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山东省济南市天桥区2023--2024学年部编版七年级上学期期末历史模拟试题第Ⅰ卷(选择题共50分)注意事项:第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。1.北京是我国著名的旅游胜地,在这里可以看到的迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡人遗址D.半坡人遗址2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现,可以用于研究的原始居民是()A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民3.从黄帝、炎帝的古老传说中,我们可以获取的历史信息是()A.北京人会使用火B.河姆渡人栽培水稻C.半坡人种植粟D.华夏族形成4.《礼记•礼运》记载“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康”。“天下为家”代替“天下为公”体现了我国古代哪两种制度的更替()A.世袭制代替禅让制B.封建制代替奴隶制C.禅让制代替世袭制D.奴隶制代替禅让制5.郭沫若在1937年出版的《殷契粹编》的序言中写道:“卜辞契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往。”序言描述的是()A.甲骨文B.铭文C.小篆D.隶书6.使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”的水利工程是()A.灵渠B.都江堰C.郑国渠D.白渠7.下列图片说明我国农业生产领域出现的新现象是()A.各国统治者实行变法改革B.水利技术进步C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D.百家争鸣局面的出现8.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的特点是()A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸9.一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表,表中内容反映出“百家争鸣”()百家争鸣社会主义核心价值观儒家仁、义、礼、智、信;民为邦本富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善墨家“兼爱”,爱无差别等级法家“尚法”,依法治国A.推动了战国时期经济的繁荣B.不利于后世儒家思想发展C.对后世的思想文化影响深远D.脱离现实,禁锢人们的思想10.公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝。这一年处于()A.公元前2世纪早期B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期D.公元前3世纪晚期11.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法严酷A.①②③④B.①②④C.①③D.②④12.《汉书》中记载,汉代经济发展经历了从汉初的“民失作业,而大饥馑”,到武帝初年“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外”的过程。完成这一变化的重要因素是()A.楚汉争霸B.盐铁专卖C.文景之治D.光武中兴13.“(公元25年)九月,赤眉入长安,更始降,旋为赤眉所杀。光武则乘机南下,攻下洛阳,并定都于此。”后世称“光武”所建的政权为()A.西汉B.东汉C.蜀汉D.后汉14.对下图所反映东汉历史现象的准确理解是()A.诸侯强大威胁中央B.社会局面比较安定C.外戚宦官交替专权D.母后主政皇帝无权15.陆上丝绸之路是古代连接亚欧的重要商路,对开通此商路功劳巨大的人物和商路起点是()A.董仲舒敦煌B.张骞长安C.成吉思汗西安D.康熙长安16.自古以来就是中国的领土。今地区正式归属中央统辖开始于()A.西域都护的设立B.安西都护府的设立C.伊犁将军的设立D.北庭都护府的设立17.“自古书契多编以竹简,……并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”材料中的“造意”出自()A.张衡B.蔡伦C.华佗D.张仲景18.苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中写道:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役,这场战役()A.为曹操统一北方奠定基础B.交战双方为曹操军队和袁绍军队C.导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂D.为三国鼎立局面的形成奠定基础19.下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是()A.商朝、秦朝、隋朝B.秦朝、隋朝、唐朝C.商朝、秦朝、三国D隋朝、宋朝、明朝20.西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富,王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧;王恺用紫色丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦做出50里的步障。这充分说明了()A.统治阶级的腐朽B.社会经济的繁荣C.制糖技术的发达D.丝织技术的高超21.“西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下,给江南地区输送了大量的劳动力。”这反映的是江南地区开发的()A.原因B.表现C.特点D.影响22.这是一次以“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”而脍炙人口的战役,这次战役是()A.长平之战B.淝水之战C.官渡之战D.赤壁之战23.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是()A.南方人口增多B.面食的营养价值高C.南方商品经济的发展D.人口南迁和民族交融的影响24.魏蜀吴的建立,西晋的短暂统一,北方各族的内迁,以上史实反映的时代特征是()A.早期人类与文明起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家建立与巩固D.政权分立与民族交融25.我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的文献和农谚,访问老农,并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是()A.《齐民要术》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《农政全书》Ⅱ卷(非选择题共50分)注意事项:第Ⅱ卷共4个大题,共50分;请将答案填在答题卡的相应位置上。26.(12分)阅读材料,回答问题。材料一见下图:(1)秦始皇结束了春秋战国的分裂局面,完成了统一。图一、图二分别是他为了巩固统一在哪些方面采取的什么措施?(4分)材料二武帝雄才大略,即位之初……更钱造币以瞻用。征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱。——《古代历史史料汇编》(2)根据材料二概括汉武帝实现大一统的主要措施。综合材料一、材料二,说出两位统治者在我国历史上做出的共同贡献是什么?(8分)27.(14分)阅读材料,回答问题。材料一如表所示学派代表人物主要思想A老子人们应顺应自然;在政治上主张“无为而治”儒家孔子BC实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”D韩非子反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威(1)请把材料一的表格补充完整。(8分)材料二(2)依据图片并结合所学知识说明,秦始皇和汉武帝对待儒家的态度有何不同?对此他们分别采取了什么措施?(6分)28.(12分)阅读材料,回答问题。材料一(1)材料一反映的是我国古代的一种政治制度,请依据图片并结合所学知识加以说明。(6分)材料二公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)材料二反映的是当时的哪项措施?结合所学说一说这项措施有何积极影响。(6分)29.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一有军功者,各以率受上爵(更高的爵位)……耕织致粟帛多者复其身(免除本人徭役)。……宗室非有军功论,不得为属籍(不得载入宗室名册)。——《史记•商君列传》(1)材料一反映的是哪次改革的内容?依据材料归纳这次改革的具体措施。(至少答出两条)(6分)材料二用商君,坏井田,开阡陌……倾(倾覆)邻国而雄诸侯(强大自己国家)……至于始皇,遂并(统一)天下。——班固《汉书•食货志》正由于鲜卑等民族的不断加入,才为汉民族不断注入了新鲜血液。……不要忘记像孝文帝元宏那样为中华民族的形成和壮大做出过巨大贡献的盖世英雄。——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人—元(拓跋)宏及其迁都和汉化》(2)依据材料二分别概括史学家对两次改革的评价。(不得照抄原文)(6分)
历史答案12345678910BCDAABCDCD11121314151617181920BCBCBABDCA2122232425ABDDA26.(12分)(1)措施:①政治上创立专制主义中央集权制度;②经济上统一货币;(4分)(2)措施:①统一铸造五铢钱;②派卫青、霍去病打败匈奴。(4分)贡献:都巩固了国家统一,都加强了思想控制,都促进了经济的发展,都加强的中央集权等,都促进了专制主义中央集权的发展等。(4分)27.(14分)(1)A道家;B仁、以德治国;C孟子;D法家。(8分)(2)态度:秦始皇-反对(或否定、批判);汉武帝-支持(或肯定、推崇);(2分)措施:秦始皇-焚书坑儒;汉武帝-罢黜百家,尊崇儒术。(4分)28.(12分)(1)图一是西周时期实行的分封制,
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