江苏省泰州市靖江市2023-2024学年四年级上学期期末调研测试数学试卷

学校____________________班级_________姓名_____________学校____________________班级_________姓名_____________学号__________…………………密………………封…………………线……………………（考试时间：80分钟，满分：100分）一、选择题（共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号内。）24%1.下面的每个图形都表示“1”，涂色部分能用表示的是（）。B.C.D.2.一个多位数末尾的几个数字被遮住了（如图），这个数最高位上的“1”所表示的数值是另一个“1”所表示数值的（）倍。153124A.10B.100C.1000D.100003.计算下面的式子时，要先算“100－31”的是（）。A．100－31×3B．100－（31＋3）C．3×100－31D．100－31＋34.右图中涂色部分的面积有（）个。A．7B．18C．20D．255.下面问题（）中的数量关系与其他三个不同。A.母鸡有60只，公鸡比母鸡多8只，公鸡有多少只？B.一些苹果，卖出60千克，还剩8千克。这批苹果共多少千克？C.汽车每小时行驶60千米，8小时行驶多少千米？D.合唱队有女生60人，男生8人，合唱队一共多少人？6.学校有一块正方形草坪，正好能够容纳100个小朋友做广播体操。这块草坪的面积大约是（）。A．150平方米B．150平方分米C．1500平方分米D．1500平方米7.街心公园里有一条走廊，刚好够20个四年级小朋友手拉手排成一行。这条走廊大约有（）米。10B.30C.60D.1008.钟面上时针和分针会形成小于或等于180°的夹角。下面时刻（）形成的夹角最大。A.9∶05B.10∶15C.11∶10D.12∶209.分别从右面观察下面的物体，看到的形状与其他三个不同的是（）。B.C.D.10.旋转转盘的指针，如果指针箭头停在单数的位置，就能得到奖品。笑笑旋转了一次，结果如图。如果再玩一次，她（）。得奖可能性很小B.不可能得奖C.得奖可能性很大D.一定能得奖11.如图，一瓶400毫升的果汁，喝了一些后，大约还剩（）毫升。200B.150·C.100D.50·12.右图是一个电风扇开关，“0FF”表示“关”，数字表示风速档。现在风扇处在关闭状态，如果开成“1”档运行，可将旋钮（）。A.按顺时针方向旋转90°B.按逆时针方向旋转120°C.按顺时针方向旋转120°D.按逆时针方向旋转90°二、填空题（共9小题，请将答案填写在括号里。）28%13.（1）4平方分米＝（）平方厘米（2）8000毫升＝（）升（3）10米＝（）厘米14．G106次高速动车组旅客列车8∶31从南京南站开出，当天12∶43到达北京南站，一共用了（）时（）分。15.根据下面四幅图的规律，第五幅图中有（）个●，（）个△。△●●●△●●△●●●△●△●●△●●●……△△△△△△△△△△图1图2图3图416.图中是一个城市的街道平面图，图中互相平行的两条路是（）和（）。17.□□○△□□○△□□○△……照上面的规律继续摆图形，左起第24个图形是（）。18.在右边的图形中，涂阴影的小正方形的边长都表示1厘米，这个大正方形的面积是（）平方厘米。19.在一个盒子中放形状、大小、材质完全相同的球，其中白球3个、红球4个、绿球2个。从中任意摸一个球，摸到（）球的可能性最小。20.根据数的排列规律，在括号里填数。（1）45，41，37，33，（），25，21。（2）1，2，4，8，16，（），（）。21.右图中的角是（）°。三、解答题（共11小题，要写出计算过程或思考过程。）48%22.（1）904÷18（2）5600÷400（3）（32+48）×（97－57）（4）960÷[（403-388）×4]23.张老师买同样的笔记本，第一次买了35本，第二次买了25本，一共用去180元。笔记本的单价是多少元/本？24.右图是由5个小正方形组成的，再添一个小正方形，使它成为一个轴对称图形，并画出它的对称轴。25.一本科技书有100页，小明每天看10页，已经看了3天。（1）在线段上表示出“每天看10页，已经看了3天”。（2）提出一个用两步或两步以上计算解答的问题。26.四（1）班第一小组5名女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下：（1）1分钟仰卧起坐成绩最低的是（）个，比成绩最好的学生少（）个。（2）选用下面哪个数代表这5名女生1分钟仰卧起坐整体水平比较合适？在□里画“√”，并说明理由。30□33□38□27.观察下面的几组算式：38×9＝38×9＝342380－38＝34225×9＝225250－25＝22514×9＝126140－14＝126（1）找出规律后填一填。46×9＝460－（）＝（）67×9＝（）－（）＝（）（2）请再写出2组有这种规律的算式。28.活动课上41名同学分组玩棋类游戏。陆战棋3人一组，飞行棋4人一组，跳棋6人一组。可以怎样分组？（可以列式计算，也可以画一画）说明理由时，可以画一画，也可以联系生活中的例子写一写。29.（1）计算0.5＋0.3＝（说明理由时，可以画一画，也可以联系生活中的例子写一写。（2）请写出你的理由。30.小明和小红都收集了一些邮票，小明拿出自己邮票的EQ\F(1,4)，小红拿出自己邮票的EQ\F(1,3)，结果他们都拿出了5张。谁的邮票总数多？你是怎么想的？