风。3.本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。(1)句中“腾腾”“滚滚”运用叠词,使描绘的景物热气、香气更加形,富于艺术魅力;使音律和谐,读起来琅琅上口,渲染出集市的红火热闹。(2)句“风卷残云般地一扫而光”将我们吃东西的样子比作风卷残云,生动形象地写出吃食的速度之快,描绘出我们吃盘子里食物的贪婪之态。4.本句考查对关键句的理解。此文先写母亲父亲的待客之道,“客来了,母亲把刷了的碗再刷一遍,斟满热水,放在炕上,再端过旱烟簸箩。”“父亲和客人盘腿坐到炕头,母亲在旁边盛饭。”可是结尾“可惜石墩子让人偷了,不知人们还去院里放车子不。母亲还总说我们待客不周——客来了,往饭店里领,不把客让到热炕头上,叫待客的礼数吗?连卧室的门都不让人进,这是什么规矩?”可知划线的句子写出了作者对当今社会世风日下的担心。原本具有的热情善良、轻财好善的好家风已不复存在,代之而来的是好面子,追求名利的不良世风。作者想借此发出感慨,号召我们应继承并弘扬传统美德,让社会变得更美好。11、1.作者一反常理,主人公没有名字,反而次要人物有名字,作者意在表明像兵卫这样的有头脑的人是个别,而像主人公这样嫉妒心强贪婪的人普遍存在的,不给他具体的名字表明他具有代表性。2.选择“甲”放在B处。选择正确得1分。因为,这里不直接写发生这件事情之后,周围人的议论,而是变成这件事情传到京都之后,变成了人们茶余饭后的故事,谈资,人们谁也没有意识到这个事情的可悲之处,而是一致以赞赏的眼光看待这种极端的不正当的竞争方式,表明这样贪婪极端的人普遍存在,表达了作者对金钱至上世风的讽刺。3.我觉得的他自己要对自己的死负责,正是他的贪婪嫉妒与狭隘,让他采取了决绝的方式。他的贪婪在于他不要与别人共享利益,而是要比别人赚得多,要把别人置于死地,从他奢侈地装修厕所可知。当然,他妻子也应该对此事负责,因为他妻子一直就瞧不起他,嫌弃他,他其实活得很窝囊。他就想借此扬眉吐气一次,这从他离开家的欲哭又笑的表情中可以看出。另外,他家境的贫寒,整个社会对于这种极端行为的赞赏也促成了他的死。4.示例1:不可否认,金钱是生活所必须的,我们的衣食住行,我们的生存都离不开金钱,我们必须认识到金钱对于我们的重要性。正因为如此,在日常生活中,金钱有时会奴役我们,嫉妒八兵卫的农民为了赚钱竟然把自己憋死,在《骆驼祥子》中,刘四为了金钱,可以狠心地把女儿扫地出门,祥子为了自己的生存,硬生生拒绝了小福子。菲利普夫妇连亲兄弟也不认。这固然有生活的无奈,但也有人性的愚昧冷漠。钱有时是人性的试金石,为了避免这类悲剧地发生,我们需要在金钱上作出牺牲。正如简爱一样,为了亲情,放弃金钱,我们更需要有一种赚钱的能力,当然,社会需要提供这种可能性。社会没能提供这种可能性成为祥子堕落的一个重要因素。示例2:不可否认,金钱是生活所必须的,我们的衣食住行,我们的生存都离不开金钱,我们必须认识到金钱对于我们的重要性。正因为如此,在日常生活中,金钱有时会奴役我们,我们会被金钱异化,妒八兵卫的农民为了赚钱竟然把自己憋死,我们会为了金钱抛弃情感,不管是亲情,还是爱情。如刘四不认女儿,祥子拒绝小福子。【解题分析】

1.题干要求谈谈作者对“八兵卫”这样命名的用意。一定要看完完整故事后再作答。村里有个人忌妒八兵卫,依样画葫芦。但把厕所修的非常豪华,并把费用提高到每次八文钱,不料女游客们都觉得太过奢侈,望而却步。妻子对此很不满意,丈夫根本不着急,告诉妻子自己有办法。妻子,要说外出转转,保证自己家的厕所顾客盈门。丈夫外出后,来厕所的人果然络绎不绝,妻子十分惊喜。但是到傍晚,她等待回家的竟然是丈夫的尸体。原来他一整天都蹲在邻居家的厕所里,让那些游客不得不来他家的厕所,但蹲了一天,最后被厕所的臭气熏死了。他的死让周围的人议论纷纷。主人公没有名字,只是有“村里有个人”的称呼,反而次要人物“八兵卫”有名字,意在表明像主人公这样嫉妒心强贪婪的人普遍存在且不会成功的,这种人具有普遍性的意义。2.首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文哪一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。选择甲放在B处。因为,这件事情传到京都之后,变成了人们茶余饭后的谈资,人们一致赞赏这种不正当的竞争方式,表明此事此人具有典型性代表性的意义,由此表达对金钱至上世风的讽刺。突出文章的主旨。而乙文所讲的内容不能突出这样的意义。3.考查对文章内容的理解。题干问到底谁应该为主人公的死负责。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。如“村里有个人”自己要对自己的死负责,只是贪婪嫉妒惹的祸,他的贪婪是要比别人赚得多。也可从他妻子的角度作答。作为妻子一直就嫌弃他,这也是他走向悲剧的原因之一。4.要求谈谈你对“金钱”的思考。并要求结合这篇小说及名著阅读中的至少一则材料,或题干所给材料中的一则简要阐述。如正像一句俗语所言,“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”金钱真的很重要。傅雷家书中有“爸爸叫你将来千万不要在大使馆露出口风,说是做工可归你。爸爸的意思,你自己的钱,将来回国时可以买一架好钢琴,这是为你将来教学上的需要,倒并不是出于自私自利。重要的理财一道,你向来不屑,钱糊里糊涂来,糊里糊涂去。现在有弥拉帮你管,你只要诚意待人,尽可能让她预算,让她安排,或者共同研究,每个月必得从收入储蓄一部分,为了两人的生活安全,责任更大,更为了未来孩子着想”这样几句话,说明了只有金钱才能保障我们的生活,只有金钱才能保障我们的下一代健康成长的道理。可见,无论何时,都不要忽略了金钱对人生的意义。当然,还可从否定金钱的角度论述,言之成理,有凭有据即可。【题目点拨】最后一题是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、

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